Эрготерапия (Occupational Therapy) - это специальность, которая основывается на научно доказанных фактах того, что целенаправленная, имеющая для человека смысл активность (деятельность) помогает улучшить его функциональные возможности (двигательные, эмоциональные, когнитивные, психические).
Цель эрготерапии - максимально возможное восстановление способности человека к независимой жизни (самообслуживанию, продуктивной деятельности, отдыху), независимо от того, какие у него есть нарушения, ограничения жизнедеятельности или ограничения участия в жизни общества.
Отличительной чертой эрготерапии является ее междисциплинарность. Эрготерапия использует знания нескольких специальностей - медицины, педагогики, психологии, социальной педагогики, биомеханики, физической терапии.

Центр поведенческого анализа "АВС" приглашает всех желающих принять участие в вебинаре по эрготерапии.

Спикер- Торстен Либлан (Thosten Lieblang,) лицензированный практикующий эрготерапевт.

Торстен Либлан работает с детьми и взрослыми с нарушениями развития в собственной клинике в Германии, Рамштайн. Сертифицирован в дисциплинах- Ayres Sensory Integration, Bobath Therapy / NDT. Обучался DIR/Floortime и Constraint induced movement therapy.

Темы вебинара:
-Что такое эрготерапия (occupational therapy)?
-Кому нужна такая терапия?
-Кто может предоставлять услуги эрготерапии?
-Используемые системы оценки
-Используемые материалы
-Примеры программ
-Видео
-Ваши вопросы

Вебинар состоится 8 апреля в 19-00 по Московскому времени. Длительность вебинара 2 часа. Будет осуществляться перевод с английского языка. Стоимость участия 1000 рублей. Регистрация участников по ссылке:

https://abccenter.timepad.ru/event/304998/

• Индивидуальная терапия

Занятия по индивидуальной программе начинаются с интервью родителей и оценки навыков ребенка с использованием инструментов VB-MAPP (Verbal Behavior Milestones Assessment & Placement Program, Sundberg,2008) или ABLLS-R (The Assessment of Basic Language and Learning Skills-Revised, Partington, 2006)

На основании результатов наблюдения, стандартизированного тестирования, функциональной оценки поведенческим аналитиком BCBA составляется индивидуальная ABA программа вашего ребенка.

Продолжительность индивидуальной сессии в нашем центре- 2часа.

Супервизия, обновление/коррекция программы, заполнение тестирования проводится на регулярной основе и включено в стоимость занятий.

Текущую программу вашего ребенка, а также некоторые данные, графики и другую необходимую информацию вы можете видеть на сайте, получив персональный логин/пароль для доступа в ваш личный кабинет.

Центр оборудован системой видеонаблюдения и вы можете наблюдать за сессией вашего ребенка, находясь в холле центра.

Стоимость часа занятий составляет 1500 рубей в час. В стоимость включается:занятие со специалистом, очная супервизия (1 час на 10 часов занятий в центре), материалы для занятий.

• Социальные группы

На что может быть направлена индивидуальная программа ребенка в нашем ABA центре:

Навыки коммуникации Коммуникация жестами, PECS, работа над улучшением вокальной речи		Социальные группы Мини-группы с включением нормотипичных сверстников взаимодействие, совместная игра, формирование положительного опыта контактов с детьми, коммуникация, навыки групповой работы
Сотрудничество Работа над построением сотрудничества и уменьшением нежелательного поведения		Тренинг родителей Тренинг родителей нашим супервизором для работы по программе дома
Обучение в натуральной среде (NET) Обучение проводится не только за столом, но и в игре, в "рамке" любимых занятий ребенка		Навыки досуга/игры Наши программы могут нацеливать навыки самостоятельной и совместной игры
Навыки еды Обучение родителей для преодоления проблем пищевого поведения		Туалетный тренинг Обучение и тренинг родителей для работы с этим навыком ребенка, сбор данных и отслеживание динамики
Академические навыки Чтение, письмо, математика - такие цели включаются в программу по запросу/готовности ребенка		Функциональные навыки Нацеливаются для работы в центре и дома - гигиена, умение одеваться, помогать по дому и т.п.
Подготовка к переходам (сад, школа) Такая цель может быть включена в программу по запросу/необходимости		Мелкая и общая моторика Применение поведенческих тактик для улучшения мелкой и общей моторики

"Каждый ребенок уникален и ценен. Каждый ребенок может обучаться" - это наш основной принцип работы. Мы принимаем индивидуальные особенности и ценим способности ребенка, учитывая их, мы предлагаем индивидуальные программы для достижения максимального прогресса.

Мы работаем с детьми от 2 до 8 лет с расстройством аутистического спектра и другими расстройствами развития по методике АВА-VB.

Мы стараемся предоставить максимально высокое качество услуг, используя процедуры прикладного поведенческого анализа, эффективность которых доказана научно.