Проводила полностью по материалам скачанным с интернета. В начале занятия отгадывали загадки про домашних животных, рассматривали их на иллюстрациях, потом выполняли задания: проводилки, что лишнее, последовательности, повтори ряд, на счёт, лабиринты и многое другое.

   Играли в игру "Один-много":

Одна корова - много ... (коров).
Одна лошадь - много ... (лошадей).

   Поговорили о том, какую пользу приносят домашние животные человеку, что едят.

   Играли в игру с мячом "Семья" - называли бросая друг другу мяч маму-папу-детеныша животного, например, овца-баран-ягненок.

   В завершении поиграли в пальчиковую игру:

Шел старик дорогою,

(Идем пальчиками по столу)

Нашел козу безрогою.

(Показываем пальцами рога козы)

Давай коза, попрыгаем,

Ножками подрыгаем.

(Прыгаем пальчиками по столу)

А коза бодается,

(Бодаемся пальчиками-рогами)

А старик ругается.

(Грозим пальчиком)

Тематическое занятие "Домашние животные"