Ещё небольшая стопочка развивашек). Каждый раз начиная писать о них, думаешь, что будет немного, а на деле оказывается совсем иначе!

В прошлый раз показывала пару блокнотов с заданиями от МИФ (Э. Голдинг). Отлично пошли! Поэтому решили попробовать и "Цветные выходные". Мне показалось, основу заданий составляют раскраски и упражнения на развитие графического навыка (многочисленные обводилки, дорисовать картинки, рисунки по клеточкам, лабиринты). Действительно очень симпатичные творческие альбомы).

"Головоломки" очень понравились! Задания ближе к возрасту 5+ (дочка тянется, графика заданий её визуально привлекает, но не каждое можно ей предложить по сложности). Порадовали новые типы головоломок (а иногда необычная подача уже известных ребёнку), которые в других пособиях ещё не встречались. Решения неочевидны: чувствуется, что Мики стоит усилий решать эти головоломки!

А если уж речь зашла о головоломках, то нельзя не вспомнить пентамино и танграм! Даже сложно точно сказать, в скольких вариациях они среди наших настольных игр встречаются! И в bondibon

И в ubongo

Да и танграмы в различном оформлении собираются по тому же принципу

И вот сборник заданий для катамино (Ж. Кац). Пентамино у нас любит вся семья: я для себя эту головоломку открыла уже после школы, а вот у мужа весь класс ими "болел"))). А здесь новые идеи для деревянных пентамин! Пожалуй, труднее всего даются задачки с изображениями в разных проекциях. Получается реально головоломно!

У Gakken вышла новинка - "Я умею рассуждать"! Задания понравились: есть лабиринты (очень простые, если сравнивать с другими сборниками на тот же возраст), раскраски, поиск недостающих фрагментов картинки и т. д. Если говорить о рекомендованном возрасте, то на 5+ большинство заданий показались простоваты (у gakken возраст часто немного завышен). Но некоторые задания предполагают, что ребёнок уже умеет читать (например, прочитать слово и найти соответствующий предмет на общей картинке).

Начали делать задания из "Бумажного моделирования" gakken. Очень классные! По смыслу аналогичны поделкам kumon. Смело рекомендую, если ребенок любит вырезать и мастерить!

Тетради "Я могу!" 2+ и 3+ нам покупать было уже бессмысленно, переросли. Единственное исключение сделала для вырезалок (3-4 года), потому что заданий, где нужно орудовать ножницами и клеем, нам всегда не хватает! Слишком любим аппликации, и большинство альбомов хватает на пару дней).

Здесь исполнение, конечно, отличное: большой формат, плотная бумага, сочные цвета. Задания замечательные, не хуже японских аналогов. Достойное издание, по которому приятно заниматься!

А вот и вырезалки 4+! Сами идеи заданий разнообразные, оригинальные: собрать книгу сказок с картинками (которую можно будет и полистать), сыграть в крестики-нолики с наклейками пиратов и индейцев, найти динозавров по скелетам и пр. Но не могу сказать, что тянут на заявленный возраст, не сложнее предыдущей тетради. Софи в 3,7 справилась с тетрадкой без труда. Хотелось бы посложнее, поэтому с нетерпением буду ждать серию 5+.

Последние страницы - поделки из бумаги. Мики и Софи очень понравились! А главное - во всё потом можно играть). Мастерили и средневековый замок с драконом, и персонажей "Аленького цветочка", и маленький лабиринт!

Альбомы с наклейками и мозаики любим не меньше! Давно искала что-то вроде Пазлов-аппликаций, и попались мне на глаза мозаики с наклейками от Феникс. Очень симпатичные рисунки! И Мики, и Софи надолго залипли).

Пособия Ульевой используем уже давно в занятиях. И с приходом весны начали новые тетерадки серии времена года.

И немного прописей). Пожалуй, одни из наших любимых сейчас - это тетрадки Е. Бортниковой. Прямо видно прогресс в моторике от первой к последней странице: линии становятся точнее, увереннее).

Прописи О. Жуковой из серии "365 дней до школы" с рисунками по точкам и клеточкам их отлично дополняют.

Вот такие задания с тренировкой пространственного мышления пока сложнее всего даются: наугад не начертишь, приходится считать точки.

С Микаэлом сейчас занимаемся по Игралочке на 5-6 лет. Вот прямо почувствовали, насколько эта часть сложнее предыдущей (как раз Софи приступила к тетради на 4-5 лет): задания из неё Мики делал за 15-20 минут и бежал по своим делам). А тут каждую тему приходится подробно разбирать. Итак, очень много работы с таблицами! В этой части появляются сложение (в т. ч. и его переместительное свойство) и вычитание. Сначала не с цифрами, а с геометрическими фигурами, чтобы ребёнок уяснил саму суть математических действий. По-прежнему, остаются упражнения на последовательности, поиск лишнего предмета в группе и др.

Вместе с ней взяли другую тетрадь Петерсон - "Раз - ступенька, два - ступенька" (5-6 лет). Многие темы идут параллельно, поэтому тетрадки хорошо друг друга дополняют. Задания показались проще, чем в Игралочке.

Вообще у Ювенты много отличных пособий на наш возраст. Очень люблю задачники из серии Математика для дошкольников Шевелева! Правда, большинство из них тоненькие (чаще всего 32 стр). Например, когда в Игралочке подошли к теме таблиц, дополнительно давала задания из пособия "Учимся работать с таблицами".

Настолько подробно всё раскладывается по полочкам, что ребёнок быстро перестаёт путаться в опрелелении нужных столбцов и строк). Единственное, что мне не очень нравится у тетрадок этого издательства - это качество самих изданий (бумага тонковата, цвета хотелось бы поярче). Некоторые задания оказалось удобнее печатать самой на хорошей бумаге. Особенно, если придётся много чертить, как например, в "Задачках в клеточках".

С Софи сейчас занимаемся по Математической мозаике. И всё-таки здесь больше не математика, а логика, ориентация в пространстве, графические задания. Дочке нравится).

Упражнения на развитие фонематического слуха - отдельная тема, которой я в предыдущих постах не касалась. Мики, например, легко определяет на слух первый и последний звук слова, а вот всё, что между ними, бывает, заставляет задуматься, медленно проговорить слово. Много таких упражнений встречается в серии gakken: соотнести рисунок с первым звуком слова, которое его обозначает; найти пропущенную в слове букву и т. д.

К Звукарику Узденковой тоже иногда обращаемся. Очень много графических заданий! Практически вся вторая часть - это рисование по клеточкам и обводилки.

Для автоматизации звуков добавляем упражнения из тетрадок-тренажеров Нищевой. Вот их стараемся выполнять между делом: например, пока играем с машинками или конструктором, проговариваем текст задания).

И ещё одно прекрасное пособие - Говорим правильно (Гомзяк). Хоть и заявлено для детей с ОНР, будет полезно и для малышей без речевых диагнозов. Обратила внимание на эти альбомы, когда искала пособия для отработки понимания гласных и согласных, твёрдых и мягких, составления слоговых схем (да и подсчёт слогов с словах).

Получилось довольно много, но на практике каждое из заданий не занимает много времени). Из тех же Игралочек и прочих математических пособий, сборников с графическими упражнениями мы берём не больше одного разворота за раз. В промежутках между сложными заданиями отдыхаем с вырезалками, лабиринтами или творческими поделками).

Эльмира