Вот наконец-то готова книга из фетра и ткани «Лесные семейки». Это удивительный и невероятно интересный проект. Ссылка на совместный пошив https://vk.com/lesniesemeiki
#сп_лесныесемейки 
Книга содержит 4 разворота, очень много развивающих элементов, знакомит малышей с обитателями леса. Далее очень много фото
Первый разворот - весна в лесу. Тает снег, появляется травка, распускаются цветы и у многих животных появляются детеныши. 
Первая страница. Лесная полянка. Вокруг еще лежит снег , но вот появляются проталины 
и постепенно снег полностью исчезает 
. Появляется первая травка, а на кустике молодая зелёная листва и цветочки. 
Медведи просыпаются после спячки, 
а зайцы, уже сменившие свою шубку, весело скачут по молодой траве. 
Развивающие элементы:
- мелкая моторика, освоение молнии (берлога), липучки (снег, кусты, трава, животные)
-признаки весны
-расширение словарного запаса
- ролевые игры с персонажами (прячем медведейв берлогу, зайчиков в кустик и т.д.)
- счет до 3, до 5
в дупле дерева поселилась семейка сов, 
или семейка белок, 
Третья страница. Здесь обитают две семейки: бобров и лебедей.
Пара прекрасных лебедей облюбовала себе тихое уютное местечко в зарослях камыша. 
Там они устроили своё гнездо, в котором в скором времени появятся яйца. А пока лебединые яйца надо найти среди других птичьих. Попутно играем в "найди пару". 
И вот два белых яйца уютно расположились в гнезде. Мама терпеливо высиживает птенцов, а папа бдительно охраняет свою территорию. И вот наконец в лебединой семье пополнение - два очаровательных птенчика. 
Они ещё совсем малы и слабы, и поэтому мама с папой катают их по реке на себе, аккуратно разместив между крыльев. 
Тем временем это тихое местечко привлекло к себе ещё одну семейную пару. Неугомонных строителей - бобров. 
И неудивительно, ведь на берегу достаточное количество сухих брёвен, так необходимых бобрам для строительства плотины. И они принялись за работу. Мы тоже не бездельничаем, а помогаем бобрам строить плотину: укладываем брёвнышки от большего к меньшему, заодно их считаем. 
Из-за готовой плотины река меняет своё русло, образуя заводь - бобровую запруду. Именно в этой небольшой запруде бобры строят свой дом. И мы конечно же помогаем в этом деле - правильно шнуруем разборную хатку. Хатка бобров напоминает холмик из веточек, щепочек и сухой травы. 
А непрошеному гостю совсем не просто попасть внутрь хатки, так как вход в неё расположен под водой. Бобры ныряют и оказываются внутри своего уютного жилища, скрытые от любопытных глаз. И в этом уютном домике тоже пополнение - маленький симпатичный бобрёнок. Счастливое семейство в сборе)))
Развивающие элементы:
-счет до 5
-сортировка от меньшего к большему
-игра «найди пару»
-мелкая моторика, липучки, кнопки, шнуровка, перетяжка
- расширение словарного запаса
-ролевые игры
Четвертая страница. Это уже более поздняя весна, начало лета (май, июнь). 
На реках прошло весеннее половодье, а все деревья полностью одеты в молодую листву.
На лесной полянке у реки поселились две семейки - тетеревов 
и енотов-полоскунов 
Еноты-полоскуны могут стирать тельняшки в реке и сушить на верёвке 
Еноты вылавливают в реке листочки разных деревьев, сушат их и устилают ими свою нору. Вот и разберись, с какого дерева упали эти листья?
Развивающие элементы:
- игра "С какого дерева листочек?"
-занятия с прищепками
-застежка кнопка и липучка
-ролевые игры
-расширение словарного запаса
-счет до 5
Третий разворот. Летняя лесная поляна. 
Пятая страница.
Семейки байбаков и стрекоз. 
Развивающие элементы:
-лабиринт;
-шнуровка;
-понятие большой-маленький, сортируем стрекоз.
-липучка.
Шестая страница. Здесь две семейки: шмели 
и полевые мышки 
. 
Развивающие элементы:
- счёт до трёх, знакомство с цифрами 1,2 и 3.
Нужно собрать всех шмелей и усадить их на цветочки с цифрами. Мышек так же три, для закрепления.
-С помощью перетяжек знакомим малыша с понятиями вверх-вниз и влево-вправо.
-Играем в прятки:
- прячем шмеля или мышку под листочек;
- прячем мышек в норку, а норку с помощью перетяжки в карман;
- прячем шмелей в карман;
- прячем солнышко за облачком.
4 разворот. 
Седьмая страница.Лето. Июль. Лесная опушка. Берёзки шелестят своей листвой, то тут, то там встречаются грибы, вылезшие после тёплого дождика. 
Беззаботный рябчик что-то ищет в сухой траве 
, не подразумевая о рыжем семействе, расположившемся недалёко от него.
Лето в лесу у зверей - это время обучения молодого потомства, подготовка его к зиме. И вот на лесной опушке, недалёко от своей норы, мы видим лису с озорными лисятами. 
Мама обучает малышей премудростям охоты. И пускай рябчику пока удаётся упорхнуть прям из-под носа хитрой семейки, урок охоты все равно принесёт пользу подрастающим лисятам 
.
Рядом расположилось семейство волков 
Развивающие элементы:
- застежка молния (кармашек для семейки лис)
- освоение понятия вверху/внизу с помощью перетяжки
- липучка
- счёт до 5
- ролевые игры
Восьмая страница. Лето. Появляются фрукты и овощи. 
Летом многие малыши, родившиеся этой весной, уже окрепли и активно растут, набираются сил. Так и в большой семье кабанов, маленькие кабанчики это самые шустрые и резвые детеныши леса. 
Весной и летом кабанчики едят молодую траву, листья деревьев и кустарников, побеги, а могут в поисках пищи совершать набеги на ближайшие к опушке леса деревенские огороды. 
Развивающие элементы:
- Собираем овощи и изучаем их :картофель, морковь и свекла;
- Сортируем и считаем собранный урожай, раскладываем овощи в мешочки;
- Знакомимся с цифрами 4,5 и 6;
- Играем в прятки, прячем кабанчиков в кусты;
- Липучка для развития мелкой моторики;
- Ролевые игры с кабанчиками для развития речи.
Задняя обложка 
Большое спасибо всем, кто подготовил такой интересный проект!
