У меня и дочка ходила в садик и сынок сейчас тоже ходит. В садике дети учатся всякие поделки делать, у них есть музыкальные уроки, хореография, по желанию можно ходить на футбол или в театралку, есть даже платный бассейн. А вот одна моя знакомая категорически против садика. У нее дочке шесть лет, а ребенок все это время сидит дома или с бабушкой или с ней. А девочка такая коммуникабельная, ей жутко не хватает общения со сверстниками, она и сама маме постоянно говорит, что хочет в садик. Но мама ее против, говорит что заболеет она там. так это ведь неизбежно, дальше школа, а там точно всем переболеет.
Нужно ли ходить в садик?
Каждый сам решает что лучше его ребенку . Для меня садик -камера хранения ребенка во время рабочих будней родителей. И не более того. Никакой пользы я там не вижу. Вообще. Про болезни, понятное дело, там нон-стоп. Стереотип , ч о в школе будет болеть , если не ходил ))
Какая камера хранения, вы о чем! Вы знаете, что в садике занимаются педагоги!!! У них свой режим: игры, прогулки, занятия с логопедом, приезжает театр, они разучивают песенки, танцы, у них появляются друзья там, подготовка к школе. В саду более чем насыщенный день для ребенка. Вы что думаете они там приходят и сидят, а воспитателям за это платят, вы ошибаетесь. А насчет болезней скажу так: все зависит от ребенка. У меня сын пошел в сад в 2,5 года и болел он ну может раз в год, точно также, как и до сада.
У вас очень романтические представления о гос садиках
то, что вы описали есть в 1 из 100.
Насыщенный день не = лучшее для ребенка.
Есть плохие садики, есть плохие воспитатели- я не спорю. Но то, что у садика свой режим, своя программа по которой они занимаются это точно. Насыщенный день - это значит, что он разнообразный, и в этом нет ничего плохого. Что вас смущает, я не понимаю: занятия с педагогами, приезд театра, прогулки, рисование, сон ? Если у вас есть отрицательный опыт-это ваше право. У меня претензий нет, двое детей ходят в сад.
Ребенку нужна мама, игры, время на безделье. Плюсы садиков меркнут по сравнению с минусами. Да и хороших садов не много.
А маме не надо работать? Я минусов не вижу. Детям там нравится-для меня это важный фактор.
Ну если бы все сидели дома, то наверное садиков бы и не было !
Я считаю это нормальное времяпровождение для ребенка, ему там интересно.
Поэтому и назвала камерой хранения , ТК родителям нужно работать и не у всех есть возможность до школы быть дома с ребенком. А у кого есть -то здоровее и счастливее ребенок дома , когда долгие прогулки , кружки и прочие плюсы. Только, безусловно , это гораздо сложнее , чем привести в сад утром и забрать вечером
Ну воспитание ребенка заключается не только в том, чтоб утром отвезти, а вечером забрать. Для многих детей как раз дом, как камера хранения! Если родители проводят все свое время с ребенком после работы и в выходные и в отпуска, то не вижу в этом ничего плохого. Тут недавно была темочка, что родители вообще выходят на работу чуть ли не после рождения ребенка. Вот таких родителей я не понимаю, зачем тогда рожать. А вот водить в сад с 2-3 лет я в этом плохого ничего не вижу. С ними там не семечки грызут, извините. У меня есть знакомые воспитатели детского сада, абсолютно адекватные и ответственные люди, которые работают по определенной программе, а не от балды, как вы думаете! По вашей теории, тогда и в школу не надо водить, началку и родители с ребенком освоят, пусть дома сидит.
Но судя по вашему восхищению садом , думаю , вы бы водили ребёнка если бы и не работали ?) и хотела уточнить по какой такой особенной методике научили вашего ребёнка в саду читать ? Я учила дома по букварю Жуковой , научились быстро ) да, кто-то и начальную программу школы прекрасно осваивает хорошо дома, и это их выбор . И это явно не для ленивых мам, это большой труд.
Это лишь ваше предположение, если бы, да кабы..... Учите пожалуйста вашего дома, никто вам не запрещает., тем более если у вас так получается. И не водите ребенка в сад и в школу, и в институт тоже, вообще подальше его от социума, а то потом таких детей в школе пол года учат, как правильно за партой сидеть и поднимать руку во время урока, а не преподавателя перебивать. А судя по вашим высказываниям, миллионы мам такие лентяйки, раз водят детей в сад, каждый год открываются и строятся сотни садов как раз для мам лентяек. Ну и логика у вас, вернее ее отсутствие.
Вы не придумывайте, чего нет. Я не восхищаюсь садом, я пытаюсь объяснить элементарные вещи. Вы конечно извините, но у меня складывается впечатление, что жители Москвы и Питера как с Луны упали, вот честно. Вы не понимаете, что в большинстве семей оба родителя работают, и работают до 21-22ч, приходят домой и валятся с ног. А тут пишут, что мама лентяйка, не занимается с ребенком. Так живут большинство семей и вы сами видите, с какой прогрессией появляются новые сады.
Элементарно и написала я в двух словах , назвав сад камерой хранения при необходимости работать , сказав что не вижу плюсов. Вы видите . И неважно Москва или Бердянск (кстати, глянула в ваш дневник : вы хотите в Москву , мы тут да, немного с Луны )) у нас просто разные мнения. Всего доброго
Не в Москву, а в подмосковье, и не я, а муж уговорил, вернее так будет. В Москву никогда не было желания переезжать, хотя люблю икею. Один из факторов почему не хочу- именно из за людей, много надменных и себе на уме. Чем дальше от Москвы, тем люди попроще, как то так. Подружки переехали в свое время и стали совсем другими, этот город их изменил не в лучшую сторону.
Я раньше тоже думала, что сад - болезни. Да болезни там, безусловно, нон-стоп. Но прошлый год мы в сад не ходили, но ходили на развивашки, в секции. И болели не меньше садовских. Потому что на секции тех же садовских детей водят и они также всех кто восприимчив заражают. В этом году отдала в сад, на не полный день, на 3,5 часа. 4 дня отходили и 10 дней уже дома сидим с насморком. Печаль.
Сама садовская система мне не очень нравится. Далека от идеала. Но сама обеспечить такую социальную среду я не могу. А до школы 2 года. Отдала, чтоб адаптировался. Как мне сказала заведущая сада, чтоб "корона слетела с головы". И хоть это грубо, но я с ней согласна. Он должен понять, что мир не верится вокруг него. Консультировалась с именитым психологом на этот счет, т.к.ребенок с особенностями нервной системы. Но та тоже считает, что сад ему нужен. Причем обычный, а не частный. 5 лет ему уже.
дочка у моей знакомой очень нервная и истеричная. А все потому что она уже устала от общества мамы и бабушки. К тому же из-за того что что одна что другая работает и сидят они с ребенком два через два, девочка практически не гуляет. Потому что взрослые устают. Бабушка так вообще на пенсии и до сих пор работате, при том на ногах. Так что на мой взгляд садик ребенку бы пошел на благо. Там и прогулки и занятия и сверстники...Ну это мое мнение.
Наверно , один пример знакомой -это всего лишь один пример ? Тем более в их случае они именно «сидят дома», тк мало сил, времени и желания много гулять , развивать и разговаривать
Я сказала , что это для меня. Вот о чем . Если вашему ребенку там хорошо , и с ним находятся педагоги с 8 утра до 6 вечера , то значит это ваш вариант. Не все родители горят желанием сдать ребенка в сад.
Так просто камера хранения с забитым режимом. Детям все это только зачем? Им для развития нужна мама рядом, много игр, чтение книг и возможность задавать вопросы, получая на них ответы. А не насыщенный день. Насыщенный день только мешает детям, ибо они не умеют в итоге ни одни время провести, ни поскучать. Им нужна анимация нон-стоп.
Еще раз повторюсь, насыщенный день- это разнообразный день, когда они гуляют, рисуют, играют, занимаются с педагогами и т.д. Мама и папа, извините, работают, и так в большинстве семей. То, что мама нужна ребенку-это бесспорно. Но разговор немножко о другом- нужен ли сад! Я считаю да. Если вы сидите дома и при этом водите ребенка в сад- здесь очень спорно, но в любом случае ребенку нужно общение со сверстниками, игры с друзьями и педагогами. Я очень люблю ходить на утренники, как они там поют, танцуют, рассказывают стишки и т.д. Это очень здорово. Когда у меня отпуск я естественно не вожу в сад, но могу сказать, что ребенку в это время даже погулять не с кем, вот реально!!!! Улицы пустые и детей нет, все в садиках.
Компания для ребенка - это всего лишь вопрос желания родителя. Все можно найти и организовать. Ребенку не нужен насыщенный день. Это родителям нужен, что типа с ребенком-то занимаются. Ребенку нужны совсем иные вещи, какие я написала.
Конечно вы знаете лучше, чем педагоги. И про насыщенный день я уже написала. Если вы сидите дома пожалуйста организовывайте, но повторюсь, большинство родителей работают. И сад это хорошая альтернатива бабушкам, лично для меня и для моих знакомых и всех тех, кого я знаю.
Так мы и не говорим о том, когда у родителей выхода нет. И таки да, педагоги действуют от программы, а не от детей.
Педагоги работают по программе в садах, школах, институтах. И эти программы рассчитаны на детей и для них написаны. Если вы считаете, что плохо , когда ребенок разучивает песни, танцы, играет, рисует, делает поделки- а это все в садах есть, и это заложено в программе, тогда не водите в сад и занимайтесь сами. Но, извините, большинство людей работают с утра до ночи, чтоб прокормить семью. Может в Москве и Питере с этим проще, я не спорю. Но зарплаты есть в регионах 12-15 тыс, поэтому родители пашут и таких много. У кого есть много денег и есть возможность не водить в сад- пожалуйста. Только основной процент живет в регионах и пашет, чтоб семью прокормить.
Еще раз. Речь не идет о том ситуациях, когда родителям необходимо работать. Понятно дело, когда есть надо, то и в сад ребенка отправишь. Но у автора вопрос общий - о необходимости посещать сад. И да, я считаю, что все то, что есть в плане обучения детей в садах - лишним, не нужным и, даже, вредным. Тогда как необходимых для развития детей вещей в саду нет. А именно - свободного доступа к книгам и возможности потсоянно задавать вопросы и получать ответы на них. А ведь именно эти вещи развивают, а не танцы, да рисунки-клоны.
А я не считаю вредным то, чем занимаются в садике! И рисунки там не клоны, там дается общая тема, например, осень или нарисовать маму. Это прям очень вредно, ну да!!!!!!! То, что ребенок ходит в сад и занимается по их методике не отменяет воспитания родителей. Есть выходные, праздники, отпуска, вечера и т.д. -занимайтесь с ребенком, чем считаете нужным. Еще раз повторюсь:мой сын научился читать как раз в саду, у самой у меня не получалось. А знаете почему? Потому что у педагогов своя методика, и им проще объяснить, чтоб ребенок понял и запомнил. А уж на все вопросы я после работы ребенку отвечу, проблемы не вижу.
На какие все вопросы? Вопросы до вечера и выходных не копятся. Они идут нон-стоп. И это гораздо важнее картинки, нарисованной на тему... Тем паче, не факт, что ребенок хочет сейчас рисовать в принципе. Или рисовать именно маму. У него могут быть совершенно иные желания и потребности. Но кому в саду это важно? Сказано рисовать, значит рисовать. Читать репку, значит репку. А то, что уровень развития ребенка уже далеко шагнул вперёд - не важно. Есть программа. И все.
Да.. есть программа,разработанная для детей, для каждой возрастной группы в саду, и что в этом плохого, они каждый день узнают что то новое, и рисовать, и лепить, и разукрашивать им нравится. Есть программа для школы, там тоже рисуют то, что говорит учитель. В школу тоже водить не будете? А то вдруг вашему ребенку захочется нарисовать цветочек, а ему скажут рисовать домик! И в институте тоже программа кстати. Мы живем в социуме. Вопросы у ребенка нон-стоп идут лет до 12-14 точно, вы что предлагаете не отходить от ребенка, а то возникнет вопрос, а на него не ответят. ,Вы серьезно предлагаете всем уйти с работы и ждать, пока ребенок задаст вопрос, чтоб на него ответить, иначе мы будем плохими родителями!
Не надо сравнивать школьников, а тем паче студентов, с дошкольниками. Это совершенно разные уровни развития. Не только интеллекта, но и нервной системы, и психики. То, что приемлемо для школьника, для дошкольника, у которого идёт активное формирование всех структур, только вред. Да и школа с точки зрения образования - не фонтан. Слишком все усрелненно и много лишнего.
Вы ошибаетесь, вопросы ребенка нон-стоп очень быстро иссякают, когда их некому задавать. Когда ты с малолетства привыкаешь, что рядом нет человека, которого можно спросить, то потом по щелчку вопросы не возникают
В узнавании чего-то нового нет ничего плохого. Если это новое идёт по запросу со стороны ребенка. Тогда выхлоп от узнавания есть. Когда же ребенок хочет знать про динозавров, а ему дают информацию о грибах, то ничего хорошего нет
Повторюсь еще раз, вы предлагаете всем миром уйти с работы, чтоб отвечать на вопросы своих детей круглосуточно? Вы считаете, если ребенок 8ч проводит в саду он не развивается? То есть миллионы и миллиарды детей, которые посещают садики они глупые, недоразвитые или как по вашему?
Всем миром? На кой мне это предлагать? Это вопрос возможностей и приоритетов.
Не то, что тупые, но безусловно можно было бы иметь гораздо большие результаты. Никогда массовое образование не сравнится с индивидуальным подходом в плане эффективности.
А никто и не спорит, что эффективность будет выше, если 25 учителей будут учить одного ученика, а не наоборот.Но мы же говорим о среднестатистических семьях, а не о семье папы-миллиардера,где потом вырастают абсолютные эгоисты, которые окружающих за людей не считают.
Правильно, о среднестатистических. Поэтому речи о 25 учителях на 1 ребенка и нет.
полностью с вами согласна! Очень приятно смотреть как малыш в спектакле играет или читает стихотворение
прямо гордость берет!
как же может помешать ребенку день насыщенный интеллектуальными занятиями, физкультурой, музыкой, танцами? Что же вы такое говорите? Это все только на пользу малышу. Это и всестороннее развитие и развитие коммуникабельных навыков.
Тем что все должно быть по возрасту. Интеллектуальные занятия целый день - это старшая школа. Пол дня - начальная. Дошкольники - это время игр. И только их. Ибо дети развиваются через игру. Когда естественный ход нарушается, это влечет за собой последствия. Развитие ребенка замедляется. К школе получается незрелый, но уже с отвращением к учебе ребенок
Ещё раз: всестороннее развитие - это игры, книги, вопросы и ответы. И ничего иного.
Была б возможность - вообще не отдавала бы в садик, но работать надо. Никаких плюсов кроме присмотра не вижу - духота, 4 стены, гуляют мало, развитие так себе, в еде куча сахара, никакого индивидуального подхода. Какие воспитатели попадутся неизвестно - только вчера подруга прислала мне видео, как воспитатель орет на нее сына и говорит "заткнись", случайно сняла другая мама.
Гораздо лучше, чтобы ребенок был дома, прогулок на детской площадке для общения достаточно, кружки по интересам есть и за пределами садика.
ой какие ужасы вы рассказываете!!!! Сейчас на детей в садике даже поднимать голос нельзя. Если ребенок расскажет то сразу уволить могут. Да и мне как-то чудесные воспитатели попадались, видимо везло...
Ключевое слово если расскажет. В случае подруги на этого воспитателя уже были жалобы и в итоге её перевели в группу к малышам, которые не говорят или плохо. Работать не кому, не увольняют также просто никого.
Все проще простого, спросите ребенка, с кем он хочет быть с бабушкой или в садике. Ну это конечно если ребенок пойдет на постоянку в садик, а не просто посмотрит, как весело детишки гуляют на участке. Говорят, что есть дети, которые хотят в садик. ))) Ну а для большинства это вопрос необходимости и "что лучше для ребенка " тут не при чем. Думаю любая, даже самая ленивая бабушка уделит внимания ребенку больше, чем воспитатель, у которого 25 чужих детей в группе. Да и насчет занятий спорно. Психологи, да и сами воспитатели признаются, что садик - это больше для родителей. Но не все родители готовы это честно признать.
У меня нет возможности оставить бабушке, поэтому кроме садика вариантов нет((
Так и я о том же! Если бы была возможность выбирать, многие бы не повели в садик. Да только вот есть эта возможность у единиц. Но говорить, что надо водить в сад, так как там ребенку лучше...
Писала комментарий к начальнику посту, а получилось на Ваш.)))
Сужу по себе, с бабушкой,мамой или няней толку больше. Родной человек и научит всему без нервов,в нужном темпе, и режим дня спланирует по ребенку, и накормит чем надо, и кружки с секциями будут в более широком ассортименте. Я была несадиковским ребенком. Физически не могла проснуться в зимней утренней темноте, раздражали одногруппники, не любила нервную злую воспиталку, коллективизм и режим не нравился, занятия не по моим интересам, дневного сна мне было мало. В итоге забрали меня из садика, вызвали бабушку, и всё стало супер.
не всегда у бабушек есть время нянчиться, а в случае с моей знакомой бабушка не хочет сидеть с внучкой потому что сама пенсионер и к тому же еще работает, работа тяжелая на ногах. Работает два через два, и два дня вместо отдыха с ребенком сидеть. А ребенок еще и не подарок, очень истеричный и капризный...
Конечно, ситуации разные. В моей истории тоже не всё супер в итоге оказалось. Бабушка со мной всё детство пробыла, а когда я уже стала подростком, сказала, что ей пришлось со мной сидеть, ей просто выбора не дали, а на самом деле она хотела бы отдыхать и жить своей жизнью. Вот такая ложка дегтя мне от любимой бабушки.
бабушки тоже люди... надо и им отдыхать. Да ситуации бывают разные, но в этом не ваша вина, родители ваши не поинтересовались у бабшки готова ли она нянчить их ребенка.
Мне кажется, что тогда просто не принято было,чтобы бабушка вот так заявила- мол, хочу пожить вольно. С моей бабушкой её бабушка сидела, с моей мамой бабушка сидела, ну и со мной, как по традиции.
Сегодняшнее поколение бабушек, пожалуй, первое, которое заявляет о своих желаниях и планах на жизнь.
Я всеми руками за садик, но только после 2х лет, когда действительно ребенку уже нужно общение и всестороннее развитие. Сын с удовольствием ходил в сад, учили стишки к утренникам дома, в саду танцевали., пели песни, к ним приезжал постоянно театр. Кстати читать он научился в саду, дома не могла научить, хоть убейся! Да и для школы это большой плюс, ребенок учится находится в коллективе, правильно себя вести в группе и т.д. А дома сидеть хоть с бабушкой, хоть с кем другим ребенку после 3х лет уже скучно!!!!!
вот вот, и я про тоже. если ребенок общительный то нечего его дома в четырех стенах держать. Другое дело если ребенок очень закрытый, тогда для него это конечно стресс.
Каждый самостоятельно принимает для себя решение, тут и рассуждать не о чем.
