Когда-то нашла неплохой календарь развития ребенка, на просторах интернета,вот решила поделиться,может кому-то пригодится.
1 месяц.
к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет - это повод обратиться к врачу)
- лежа на животе на плоской поверхности на короткое время приподнимать голову (от 5 с. и больше)
- фокусировать взгляд на лице
умеет около половины детей
- каким-то образом реагировать на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивая, начиная плакать, прислушиваясь
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)
2 месяца
к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет - это повод обратиться к врачу)
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)
- каким-то образом реагировать на звон колокольчика, погремушку, например, вздрагивая, начиная плакать, затихая
умеет около половины детей
- лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов
- улыбаться в ответ на вашу улыбку
3 месяца
к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет - это повод обратиться к врачу)
- лежа на животе, хотя бы на незначительное время поднимать голову на 45 градусов
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15-20 см. от средней линии (прямо перед ним)
умеет около половины детей
- смеяться вслух
- лежа на животе, поднимать голову на 90 градусов
- визжать от восторга
- соединять руки
- рассеянно улыбаться
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см. в диапазоне 180 градусов - с одной стороны на другую (13 недель)
4 месяца
к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет - это повод обратиться к врачу)
- лежа на животе, поднимать голову на 45 градусов на продолжительное время
- провожать взглядом предмет, перемещаемый по дуге перед его лицом на расстоянии 15 см. в диапазоне 180 градусов (с одной стороны на другую
умеет около половины детей
- твердо держать голову в вертикальном положении
- лежа на животе, приподнимать грудь, опираясь на руки
- переворачиваться (в одну сторону)
- держать погремушку основаниями или кончиками пальцев
- обращать внимание на очень маленький предмет
- тянуться к предмету
- визжать от восторга
5 месяцев
к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет - это повод обратиться к врачу)
- твердо держать голову
- обращать внимание на маленький предмет
- тянуться к предмету
- улыбаться
- держать погремушку
умеет около половины детей
- переносить часть веса на ноги
- поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить
- произносить некоторые гласные и согласные звуки или их сочетания
- произносить влажный фыркающий звук
6 месяцев
к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет - это повод обратиться к врачу)
- поддерживать голову на одном уровне с телом, когда его пытаются посадить
- произносить некоторые гласные и согласные звуки
умеет около половины детей
- переносить часть веса на ноги, если его держат в вертикальном положении
- сидеть с опорой или без опоры
7 месяцев
к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет - это повод обратиться к врачу)
- переворачиваться из положения на животе
- сидеть с опорой
- издавать влажный фыркающий звук
умеет около половины детей
- переносить часть веса тела на ноги, если его держат в вертикальном положении
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку
- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости
- перекладывать предметы из одной руки в другую
- искать упавший предмет
- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке
- поворачиваться в сторону голоса (7 1/3 месяца)
- произносить различные сочетания гласных и согласных
- играть в «ку-ку» (к 7 1/4 месяца)
8 месяцев
к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет - это повод обратиться к врачу)\
- переносить часть веса тела на ноги, если его держат в вертикальном положении
- перекладывать предметы из одной руки в другую (к 8 1/2 месяцам)
- подгребать к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке
- поворачиваться в сторону голоса (8 1/3 месяца)
умеет около половины детей
- стоять, держась за кого-то или что-то (8 1/2 месяца)
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку
- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости
- играть в «ку-ку»
- самостоятельно садиться из положения на животе
9 месяцев
к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет - это повод обратиться к врачу)
- прилагать усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости
- искать упавший предмет
умеет около половины детей
подтягиваться в стоячее положение из сидячего
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку
- стоять, держась за что-либо
- подбирать маленький предмет большим и указательным пальцами (к 9 1/4 месяца)
- неотчетливо произносить «мама» или «папа»
- играть в «ку-ку»
10 месяцев
к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет - это повод обратиться к врачу)
- сидеть без опоры
- возражать, если вы попытаетесь отнять у него игрушку
- играть в «ку-ку»
умеет около половины детей
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание
-поднимать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев
- ходить, держась за мебель
- понимать слово «нельзя» (но не всегда повиноваться)
11 месяцев
к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет - это повод обратиться к врачу)
- самостоятельно садиться из положения на животе
- поднимать с поверхности маленький предмет любой частью большого и указательного пальцев (к 10 1/4 месяца)
умеет около половины детей
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание
- ходить, держась за мебель (курсировать)
12 месяцев
к концу месяца ребенок должен уметь (если не умеет - это повод обратиться к врачу)
- встать из сидячего положения
умеет около половины детей
- играть в ладушки (хлопать в ладоши) или махать рукой на прощание (большинство здоровых детей овладевают этими способностями к 13-му месяцу)
- аккуратно поднимать с поверхности маленький предмет кончиками большого и указательного пальцев (почти все здоровые дети умеют это делать в 15 месяцев)
- короткое время стоять без посторонней помощи (многие здоровые умеют этого делать в 13 месяцев)
- отчетливо произносить «папа» или «мама» (большинство здоровых детей произносят, по крайней мере, одно из этих слов к 14 месяцам)
Конечно же не стоит забывать,что все детки разные.Кто-то раньше начинает что-то делать,а кто-то позже.