Вижу, что многие рассказывают, как организованы сады в разных странах и как проходит адаптация. Вот и я решила поделиться как принято у нас. Живем мы в Риге.
В госсадики у нас принимают с полутора лет. Отпуск по уходу за ребенком длится полтора года + 6-8 недель послеродового больничного. Поэтому если выходить на работу, деток нужно отдавать в 1.7-1.8. В очередь нужно встать как можно раньше, обычно записывают в садики сразу после рождения, после получения персонального кода. Заявки в садики можно подать исключительно через интернет и максимум в 3 садика. Далее можно так же электронно наблюдать, как сокращается очередь. Тем не менее, очереди большие и самоуправление не успевает обеспечить всех местами, поэтому после полутора лет те, кто не попал и у кого родители выходят на работу, могут идти платно в частный садик (дума в этом случае оплачивает около 200 евро, остальное доплачивают родители + оплачивают питание). Также можно нанять няню, если у няни есть сертификат, то дума оплачивает около 160 евро в месяц, и платит пока не подойдет место в госсадике. В госсадике обучение бесплатное, нужно оплачивать только питание.
В конце августа мы были в списке 84-е, поэтому я уже начала обзванивать нянь, когда нам неожиданно позвонили и предложили место в одном из садиков, куда мы записывались. У нас в городе садики с русским и с латышским языком обучения, в некоторых садиках есть и такие, и такие группы. Мы в свое время записались в три самых ближайших садика, два русских и один латышский. В последний и попали.
Подписали договор, быстренько сделали медкарту и сегодня первый раз пришли в группу.
План у меня пока такой - следующую неделю водить на 2-3 часа, утром после завтрака. Сидеть в группе первые дни, потом оставлять. К концу месяца вывести на полдня - перед сном дочку будет забирать бабушка, укладывать дома и играть до прихода родителей.
Пришли в 8.45, детки заканчивали завтрак. Познакомились с воспитательницами и няней, переодели сменную обувь и отправились в группу. Я спросила у одной из воспитательниц, где мне лучше побыть, она посоветовала остаться сидеть прямо в группе, и вообще если есть возможность, первые дни водить на пару часов и быть неподалеку, чтобы привыкала с минимальным стрессом (в общем, прямо озвучила мои мысли).
Большая часть деток начали ходить с начала недели, для кого-то сегодня был первый день, но из мам я была одна. Кто-то из деток носился и воевал за игрушки, кто-то плакал и звал маму, кто-то спокойно играл, роли периодически менялись. Воспитательницы то разнимали кого-то, то утешали кого-то, шум стоял, конечно, огого. Вероника чуть оторопела от такого шумового фона, я честно говоря тоже. Няня предложила нам пока попробовать завтрак - хлеб с творогом и чай. Вероника бутерброд не оценила, немного похлебала чай и пошла осваивать игрушечные просторы. Пробыли мы в группе полтора часа. Пока я сидела, дочка все обошла, поигралась с игрушками, с детками особо не контактировала, но в целом освоилась и уходить не хотела.
Оказалось, что мы в группе самые младшие, остальным с виду не меньше двух (группа от 1.6 - 3 лет). Группа 18 человек, но сегодня было 9. Судя по именам, деток русских и латышей пополам. Многие русские отдают в латышские садики специально, чтобы малыши учили сразу два языка и потом в школе (даже в русской) было проще. Но, конечно, первое время таким малышам сложнее, ведь они не понимают, что им говорят. Наши воспитательницы периодически переходили на русский. Вероника тоже по-латышски пока не понимает, посмотрим как у нас пойдет и будут ли торможения с речью.
А вот моя психика выдержала только полтора часа. Безумно жалко было плачущих малышей, плюс шум и гам, в общем, мы попрощались и ретировались. Выходила с квадратной головой, не знаю какая голова у воспитательниц к концу дня, и это еще только полгруппы было в сборе.. Вероника как мне показалось, тоже чуть капризная была, но после долго гуляли на площадке, и остаток дня прошел хорошо.
В общем, осталась я чуть в смешанных чувствах. В понедельник пойдем снова, надеюсь вторая неделя адаптации будет поспокойнее. На работу мне в конце сентября, время освоиться еще есть.
