Ребенок стал другим. Скорее всего он менялся незаметно, исподволь, и вот, неожиданно, вы осознали, что это больше не тот жизненно активный и любознательный человечек, что был еще несколько месяцев назад. Ему стал неинтересен окружающий мир, вы , его друзья. Все, что его интересует, это нарисованный мир на мониторе компьютера, игровые достижения и победы.
К сожалению, это компьютерная игромания. Явление относительно новое, но уже весьма распространенное и среди взрослых, и среди детей. Не надейтесь, что она «пройдет сама».
Ребенку срочно нужна помощь.
С такой проблемой столкнулась и я, когда начала замечать неладное с моим ребенком. Полезла я в историю браузера посмотреть, во что он играет и нашла довольно странную игру . Представьте, как же я ужаснулась! Сыграли в первую очередь эмоции, но на успокоение пришла мысль о том, что игра довольно безобидна, потому что бесплатна. Я обратилась к психологу и статью меня все происшедшее заставило написать.
Что же такое компьютерная игромания и как с ней бороться?
Компьютерная игромания является разновидностью экзистенции, то есть ухода от реальности в некий выдуманный мир. В данном случае, игровая индустрия предоставляет богатый выбор уже готовых выдуманных миров с развитой системой достижений и способов самоутверждения. Миры эти заманчивы именно тем, что в них достигнуть чего-либо гораздо проще, чем в реальности.
Там, где в реальном мире человек спасует перед превосходящей силой, игрок все равно попробует, ведь самое страшное, что его ждет, это возвращение к месту последнего сохранения. В реальности нужны годы, чтобы усовершенствовать свое тело, приобрести новые навыки. В игре - считанные дни в крайнем случае - недели. Деньги, умения, хорошие вещи - все добывается быстро и без труда. Этот мир куда интереснее и приятнее реального.
Почему же тогда, спросите вы, если этот мир настолько приятнее реального, игромания не приобрела массовый характер и не поразила все человечество поголовно? Почему одни люди с легкостью игнорируют заманчивые приманки игрового мира, а другие ради них отказываются от реальности?
Вопрос закономерен. Ответ прост. Как ни заманчивы игровые достижения, это все-таки эрзац, неполноценная, условная замена достижениям реальным. Поэтому человек, у которого есть интересы и цели в реальной жизни, обычно остается равнодушен к подобным эрзац-достижениям. У него есть свои цели, свои интересы, свои источники самоутверждения и повышения самооценки. Игра для него - лишь способ немного расслабиться, и ничего более.
Человек же, который не успел или не смог найти цель и свое место в реальной жизни, открывает для себя целый мир, где его рады видеть, и где он может достичь неслыханных высот. Сначала он играет из любопытства и для удовольствия. Потом, с каждым новым игровым достижением, все сильнее увлекается. Пока, наконец, игровая реальность не становится для него настоящим миром, а наша - всего лишь «серой назойливой повседневностью». Уход от реальности может быть выражен по-разному, от контролируемого но очень сильного желания играть, до абсолютной потери способности адекватно воспринимать мир и понимать разницу между игрой и реальностью.
Как защитить ребенка от игромании?
Запреты и ограждение ребенка от компьютера не защитят ребенка. Слишком просто начать выходить в игру с компьютера друга, к которому Вы отпускаете его в гости, и даже с Вашего собственного компьютера в ваше отсутствие. Запреты бессильны. Значит, нужно действовать другим путем.
Самый верный защитник Вашего ребенка от игромании - сам ребенок. Жизнь вашего ребенка должна быть достаточно интересной и увлекательной чтобы он сам не испытывал стремления к уходу от реальности. К сожалению, это проще сказать, чем сделать. Более того, нередко как раз родители, которые пытаются разносторонне развить ребенка и для этого записывают его в разнообразные секции и кружки, так сильно перегружают психику ребенка, что он буквально сбегает от трудностей реальной жизни в выдуманный мирок.
Тогда как же воспитать в ребенке интерес к реальному миру и иммунитет к виртуальности? Для этого, прежде всего, нужно научиться слушать и понимать своего ребенка. Если ребенку интересны динозавры, не надо устраивать его в музыкальную школу, если ему интересны роботы, не стоит отправлять его на курсы английского языка. Лучше подарите ребенку детские энциклопедии по динозаврам или вместе начните собирать информацию по современной кибернетике. Дайте ребенку то, чем он уже заинтересовался, а не навязывайте собственные интересы. И ребенок сам предпочтет потратить время не на игру, а на чтение и просмотр новых роликов, фильмов и статей на интересующую его тему. Как ни просто смотрится данный совет на первый взгляд, более надежной защиты от экзистенции, чем возможность заниматься любимым и интересным делом в реальной жизни, не существует.
Но что же делать, если ребенок уже пал жертвой игромании? Прежде всего, нужно разобраться, как далеко зашла игромания. Несильную, начинающуюся игроманию родители вполне могут остановить своими силами. Далеко же зашедшую придется лечить в тесном сотрудничестве с психологом.
Как помочь ребенку с начинающейся игроманией?
Собственно говоря, в данном случае основная задача родителей - найти в реальной жизни что-то настолько интересное, чтобы ребенок переключил свой интерес с игры на это новое увлечение. Иногда достаточно поездки на дачу, покупки хорошего велосипеда или роликовых коньков. Иногда приходится аккуратно выяснять, какие интересы еще сохранились у ребенка, а какие уже перестали быть актуальными. Возможно, он мечтал о собаке. Хотел научиться ездить верхом на лошади. Может быть, ему нравится склеивать модели самолетиков или запускать воздушного змея. Любая такая зацепка - это обратный билет в реальный мир для начинающего игромана.
Чего не стоит делать родителям ребенка-игромана?
Прежде всего, не отмахивайтесь и не критикуйте. Для ребенка его игровой мир важен. Отмахиваясь от того, что ему важно, показывая пренебрежение к этому, вы тем самым отбиваете у него всякое желание говорить с вами на важные для него темы. А это значит, что вы сами себя лишаете возможности выяснить, что еще кроме игры интересует вашего ребенка и использовать его интерес как зацепку. Не отмахивайтесь, но и не поддерживайте разговоры, аккуратно и плавно переводите их на другие темы.
Во-вторых, не пытайтесь строго запрещать любое общение с компьютером. Дозируйте время, проведенное ребенком за компьютером, но не перекрывайте игроману путь к игре. Иначе начнется война. Пока у игромана нет альтернативы игре, для него безумно важно иметь возможность поиграть. И он будет защищать эту возможность любыми средствами.
Дозированная же игра - это компромисс, на который ему придется пойти, чтобы сохранить хоть какой-то доступ к своему альтернативному миру.
Никогда не поминайте ребенку прошлые грехи и неудачи, не смейтесь над ним, не унижайте его, особенно при друзьях. Всегда хвалите за хорошо сделанную работу, даже если это просто помытая посуда. Не обесценивайте достижения ребенка в реальном мире. Не превращайте его промахи в неснимаемое, вечное клеймо. Именно таким отношением многие излишне строгие родители буквально загоняют своего ребенка в виртуальный мир.
Завершая статью, следует подчеркнуть, что ваше отношение к себе тоже немаловажно в данной ситуации. Да, подверженность ребенка соблазнам виртуального мира, это упущение родителей. Но это не значит, что теперь родителям нужно корить себя за это и самим в себе лелеять комплекс вины. Признайте, что вы допустили серьезную педагогическую ошибку. Признайте, что все мы люди, и всем нам свойственно ошибаться. И, не тратя сил на сожаления и угрызения совести, приступайте к исправлению последствий ошибки. Так, и только так, пониманием и кропотливой работой, вы сможете вернуть вашему ребенку его место в реальном мире.