Принятие открывает ресурсный канал для родителя, который дается Мирозданием тем, кто заявил намерение Быть матерью/отцом. Осуществляется энергия, всё, что необходимо, для сопровождения жизни и развития ребенка. Даётся на каждого.
По принятию будет и энергия делать для Ребенка, именно то, в чем Он нуждается.
Уровень Принятия- Уровень собственной ресурсности (энергии) на поддержку жизни и сопровождение развития ребенка.
Насколько ты способен ДАТЬ Уместно (место и время),
В необходимом количестве (именно С Позиции Того, Кому и Куда направляете свою энергию),
Безусловно -БЕЗ внутреннего ожидания-намерения получить, что-то взамен, в том числе желаемую ответную реакцию.
Всё это- Тонкий момент самоанализа, чувствено-осознаваемом себя в теле.
Сделайте внутреннее исследование состояния, в котором сейчас находитесь, по этим направлениям. Инсайты гарантированы.
- - - - - - - - - - - - - - - - -
Принятие-это нЕ приспособление к ситуации, а жизнь в том качестве, в котором вы хотите жить, БЕЗ "нагибания" ребенка/детей под ваше качество.
Принятие-нЕ чувственное,
нЕ эмоциональное состояние,
когда тебе все равно или всё рОвно и ты замер (онемел) внутри, по какому- то вопросу, уповаешься мысле-образами, принимая желаемое за действительное.
Если это есть- это показатель Низкой собственной энергии, в этой точке себя и взаимодействия из неё, в определенной теме жизни.
Показатель перекрытия канала принятия и того, что просто Нечего Дать в Поддержку ребенка. Нет энергии для этого.
В этом состоянии, возможно только механическое делание "нужного", подбадривая себя образами светлого будущего в голове
и использовать собственную энергию, которая дана на подержание своей жизни, как топливо для делания, в отношении ребенка.
По факту этого, ни ему , ни вам, ничего хорошего.
Вы выгораете и в поисках способов, источников, восполнения энергии.
Ребенок мягко говоря недополучает, не развивается, как он бы мог + его энергия, вынужденна перетекать к вам, чтобы поддержать вашу живую систему. Он страдает от нехватки ресурсности на развитие собственной жизни.
- - - - - - - - - - - - - - - - -
2 МОМЕНТА определения СВОЕЙ СТЕПЕНИ ПРИНЯТИЯ- РЕСУРСНОСТИ -Сколько энергии у вас есть на Безусловное, Уместное и Достаточное Тому и Куда она направляется (в поддержку и сопровождение ребенка, семьи, себя):
1- ПО СОБСТВЕННОМУ САМОЧУВСТВИЮ в родительстве, в быту с ребенком, в совместной жизни с семьёй и т.д.
Если хотелось бы лучшего, то низкий уровень энергии. Канал Принятия перекрыт. Нет Принятия Жизни (законов жизни, которые проявляются родительством, детством, в быту, взаимоотношения и т.д.)
2- ПО ПОВЕДЕНИЮ РЕБЁНКА, ЕГО СОСТОЯНИЮ,
КАК ОН ПРОХОДИТ СВОЙ ДЕНЬ, ПОКАЗЫВАЕТ СЕБЯ ВО ВЗАИМООТНОШЕНИЯ, БЫТУ И ТП.
Если недовольны чем то, или понимаете, что может быть лучше, по -другому и т.д. Та же причина, что описала в пункте 1.
- - - - - - - - - - - - - - - - -
Признаем, нам всем нЕ хватает Принятия, мы не способны принимать ресурсы, энергию, которая дана нам для родительства и ребёнка. Поэтому есть Факт- мы не можем дать ту поддержку ребенку, детям, которую уполномочены дать.
ЧТО ДЕЛАТЬ?
ДЕЛАТЬ ТО, ЧТО ПРЕДПИСАНО ДЛЯ ПРИРОДЫ РОДИТЕЛЬСТВА!
Тогда открывается энергетический канал-ресурс для поддержки и сопровождения развития каждого ребенка и вам не нужно "отрывать от себя" . Всё дано для ребенка, если вы следуете Законам Жизни! Ваша Задача Здесь Его Принять И Качественно Сопроводить В детстве.
ЧТО ДЕЛАТЬ:
- Спуститься из мыслей, установок, должного и т.д. на землю и ЗНАТЬ ЗАКОНЫ ВСЕСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА В ДЕТСТВЕ.
Чтобы Знать, что вы уполномочены поддерживать и сопровождать, став родителем;
- Восстанавливать состояние, которое было нами потеряно с детства- Быть, в каждом моменте повседневной жизни, в "Здесь и Сейчас";
- Формировать навык чуткости, без ментального внимания, к происходящему и к ребенку. Жить этим навыком;
- Знать , как организовывать жильё, чем наполнять (ВСЁ -и детское, и взрослое ), чтобы среда жизни ребенка удовлетворяла его потребности всех сторон развития.
Делать эти Знания с полной отдачей и во всей полноте;
- Знать, КАК Сопровождать ВСЕ стороны развития ребенка, НА КАЖДОМ ЭТАПЕ ДЕТСТВА.
Одна инфо на несколько этапов- это чушь взрослых.
Знать, КАК Сопровождать ВСЕ стороны развития ребенка, НА КАЖДОМ ЭТАПЕ ДЕТСТВА.
СОПРОВОЖДАТЬ.
- Формировать навык БЫТЬ, Постоянно, в Открытом Диалоге с Ребенком. Знать, что это такое, А Не догадываться и НЕ ПРЕДПОЛАГАТЬ.
Жить этим навыком.
- - - - - - - - - - - - - - - - -
ВСЁ ЭТО ПОЗВОЛИТ ВЫЙТИ НА ПРИНЯТИЕ, получать ресурсы для поддержки ребенка.
Я передаю эти Знания и Помогаю Сформировать навыки, восстановить состояния нормы "Здесь и Сейчас"
Обращайтесь.
- - - - - - - - - - - - - - - - -
ДЕТСТВО , по Природной норме, Не такое уж продолжительное (когда ребенок впитывает нас, смотрит в туже "сторону" , что и мы; когда он копирует и ориентируется на наши реакции, практикуется воспроизводить их в своей жизни и под вашим наставничеством)
И пожалуй, если мы захотели быть родителем, стоит устояться в Намерении Быть Им и сделать Качественно свои обязательства перед Жизнью за ребенка.
НЕ ПЕРЕКРЫВАЙТЕ КАНАЛ ЭНЕРГИИ, КОТОРЫЙ ДАН ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ И СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
ПРИНИМАЙТЕ.
- - - - - - - - - - - - - - - - -
С уважением, Анна Мушинская- специалист сопровождения раннего детства человека и поддержки благополучия родительства; семейный консультант родителей детей 0-2,5 года.
Обо мне в Вк Детство 0-3 дома https://vk.com/03doma
На Бебиблог https://www.babyblog.ru/user/id2075277/967363#comments