За последнее время наша квартира значительно обросла горками детскимих книжек. Да так обросла, что уже скорее нужно покупать большой стеллаж т.к. чует моя душенька, что обрастать мы ими будем в геометрической прогрессии. В качестве первых книжек я выбрала тактильные, говорящие, музыкальные, книжки с 3д картинками, колыбельные книжки. Вообщем я бы назвала их книжки с «приколом». И хоть они все якобы относятся к возрастной категории 0+, я не думаю, что они смогут заинтересовать ребёнка до полутора лет. Нам уже 7 месяцев и только сейчас они начали проявлять к ним интерес. Что-то нам нравиться больше, что-то меньше. Давайте как раз об этому и расскажу.
Расскажу про наши книжки-гляделки и книжки-игрушки, которые у нас появились в возрасте 1-2 года:

1. Серия «Первые книги малыша. Учим новые слова!». (Изд-во Улыбка)
2. Серия: Найди и покажи. (Клевер-Медиа-Групп)
3. Серия: Городок. (Самокат)
4. 100 окошек - открывай-ка! Издательство Эксмо.
5. Серия: Школа семи гномов. (Мозаика Синтез)
6. Необыкновенная книга об удивительных животных. (РООССА)
7. Любимые русские сказки для малышей и говорящая мягкая игрушка "Сова-Говорушка" (РООССА)
8. Серия: Картинки-половинки. (Азбукварик).
9. Серия: Книжки-малышам! (Изд-во Рипол классик)
10. Серия: Твой первый пазл (Проф Пресс)
11. Серия: Книжка с пазлами: Играем в сказку. (Мозаика-Синтез)
12. Серия: Говорящие мультяшки. (Умка)
13. Серия: Звуки живой природы. (Азбукварик)
Подробнее с фото и видео под катом...
Это такой милый возраст, когда ребенок очень часто говорит «Нет!» и «Не буду!», отстаивая свое право на собственное мнение и волеизъявление. Причем, он может говорить «Нет», даже если в принципе согласен или даже очень хочет. Но еще больше он хочет сказать «Нет».
Вот тут хорошо выручает прием «Подмена понятий»
Пpeдставьте детский сад и целую группу «неток»-тpeхлеток. На прогулку все равно вывести надо всех, за стол усадить всех и потом в кровать уложить тоже всех, не смотря на их «нет»…
- Нет! Я не буду надевать ботинки!
- Хорошо, давай тогда они сами к тебе на ножки напрыгнут! (интонация эмоционально-игривая) Ботиночки разбегаются, правый обгоняет левый и ОП! запрыгивает на ножку!
- Нет, я не буду кушать!
- Хорошо, кушать не будем. Давай просто посидим за столом, посмотрим, как ребятки кушают… Смотри, в супе макарошки плавают! Давай их ловить!
Ложкой вылавливаем по-очереди все макароны (естественно, отправляем в рот) А потом ловим картошку… Можно назвать обед рыбалкой - подменить одно понятие на другое- главное достигнуть цели.
- Нет! Я не буду спать!
- Хорошо, не спи. Спать не будем. Будем просто лежать на кроватке и ждать, когда придет мама.
Ребенок соглашается, а через 5 мин. засыпает, потому что спать на самом деле он хочет… Но он «не спал» в садике. Он так «ждал маму»
- Нет! Я не буду раздеваться!
- Хорошо, не раздевайся. Не надо. Ложись так. Давай только животик освободим. Животику надо отдохнуть от резиночек и пуговок на штанах. Пусть животик отдохнет, штанишки снимем, а раздеваться не будем.
- Нет! Я не пойду гулять!
- Хорошо. Гулять сегодня не пойдем. Мы пойдем искать клад! У тебя есть лопатка? Бери лопату и пошли скорей, пока другая группа клад не выкопала.
С другой стороны, сами детки-«нетки» вовсе не хотят услышать «нет» в свой адрес. Когда ребенок слышит «Нет», у него начинается протест и все последующие доводы он не слышит.
НЕ ГОВОРИТЕ РЕБЕНКУ «НЕТ». СКАЖИТЕ «ДА, НО…»
Когда ребенок слышит «Да», с ним легче договориться.
• «Да, я понимаю, что ты хочешь еще гулять, но уже пора возвращаться. Давай подумаем, чем интересным дома займемся?»
• «Да, я понимаю, что ты хочешь эту игрушку, но у меня с собой сейчас нет денег, давай зайдем за ней в другой раз»
• «Да, я понимаю, что ты хочешь компот прямо сейчас. Но он еще очень-очень горячий. Давай вместе подуем на него»
• «Да, я понимаю, что тебе хочется прыгать и топать, но под нами живет старенькая бабушка, у нее от шума может заболеть голова. Давай с мячом пойдем потом на улицу, а сейчас поиграем в настольный футбол. Спорим, я тебя обыграю.
Ребенку важно, что его услышали, его поняли и что с ним согласились.
Как известно, тесная взаимосвязь матери и ребенка сохраняется и после рождения младенца. Одним из проявлений «сознательного материнства» можно считать длительность грудного вскармливания. Чем оно продолжительнее, тем теснее контакт матери и ребенка. Как показывает наш опыт работы с родителями, желание заниматься с детьми в раннем возрасте чаще проявляют те матери, которые вскармливают своих детей до 6 месяцев и более. Если прекращение грудного вскармливания было связано с причинами, не зависящими от матери (например, болезнь ее или ребенка), матери нередко испытывают чувство вины перед ребенком. Совместное творчество помогает в дальнейшем снять это чувство вины. Творческий контакт, который может быть установлен, как показывает практика, очень рано (в 4—6 месяцев), может способствовать созданию положительного эмоционального фона в случае необходимости преждевременного прекращения грудного вскармливания, а также при его естественном прекращении в возрасте ребенка старше 1—1,5 лет.
На практике мы убедились, что работу с красками следует начинать с шести месяцев. Позже — можно, раньше — не имеет смысла.
К шести месяцам ребенку уже не достаточно простого внимания со стороны взрослых. Ему необходимо что-то делать вместе со взрослым. В этом возрасте взрослый привлекает младенца благодаря его умению действовать с предметами. Основными средствами общения, помимо экспрессивно-мимических, становятся предметные действия и движения (позы, жесты). При этом следует учитывать, что у детей второго полугодия жизни отношение к близким и посторонним взрослым качественно различается. После 6 месяцев дети тяжело переживают отсутствие матери, тогда как ее присутствие стимулирует познавательный интерес и исследовательскую активность ребенка.
Первый год считается доречевым периодом развития ребенка, но в этот период создаются условия и предпосылки для развития речи: понимание речи взрослого (пассивная речь); развитие предречевых вокализаций (отработка будущей речевой артикуляции). Во втором полугодии происходит дифференциация речевых звуков: в них выделяются тембр и тон. Начинается интенсивное формирование фонематического слуха, в результате чего дети к году начинают различать слова взрослого, понимают их значение, а также понимают значение действий.
Основой для организации совместного творчества является отношение ребенка к взрослому. Ребенок 6 месяцев готов к совместному творчеству красками. В присутствии матери ребенок чувствует себя уверенным в своих силах и смело обследует новый предмет (краску), учится ею манипулировать. Взрослый (инструктор) выступает как партнер по совместным действиям. Так как ребенок после 6 месяцев (особенно в 8—10 месяцев) начинает понимать речь взрослого, он быстро соображает, что надо делать с краской. Эмоциональный фон занятий, как и в первом полугодии жизни, очень важен. Методисту необходимо понять ребенка, постараться не вызвать у него отрицательных эмоций, наладить с ним контакт.
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ
Итак, немного с опозданием расскажу про наши 9 месяцев)
Буквально за неделю Андрюша научился хорошо ползать и сидеть. Первую "сидяку" я заметила числа 10 января, сынок подогнул одну ножку и присел на нее, держась руками за пол. Дальше начал делать так чаще, хотя считается ли это что он сел, я не знаю. Мы все ждали когда же он выпрямит спинку и сможет отрывать ручки от пола, держать предметы сидя. Вот наконец на этой неделе это свершилось. Сидит, пытается прямо держать спинку, играет игрушками. Иногда заваливается, ну что ж мы еще учимся, Москва не сразу строилась) Итого, сел сынок в 9 месяцев.
А вот ползать мы начали ровно в 8 в первых числах января. Сначала смешно "лягушкой", подтягивая ноги к груди. И вот где-то примерно неделю уже ползаем по-взрослому, на четвереньках. Милаха такой когда ползет) уже бодро пересекает коридор, переползает из комнаты в комнату, добирается на кухню, охотится за Шелдоном.
Вообще стал намного активнее, шилопопиком стал, теперь уже колбасиком язык не поворачивается назвать, теперь он у нас "товарищ Генерал" ))
Расскажу про наш день.
Встаем в 8.30. Ползаем.
Завтрак в 10. Каша с фруктами
Прогулка и по совместительству сон 11-13. Спит хорошо, часа 1,5
Обед 13.30 Овощи с мясом
Ползаем, играем
Полдник 16. Фрукты
Пытаемся улечься на второй сон - получается где-то к 17-18. Спит около часа
Встречаем папу, готовим ужин, ползаем, смотрим телевизор, иногда моемся, не каждый день.
Укладываемся спать 21-22.
Спит с нами, более менее нормально. Если не считать последних двух дней, дала грушу, грешу на нее, жутко болел живот, пукал, кричал всю ночь, вспоминаю с ужасом, грушу убрали. Стало лучше.
Диатез мы почти победили. Правда маме пришлось полностью убрать всю молочку и говядину из рациона, что несомненно очень грустно. Хотим спросить у педиатра чем заменить недостаток молочки в рационе. Пойдем наверно в марте, когда закончится эпидемия гриппа.
Ну хватит пока пожалуй. Сейчас заяц мой спит второй вечерний сон, я быстренько рассказала о нас. Пойду немного полажу в интернете, пока есть возможность))
Пальчиковые раскраски для малышей всегда пользуются спросом у родителей. Чем же они так привлекательны, и какая может быть польза от подобного развлечения?


В январе в основном мы читали книги на зимнюю и Новогоднюю тематику. Конечно, просмотрено и прочитано книг было гораздо больше, но расскажу я только о самых-самых любимых, которые Катюша сама доставала и просила почитать изо дня в день, и даже по несколько раз в день, в течение всего месяца.

Девочки, привет! Делюсь с вами нашими любимыми потешками. Их я начала собирать, когда ребёнку было 2 месяца, сейчас нам 6, и я уже знаю, какие из них вызывают у малышки улыбку и интерес. Все они собраны по просторам интернета и позаимствованы у вас (спасибо вам за это!).
Кому интересно, прошу под кат..
Девочки, привет! Делюсь с вами нашими любимыми потешками. Их я начала собирать, когда ребёнку было 2 месяца, сейчас нам 6, и я уже знаю, какие из них вызывают у малышки улыбку и интерес. Все они собраны по просторам интернета и позаимствованы у вас (спасибо вам за это!).
Кому интересно, прошу под кат..
Готовясь к появлению крохи,пробежалась по просторам интернета,выбрав для себя наиболее понравившиеся.Может и вам пригодится! 
