Для конкурса https://www.babyblog.ru/community/post/kids_books/3271141. Представляю отзыв на книгу "Живой мир под микроскопом" издательства МИФ.Книга великолепная и очень продуманная во всех отношениях - начиная от полиграфии и заканчивая содержанием. Формат больше А4, очень красиво оформлены обложка и форзац.
Нахзац, полюбуйтесь!
Найдёте тут бокоплава?😉
В углу разворота находится масштабная линейка, размеры каждого организма также можно посмотреть в описании, для каждой группы они даны.
На первой странице с общим описанием биотопа есть картинка этого местообитания (экосистемы со всеми, в том числе и крупными, макро- организмами - птицами, моллюсками и т.д.), а сноска в кружочке указывает, какое именно место этого биотопа показано на рисунке, есть также значок микроскопа с указанием увеличения. Показан тип питания для большинства встречающихся животных. Обратите внимание: заголовки разного цвета (соответствует цвету в оглавлении) и этим же цветом выделены названия организмов, очень удобно.
Представлено 10 микроэкосистем: после страницы с общим описанием биотопа следует большой разворот с рисунком, а на открывающемся клапане мы узнаем об организмах, которых видим на картинке, они пронумерованы, что с легкостью позволяет их идентифицировать. Кроме того, мы узнаем также об особенностях самой среды, например, представлена информация, что такое песчинка, что из себя представляет мох, показаны раковины фораминифер и т.п.
Авторы и иллюстраторы книги - Элен Ражкак и Дамьен Лавердан. Браво! Художникам точно удалось передать особенности и отличительные черты микроэкосистем и их удивительных обитателей, тщательно прорисована каждая песчинка, каждый волосок. Необычные существа привлекают внимание, особенно маленьких читателей, которые впервые сталкиваются с микроскопическими животными и растениями, населяющими, казалось бы, самые обычные места, такие как постель или ваша кухня.
Примечательны и заголовки в названиях экосистем:
- Большой водный балет: танец планктона
- Скрытая жизнь пляжей
- Морское дно: парад чудовищ
- Постельные микроджунгли
- Атака на кожу
- Нашествие на кухню
- Большое строительство в лесной подстилке
- Оживающий мох
- Бурная жизнь в тихих водах
- Героическая борьба речного народца
Мне понравилось, что подчеркнута экологическая значимость каждого организма, хрупкое равновесие, которого невозможно достичь, лишившись хотя бы одного компонента данной экосистемы. А вы знали, что диатомовые водоросли производят 50% кислорода, которым мы дышим - а ведь они имеют размер всего от 0,03 до 0,05 мм? Таким образом, на этих крошечных существах держится не только экосистема мирового океана, но и жизнь на суше…
Еще интересная особенность, все микроскопические обитатели представлены живо, в динамике - вот тихоходка карабкается на песчинку, а тут - морской клещ поймал и поедает мистакокариду. Кстати, названия хоть и длинные в некоторых случаях, не представляют сложности для детей - они интересны и необычны, дочка выучила их довольно быстро, теперь рассказывает и брату.
В систематических названиях и терминах проставлены ударения.
Не замечание, а скорее наблюдение: кладоцера (ветвистоусый рачок), которая изображена в таблице 4, ракообразные - это типичная дафния, ошибки тут нет, но дафния - наиболее известный представитель этой группы, о чем указано и в описании биотопа «Бурная жизнь в тихих водах», так же, как типичные представители группы копепод в пресных водах - это циклопы.
В общем, что я хотела сказать? Например, гидра - это представитель класса Гидроидные, отряд Антомедузы, семейство Гидриды, род Гидры, вид - Гидра обыкновенная.
Систематика дафнии: класс Жаброногие, отряд Кладоцера (ветвистоусые ракообразные), семейство Дафниевые, род Дафния, вид Большая дафния (Daphnia magna).
Поэтому если пишем названия группы организмов, а не конкретного вида, то желательно делать так для всех представителей единообразно, иначе почему гидра - это «гидра», а не «Антомедуза»? Тут все понятно. Потому что гидру знают многие, на рисунке изображен типичный представитель… Но тогда и дафнию нужно было подписать не «Кладоцера» - название отряда, а конкретный вид - «дафния». Вот инфузории-туфельки, к примеру, это название рода, в который входит несколько сотен видов, а род этот включен в отряд пеникулиды. И еще, что важно, видовые названия состоят из двух слов, также иногда не очень понятно, какая все-таки систематическая группа описывается (ветвистоусые рачки - это что: класс, отряд, род?). Можно, конечно, посмотреть в других источниках, но все же для людей, мало знакомых с биологией, этот момент мне кажется важным, хотя бы при первом упоминании. Возможно, это сделано, чтобы не перегружать читателей, поэтому часто используется просто слово «группа», однако названия типа «гарпактикоидная копепода» не проще для восприятия, чем, к примеру, «дафния магна». Но в данной книге на такие мелкие несоответствия можно не обращать внимания, тем более, книга переводная. Зато радует присутствие в таблице ракообразных мокрицы, которую зачастую путают с насекомыми.
Для того, чтобы разбудить интерес и показать разнообразие представителей живого мира, она служит прекрасно!
Переводчик Анна Васильева постаралась на славу, работа ею была проделана огромная, хочется это отметить, поскольку текст описания микробиотопов гармонично сбалансирован между художественностью и научностью, не слишком сухой, и в то же время, основные особенности местообитаний и организмов, живущих там, представлены в достаточной мере.
В конце книги имеется словарь терминов, наглядно показаны царства живых организмов, устройство микроскопа, начальные сведения о систематике и краткая история микроскопии.
Также описаны некоторые методы сбора материала для исследований, эта информация встречается редко, но она необходима, чтобы понимать, каким нелегким делом занимаются исследователи, открывая тайны природы.
В тексте ссылки на термины отмечены звездочкой (можно было сделать это и один раз, а не при каждом упоминании - ведь если книга часто читается, то и термины, которые можно посмотреть в конце, уже знаешь и смотреть каждый раз не будешь).
С книгой нужно обращаться аккуратно, особенно маленьким ручкам - при перелистывании клапаны могут заламываться, несмотря на плотную бумагу. У нас от переизбытка чувств такое произошло довольно быстро, так как книга в свободном доступе, примерно так: 
Дочери очень понравились тихоходки, первое впечатление было: «Ух ты, упааааала! А тут ползет, а тут прыгает…забралась на кактус» (потом, конечно, узнали, что это мох, но ведь и правда похоже😅). Как будто со стороны наблюдаешь за повседневной жизнью этих существ.
С некоторыми простейшими дети уже знакомы, например, нравится смотреть небольшие видео про амёбу, эвглену, различных инфузорий. Но тут такая красочная, огромная и необычная книга, что просто невозможно оторваться от нее, кроме того, замечательно было встретить на ее страницах простейших, которых уже знаешь!
Вот рисунок Алисы - группа инфузорий трубачей (стоит обратить внимание на пищу в глотке), позитивные амёбы и мелкие водоросли, длинные - тоже амёбы ползут, как мы знаем, эти простейшие имеют непостоянную форму тела.
Книгу не то что рекомендую, а настоятельно советую тем, кто интересуется биологией, микромиром, юным исследователям и родителям, которые хотят поддержать любовь к природе у своих детей.
Книга дает неимоверное количество тем для обсуждения - вопросы экологии, систематики, методологии науки, и даже бытовые проблемы гигиены. Используя ее, можно обогатить свои познания, расширить кругозор и по-новому взглянуть на окружающий мир. Четко выверенная информация ведет к тому, что появляется желание узнать еще больше, увидеть красоту микромира своими глазами, искать и наблюдать - в этом ценность данного издания, оно не дает ответы на все вопросы, но пробуждает любопытство!
Рекомендую всем окунуться в великое многообразие жизни на нашей замечательной планете, читая и рассматривая эту книгу. А еще она очень красивая и передает очарование существ, которые обычно вызывают отвращение или страх, но тем не менее, интересны и выполняют свою важную роль в экосистемах! 🤗