Я много писала о том, что начала раннее развитие Мирослава с 3-х мес. Меня не понимали, осуждали, а я оправдывалась и оправдывалась. И вот, в 5 мес Мирослав продемонстрировал свои первые успехи. Правильно показал все 10 основных цветов. Моя мама была в шоке, а в следущий раз привезла камеру, хотела заснять, но сын наотрез отказался показывать карточки. С тех пор и повелось, на камеру Мирослав не показывал ничего, камеру прятали, но он чувствовал, что его снимают. А без камеры, не стеснялся и демонстрировал свои успехи. И о чудо! Недавно, сын перестал стесняться камеры и даже позирует) https://www.youtube.com/watch?v=Pe0d1YR1lSc&feature=share На видео наши любимые карточки с оттенками из Творчества с пелёнок. Признаться, это и мои любимые карточки. Они крутые, просто крутые) Мирослав безошибочно показывает оттенки. 
Наши успехи!
Пойти с ребёнком в парк , дать ему палочки и камушки-это развитие! А то , что вы делаете, в лучшем случае пройдёт бесследно, в худшем, а вот в худше, что угодно! Тут на бб даже целые посты с призывами есть, не делать таких ошибок, что вы только хуже делаете и ребёнку в 1год нафиг не нужны ваши оттенки! То, что вы называете успехами, это всего лишь кратковременный эффект!
я хожу в парк) и на площадку) и я занимаюсь именно развитием) тот кошмар, который вы описываете - это последствия раннего обучения. Это разные вещи. Грань, между развитием и обучением очень тонкая, легко одно с другим спутать. Но поверьте, я и моё педагогическое образование, понимаем, и осознаем что мы делаем. и вреда не наносим. Может он и не вспомнит в 20 лет, как называются все эти оттенки, но у него развита память и цветовосприятие. Именно это и есть моя цель.
Интересно почитать такие посты, особенно, если они от мам школьников, как их найти?
Жаль не сохранила, тут на бб Мама рассказывала, что раннее развитие привело к глобальному отставанию, то есть мальчик в свои 6 лет много чего знал, умел читать, писать, но на этом все, информацию сам он не хотел получать, не умел, он ждал , когда ему принесут, объяснят , покажут дошло до того, что у него пропала, как бы так сказать, юркость ума, то есть кружка на подоконнике, он мог догадаться, что надо стул подставить, а вот яблоко с ветки и подставить что-то типа бревна, уже нет! Не умел себя занять, все время ныл , что ему скучно!
Я помню эту статью. Простите, опять повторюсь. Что грань между обучением и развитием, очень тонкая. крайность - это всегда плохо. Есть определенные правила, нарушение которых, приводит вот к таким последствиям. Например, всем известная Мария Монтессори советовала не мешать ребенку играть-развиваться. "Помоги мне играть самому". А Монтессори - это раннее развитие. Если бы автор того поста соблюдал бы это правило, проблем бы не было. Когда я играю с сыном, то я играю по его правилам, если он собирает конструктор, не так, как я задумала, это его дело и его конструктор (к примеру).и занятия он выбирает себе сам и я не вмешиваюсь, до тех пор, пока он не попросит. И карточки он тоже приносит мне сам. На эту тему можно спорить бесконечно. Так же, как и о прививках, и подгузниках. Я работала с такими детками, поверьте, они прекрасны).
Возможно вы правы! Судить не берусь! Но в ваших словах есть логика!
Бесполезное для ребенка умение. Гораздо полезнее в этом возрасте приучить ребенка писать в горшок, а не ходить в памперсе. Притом полезно и для мозга, и для яичек.
нашли к чему придраться) памперс) а откуда вы знаете, что мой сын не ходит на горшок? яички страдают в памперсе? неужели ещё кто-то так думает) привет СССР. а я демонстрирую не умение, а его развитую память и цветовосприятие. Почитайте для чего это нужно) а потом, милости прошу к диалогу)
Страдают яички или не страдают можно будет понять, когда наши дети начнут размножаться. Или не начнут. Многолетних исследований на эту тему пока нет. А производители памперсов будут писать все, что угодно про их безвредность, это же миллиардные доходы, неужели не понимаете. Но Вы не заморачивайтесь, есть же вещи гораздо важнее, цветовосприятие, например))
Сперматогенез начинается ближе к 12 годам) но вы не переживайте, важнее же к горшку приучить, а то до армии в подгузник писаться будет)
Зря Вы так реагируете. Ребенок в первую очередь должен учиться себя обслуживать, именно это и является мерилом развития интеллекта в раннем возрасте. Уметь есть, ходить на горшок, объяснять свои мысли и желания посредством речи, одеваться-раздеваться. Это трудно и это действительно успехи! А в зазубривании карточек успеха не вижу, это каждый сможет.
Я повторюсь) почему вы решили, что мой сын не умеет себя обслуживать? И... дети никому ничего не должны
Если вы еще не в курсе, Виктор Миллз придумал подгузники в 50-х годах прошлого века, с тех пор их первые носители уже дедушками стали, поэтому дожидаться, когда наши сыновья получат способность к размножению уже ни к чему, все уже давно известно до нас.
В мире много чего есть, что вредит здоровью и что не доказана польза! У прививок тоже нет доказательств, что они полезны и деньги крутятся покруче, чем у памперсов , но куча народа прививается!
Я сама бы такие цвета ни за что не определила)
Сложно сказать помогают ли эти навыки интеллекту, но если вам от этого спокойней-наверное это полезно)
Молодчинки вы! В ответ на споры скажу, что перебарщивать и заставлять ребенка -- это "портить детство", а играть в карточки, животных и ... -- это чудесно. В мяч и паски ж все играют. Никто не говорит, что это вредно :)
Еще раз скажу: молодцы! Я только сейчас начинаю себя на это организовывать.
Отличные успехи, молодцы!
А завистливые ленивые тетки пусть проходят мимо!
Я считаю,что играя приподносить какую-то инфу-это круто.И все пишут о том,что это очень развивает-дай Бог.Я занималась с сыном и карточками играли и англ учили,до 2-х лет он с удовольствием участвовал.С 2-х стукнул кризис,на все:"Не хочу мама".И ровно через 2 или 3 месяца мое дите забыло все песенки на англ,всех зверей и.т.д. То,что есть в обиходе-да,чего нет-забыл.Но надеюсь,что все же эти старания найдут выход позже) А вы молодец,занимайтесь и развивайте дитя,не слушайте лентяек!
Странно в сообществе раннее развитие читать комментарии о вреде раннего развития)) а сын молодец! Отличный результат!
я хочу развить у сына интеллект, а именно память, мышление, воображение, цветовосприятие, а эти карточки - хороший материал. у меня нет цели, что бы он наизусть знал все 100 оттенков, а этим видео я хотела показать, что наши игры не прошли даром
моя младшая с двух лет знает все английские и русские буквы, и по порядку алфавит может рассказать и в разброс, просто любила смотреть соответствующие мультики. не считаю это чем то экстраординарным или необычным, можно и зайца научить курить, как говориться, но зачем?))
Подобные умения зря не проходят. Как минимум это развивает память, мышление, цветовосприятие и т.д.
конкретно, цветовосприятие по Умнице. Набор называется Творчество с пеленок. тут можете посмотреть https://www.umnitsa.ru/cat/tvorchestvo_s_peljonok/