Возьми с собой в дорогу,часть 2
Купив однажды карточки Робинс возьми с собой в дорогу, я просто влюбилась в них) и не удержалась, докупила еще) Вот такая стопочка карточек выросла у меня дома)
Про три набора я уже писала тут, добавлю только, что купленный именно для сына набор Дорисуй, найди, раскрась реально выручил меня в больницы. Когда голодного, уже ничего не хотящего ребенка надо было отвлечь,мы достали эти карточки и 15 мин рисовали, а потом он сам все и стирал влажными салфетками, а я выдохнула)
Теперь расскажу про три новых набора
Первый по возрасту Готовимся к школе, он от 5 лет. Скажу честно, я долго про него думала, меня смутило название, и я даже сначала не понимала чем. А потом сообразила, там то названия 100 игр, логические игры, дорисуй, они подразумевают развлечение, обучение через игру, а Готовимся к школе настраивает на серьезный лад, и мне не хотелось, чтоб они вызывали мысли, ну вот, опять про учебу.. Но так как у меня племянник как раз в школу в этом году идет, я все таки решилась, что даже если там все серьезно, ему пригодится) И очень порадовалась) нет там никаких нравоучений, нет там суровых заданий на проверку заданий, а есть 50 многоразовых карточек с занимательными, интересными и развивающими заданиями. Задания на логику, мышление, сообразительность, память, на развитие воображения,моторики, с геометрическим уклоном, с цифрами, буквами, чего только нет！В комплект входит фломастер, который легко стирается, и задания можно выполнять много раз. Давайте я лучше покажу)
Очень мне понравилось задание обведи так, чтобы что то было перед забором, а что то за . А если оно вызовет у ребенка затруднения, очень легко показать на игрушках, например.
Задания посчитай сколько всего квадратов, треугольников на рисунки часто встречались в школе у Полины, и не всегда легко решались.
Про кленовые листочки хочется сразу провести эксперимент) и башенки из кубиков тоже построить и пересчитать)
Как мне кажется, получилась очень интересная и разностороняя подготовка к школе！
Игры - головоломки, от 6 лет. Здесь уже все серьезнее. Заданий на рисование почти нет, все больше на логику, память, мышление, смекалку.И еще могу сказать, я своим взрослым умом порой усложняла или искала подводные камни, где их и нет) вот, например, задачи
Вот честно скажу, толком не посмотрела какое именно время указано у одного, и у второго поездов, написано ведь у этого столько, А у этого столько, значит разное, начала гадать,как же так может быть.. хорошо, что все таки почти сразу еще раз на указание времени посмотрела и все поняла)
Мы тут часто удивляемся, когда пингвинов и белых медведей вместе селят, а как Вам такой вариант？)
А вот задание для современных детей)
Несколько заданий на шифры, детям такое нравится
А это для любителей драконов)
Еще несколько карточек
Ну а последний наборчик я взяла лично для себя) а то, что то от мужа недавно услышала фразу Лен, а может глицинчику) Поэтому, увидев такое название, схватила для кучи) Возраст указан от 9 лет и выше. Есть карточка, на которой расписаны несколько эффективных приемов и методов запоминания информации.
Манера подачи информации на разных сторонах карточек отличается. Я вот сначала пыталась запомнить карточку целиком, как бы срисовать в память, а переворачивала ее, и попадала в тупик, потому что там преподносилось уже в другом виде, и я сбивалась. Попытаюсь показать на примере, вот, например
Я запоминала именно слова, духи, носки, часы... а перевернув, я уже не увидела именно этих слов
а увидела изображения духов, часов, носков.
То есть я поняла, что надо не картинку в память срисовывать, а именно суть запоминать.
Надеюсь, Вы поняли, что я хотела объяснить)
Еще задание
Я все свои серые клеточки напрягла, что запомнить, что за чем на детской площадке, а тут хоп
И не слова про площадку, а я, хоть убей， не могу вспомнить, где именно елки эти были до моста или после)
Еще несколько карточек
Вот, хоть на одной фотографии фломастер показался)
Все, больше ничего не буду говорить) я думаю, по количеству на первом фото и так понятно, как я отношусь к этой серии))
Спасибо большое за внимание！