Многие считают, что детей 4-5 лет еще возможно заставить что-либо сделать. Хотя в этом возрасте внутренняя личность ребенка уже сформирована. И что бы дети не говорили: не люблю лук, хочу красное платье, хочу играть на гитаре, не пойду в гости - это проявление личности к которому нужно быть максимально внимательным.
К примеру, если я не люблю гороховый суп, то ни за что не стану его себе готовить. Хотя то, что я его не люблю - это моя личная прихоть.
Так почему, если ребенок терпеть не может, например, капусту, то он всенепременно должен ее есть, потому что это всего-лишь прихоть?!
Согласна, есть разные уровни этого самого "хочу" и "не хочу". Не хочу учиться читать - это конечно скорее лень, чем проявление личности. Не хочу убирать игрушки - тоже. Но всё, что касается предпочтений и вкусов... На вкус, как говорится, и цвет все фломастеры разные. Ведь так?