Наши занятия с года (1,1г) 3 неделя

План занятий:

1. Физическая активность

2. Музыка (классическое произведение, игра на музыкальных инструментах)

3. Сенсорное развитие (форма и цвет)

4. Речь

5. Творчество

6. Окружающий мир

7. Логика

8. Игра Монтессори, игра на развитие мелкой моторики

Добавляем еще один пункт к плану:

9. Пальчиковая игра

Далее много текста и фото

В наших занятиях появились помощники, которые будут давать задания. Это игрушки на руку. Раньше мы использовали в играх слона и утенка. Теперь у нас каждый день будет новый герой. Трое у нас уже были, остальных купили на прошлой неделе в фикс прайсе. Раньше в таком доме жил слон, теперь и остальные герои

15 день.

Физическая активность (комплекс упражнений)

Музыкальное развитие: Ф.Шопен Прелюдия номер 1 До мажор и игра «Угадай по звуку». Беру 2 разных маракаса и поочереди звеню ими, чтобы услышать, как каждый звучит. Потом прячу за спиной и звеню одним. Достаю и ребенок должен угадать,какой звенел. Очень нравится это упражнение.

Речь: стихи со звукоподражанием

Творчество: пальчиковые краски. Раскрасили, обвели пальчиком контур треугольника.

Окружающий мир: фрукты. Смотрели карточки , складывали в тележку и катали , кормили хомяка .

Логика: пазлы из двух частей. Взяли из Ш7Г и фетровые

Сенсорное развитие:

Цвет - желтый и синий. Раскладывали шарики по коробкам Мама раскладывала, а Ваня высыпал)

Форма - треугольник. Искали в квартире и складывали в коробку

Мелкая моторика: кормили свинку пуговицами Сытая свинка выступила в форме музыкального инструмента!Радости-то было)

Пальчиковые игры: знакомство с пальчиками, их название, пальчиковые игры. Использовали раворот книги .

16 день.

Физическое развитие: комплекс упражнений

Музыкальное развитие: А.Вивальди «Времена года» Весна часть 1. Игра на барабане. Играем рукой и палочкой.

Речь: звуки животных

Сенсорное развитие:

Цвет - красный. Ищем предметы красного цвета

Форма- круг и квадрат. Разложили фигуры по форме.

Логика - пирамидка. Вот такая у нас получилась пирамида))) . А обычную пирамиду собирали вверх ногами))) тыкал палочкой в колечки

Мелкая моторика- выбираем камушки из макарон

Творчество - карандаши. Прием «дорисовка». Из книги «Развивалки».

Окружающий мир: животные леса. Смотрели картинки и соотносили с ними фигурки животных. И наши любимые карточки

Пальчиковые игры: по книге «Развивалки»

17 день

Физическое развитие: комплекс упражнений

Музыкальное развитие: Л.Бетховен Соната номер 14 (Лунная). Игра на ксилофоне.

Речь: кто что делает? По книге Ш7Г

Сенсорное развитие:

Цвет-зеленый. Ищем предметы зеленого цвета

Форма: квадрат и треугольник. Раскладываем по форме. Пазлы выполнены из фетра. Идея из книги «Развивалки».

Логика: рамки-вкладыши

Мелкая моторика: кормим Винни-пуха

Творчество: пластилин. Отщипываем кусочки и клеим листики дереву. Творим,вдохновившись книгой «Живое дерево». Весна.

Окружающий мир: транспорт

Пальчиковые игры: по книге «Развивайки»

18 день

Физическое развитие: комплекс упражнений

Музыкальное развитие: Ф.Лист Ноктюрн номер 3.

Игра в шумовые баночки, наполненные разными крупами. Сравниваем звучание.

Речь: звуки и слоги по книге О.Жуковой

Сенсорное развитие:

цвет - красный и зеленый. Раскладываем мозаику в цветные коробочки.

Форма- треугольник и круг. Раскладываем по форме.

Логика- сортер.

Игра Монтессори-переливание воды из стакана в стакан (при купании)

Творчество - краски. Рисуем листочки и яблочки дереву. По книге «Живое дерево». Лето.

Окружающий мир: животные фермы. Карточки и фетровые животные

Пальчиковые игры: массаж маленьким массажным мячиком.

19 день

Физическое развитие: комплекс упражнений

Музыкальное развитие: В.А.Моцарт Маленькая ночная серенада. Играем в бубен.

Речь: Что как звучит?

Сенсорное развитие:

Цвет - желтый и красный. Раскладываем мозаику по цветам в коробочки.

Форма-квадрат, круг, треугольник. Раскладываем по форме.

Логика-соотносим картинки по книге Ш7Г

Мелкая моторика: раскладываем по баночкам макароны и камушки

Творчество-пальчиковые краски. Рисуем пальчиками листики дереву. По книге «Живое дерево». Осень.

Окружающий мир: овощи. Повторяем карточки , играем в пальчиковые овощи , консервируем овощи (снимем с пальцев нужные овощи и кладем в банку) и банку закрываем крышкой . Консервы на зиму готовы)

Пальчиковые игры:

Этот пальчик - дедушка (большой),

Этот пальчик - бабушка (указательный),

Этот пальчик - папочка (средний),

Этот пальчик - мамочка (безымянный),

Этот пальчик - я (мизинец).

Вот и вся моя семья. (Хлопать в ладоши).

20 день

Физическое развитие: комплекс упражнений

Музыкальное развитие: М.Мусоргский Вступление к опере «Сорочинская ярмарка». Игра на маракасах

Речь: стихи со звукоподражанием

Лягушата на пруду разыгрались в чехарду
Ква, ква, ква, ква.
Ква, ква, ква, ква.
Ква, ква, ква, ква.
И нырнули в глубь пруда!!!

Шла по полю черепаха,
И дрожала вся от страха!
Говорит она - кусь, кусь!
Никого я не боюсь!!!

По сухой лесной дорожке -
Топ-топ-топ - топочут ножки.
Ходит, бродит вдоль дорожек
Весь в иголках серый ежик

Сидит филин на суку
И кричит: «Бу-бу, бу-бу!»

Зайка взял свой барабан
И ударил: трам-там-там!

Через речку, через мост
Серый грозный волк идёт.
Страшный волк-волчи-ще,
Щёлк-щёлк, щёлк-щёлк
Острые зуби-щи
Щёлк-щёлк, щёлк-щёлк.

Сенсорное развитие:

Цвет - синий и зеленый. Раскладываем мозаику по коробочкам.

Форма-квадрат, круг, треугольник.

Логика: пазлы

Мелкая моторика: кормим свинку пуговицами.

Творчество: аппликация по книге «Живое дерево». Зима.

Окружающий мир: фрукты. Пальчиковые фрукты. . Называемые фрукты снимаем с пальчиков и «варим компот»

Пальчиковые игры:

Этот пальчик - дедушка (большой),

Этот пальчик - бабушка (указательный),

Этот пальчик - папочка (средний),

Этот пальчик - мамочка (безымянный),

Этот пальчик - я (мизинец).

Вот и вся моя семья. (Хлопать в ладоши).

21 день.

Физическая активность: комплекс упражнений

Музыкальное развитие: И.С.Бах - Сюита для виолончели №1. Игра на барабане вместе со львом

Речь: звуки животных

Сенсорное развитие:

Форма- круг, квадрат, треугольник. Раздаем фигуры игрушкам

Цвет- синий. Игра по вкладке Ш7Г. Синяя бабочка прилетела на цветок

Логика: пирамидка

Мелкая моторика: раскладываем камушки и помпончики по баночкам.

Творчество: карандаши. Рисуем круги и каляки-маляки

Окружающий мир: части тела. Новая тема. Начали со знакомства с карточками

Потом посмотрели на «малыше» , потом находили у себя и у мамы.

Пальчиковые игры:

Этот пальчик - дедушка (большой),

Этот пальчик - бабушка (указательный),

Этот пальчик - папочка (средний),

Этот пальчик - мамочка (безымянный),

Этот пальчик - я (мизинец).

Вот и вся моя семья. (Хлопать в ладоши).