И так, заканчивается январь, душа уже просит солнца, тепла и весны. Мы со старшим сыном решили, что всю неделю будем говорить о ПТИЦАХ: мастерить, творить, обсуждать, читать и рассматривать.
1. Взяли коричневую гуашь, добавили немного жидкого мыла и получившейся краской нарисовали на окне ветку дерева (добавляю в краску мыло для более легкого отмывания). Далее из картона вырезали шаблоны птиц. Вот такие:
всего их получилось 3 вида, после чего сын накладывал трафареты на цветную бумагу, скреплял скрепкой, обводил и вырезал новых обитателей своего окна.
2. ВИДЕО.
Посмотрели, как птенец вылупляется из гнезда. Покажите это детям, познавательно. http://rutube.ru/video/55ebd82d664f016c362f01d1f50e1717/
3. Адель отрабатывает навыки чтения, в связи с чем получил задание прочесть различные названия птиц.
4. Давно планировали изготовить желатиновое море. Я считала, что это занятие больше для 2-3 леток, однако мой 5-летний сын провозился с ним весь вечер.
Так как тема все же птичья, а не морская, мы сочинили историю про птиц, волею судеб оказавшихся на одинокой горе у моря (конус из картона, отделанный коричневым и белым пластилином). Вот они:
Порывом ветра их отнесло прямо в морскую пучину, кишащую хищниками. Думаю, на просторах интернета куча рецептов желейного моря, мы взяли 2,5 литра воды, добавили 5 пакетиков желатина и голубую пищевую краску по вкусу:). Разогрели до 60°, остудили в комнате, потом в морозилку на 2 часа. Задача спасателя была срочно вытащить их с помощью специального спасательного инструмента (пинцета). Малышу я бы предложила выловить их руками.
Операция прошла успешно, все птицы спасены. Раз 50:).
5. Так как у нас есть почти 9-месячный малыш, мы и его подтягиваем к нашим занятиям. Для этих целей достали вот такие пазлы:
Артур с удовольствием их разглядывал, потом мы:
- покормили их хлебом,
- попробовали приложить хвостик к птичке (в основном, они делятся на 3 детали, кое-какие на 2),
- вспомнили, как птицы машут крыльями,
- прогнали птиц, крикнув им "кыш!",
- посчитали их пальчиком.
Все это вместе, естесственно.
А старший перемешал все детали и собирал пазлы на скорость, включив секундомер. 1 м. 40 сек! Весело и полезно!