Сегодня был тяжкий день. Эта предновогодняя суета, в магазинах куча народу и в принципе, на улице. Все куда то бегут, подростки на каждом шагу взрывают петарды. Так как это единственный выходной у мужа, пошли и мы закупаться. Зашли в дет мир, за подарками. Большинство игрушек поломано, на полках бардак, как в Ашане в выходные. То, что хотели, не купили, вчера ещё было, а сегодня уже нет, и как на зло, времени не было ехать в другой дет мир, или заказывать в интернет магазине. Отвыкла я от такого количества людей))) Пришли домой) а тут все тихо и спокойно. Придумывать новые игры с Мирославом не было времени. Так что мы просто почитали книжку из набора Skylark «seven little toys». Посмотрели карточки с изображением игрушек, нашли такие же игрушки у нас в коробке. Повторили цвета на английском, отыскали игрушки такого же цвета. И что-то новенькое для нас… Фигуры, пока только познакомились с ними и потрогали объёмные их копии) (то что нашла мама) Вся игра проходила с нашим постоянным другом) Skylarkом, которого мы начали обнимать. Сам, стащил его с моей руки и крепко обнял. Может попробовать засыпать с ним)

И снова про наш любимый чемоданчик "Чтение с пелёнок". Именно с него начался наш путь по раннему развитию) Начали изучать словосочетания. Так как словосочетания из знакомых нам слов, Мирослав их узнал, очень обрадовался) На такой позитивной ноте, решила устроить проверялочку. Месяцев в 7 последний раз проверяла. Просила взять в ручку слово "сапожки", он брал именно "сапожки", просила взять "носочки", взял "носочки". Всего 8 из 8) Сын до сих пор помнит эти слова, хотя мы их давно прошли. Память мы точно развиваем) Изначально, у меня была идея по карточкам попрыгать, или пошагать, но сын решил по-другому, просто ползал по ним, брал в руки одну любую и долго рассматривал, водил пальчиком. А когда я произносила слово на карточке, он мне отвечал "КА", мы так всегда называем карточки, любые, хоть слова, хоть цвета, даже книжки так называем) А словосочетания нам пришлось смотреть из маминых рук. Только так он их не отбирал и мог полностью рассмотреть этот дуэт из двух слов. Попрыгать по ним ещё успеем)

Сегодня день английского. К нам снова прилетал skaylark из комплекта Умницы. Почитал книжку "the new baby". Ещё раз показал нам части тела и почитал новую большую книгу-словарик. На картинке нашли те же части тела, что и на карточках. Одна из последних умелок- это переворачивание страниц. Теперь Мирослав листает любую книгу, а мама читает. Ждёт, пока я дочитаю текст, раньше не переворачивает. А наш друг-skaylark стал для нас телефоном. Не знаю с чего вдруг, но сын берет его, прикладывает к уху и говорит АЛЁ-АЛЁ. Я понимаю, что он повторяет за мной, но почему жаворонок в качестве телефона-не понятно. В конце нашей игры послушали английские песенки. Нам подруга дарила игрушку Chico, поёт на русском и на английском языке, говорит отдельные фразы, кстати песенки очень мелодичные и вообще не раздражают ( как многие). Получилось весело, но как-то быстро. Но, даже этих 5-7 минут достаточно, что бы у него что то отложилось в голове.

Не будем отставать от более взрослых собратьев) Тема: Зима. Снежинки нам ещё рано вырезать, Ёлку наряжать тоже не вариант и рисуем мы не очень. Так что, сегодня мы вернулись к нашим карточкам из Мира на ладошке, вспомнили что такое снежинка, если снежинок много - это снег, а если капельки воды капают с крыши и замерзают-это сосулька. Достали дерево из Творчества с пелёнок, положили на него карточки с оттенками белого и голубого цвета. Получилось, что снег накрыл ветки и корни дерева, подул ветер и весь снег упал на землю. Достали нашего большого белого медведя, которого сын просто обожает. Я рассказала, что такие мишки живут там, где зима всегда, им нравится холод. Порычали на него, укусили за нос, и в конце обняли) Планировала во время прогулки найти дерево с заснеженными ветками и предложить сыну смахнуть его на землю. И именно сегодня погода была совсем не зимняя))) Хотя, по мне, это лучше чем мороз.

Немного солнца в ленту) Что-то все про зиму, да про зиму... Все снежинки вырезают, снеговиков лепят, Ёлку наряжают...а я вот не люблю зиму, не моё это. Пока оденешься гулять и оденешь сына, устанешь, потом топать по этим сугробам, бояться подскользнуться, ни посидеть, книжку не почитать *опа замерзнет. А я лето хочу, вот как оно закончилось, так сразу и захотела. Мы с сыном сегодня решили вспомнить лето) просмотреть все желтые и оранжевые оттенки из набора, собрали солнышко, карточки-лучики. Вернее я собрала, сын разобрал. Потом все оттенки положили в капельку, я их меняла, так, что бы сын видел только пузико у капельки, которое меняет оттенок. Ему очень понравилось, он визжал) первый раз решила поиграть в карточки таким образом) потом подложили карточку под пчёлку, и её полосочки окрасились в жёлтый цвет. Почитали и посмотрели что же ещё бывает желтого цвета. Наверно в зиму тоже надо поиграть)

Ездили к остеопату. Первый раз. Долго планировали эту поездку, сомневались в надобности, не знали как это все будет проходить. Да и просто боялись, а чего боялись, не могли понять. Ну по порядку. Ехать далеко, вызвали такси, простояли в пробках 2 часа, хорошо что заранее выехали. Я рассчитывала, что он будет спать в машине, как обычно. А у нас истерика. Думала, что мне придётся его успокаивать на сеансе, а я плясала в машине. Мы давно не ездили в машине, и конечно он испугался. Почитали книжки, посмотрели карточки, вроде успокоились. Потом проехала скорая с мигалкой, сын опять разревелся. Тогда достали Крольчонка Робби, сын хорошо отвлекается на него. В этот раз крольчонок почитал нам, что такое страх, вытер слёзки, сказал что все хорошо и бояться нечего. Кое как, доехали. Зашли к нему, ничего не понятно, говорит держи ему ноги, плакать будет. Ну я и держу, сын орет, а не понимаю что творится, вроде закончили, он что -то говорит, а я все ещё не понимаю что происходит. На обратной дороге прочитала про страх 2 раза и сын уснул, а я вот перевариваю, надо ещё раз сходить. Боялась Я больше, чем сын.

Не верю в мистику, верю только в человеческое сознание и подсознание. Но последнее время часто слышу истории о, том, что детки помнят себя в прошлой жизни, в утробе, помнят как они "Сидя на облачке, выбирали себе родителей". От подруг слышу истории о том, что их дети разговаривают с кем-то. Показывают пальчиком в пустоту, говорят, там дядя-тетя. У меня конечно сын ещё ничего такого не показывал, я спрашивала у своей мамы, она говорит, что тоже не замечала за мной ничего такого. Так, вот. Как вы считаете, существует ли это? Было ли у вас такое? Или это всё воображение родителей, а дети подыгрывают, или наоборот -детки такие выдумщики.

Продолжаем игры с коробками) Купила наконец новые карточки Мир на ладошке. В чёрную пятницу себе так ничего и не заказала, зато, сейчас на скидку в 15% попала, там есть наши любимые Домашние животные, ведь, мама их так смешно озвучивает. И узнали, что кошка делает не только "мяу-мяу", оказывается усы кошке для того, что бы понять, пролезет ли она в то, или иное отверстие, или нет. Наши любимые Коза "МЕ-МЕ", корова "МУ-МУ", Собака "ГАВ-ГАВ" Увидели Павлина, рассмотрели его потрясающий хвост. Как и все дети, очень любим животных) Вопрос : Есть ограничения по возрасту для похода в контактный зоопарк? Во сколько вы повели своих деток туда первый раз?

Чем занять ребёнка? Достать коробку Умницы и пусть разбирается, как её открыть) Всегда поражалась детскому упорству, если что -то надо, достанет любой ценой. Я смотрела, смотрела, как он пыхтит, старается, со всех сторон коробки подползает, ждала, когда она надоест. Залипла на "сверхъестественном", смотрю на сына через минуту, а он её открыл, начал доставать листалки. А она не очень то, легко открывается. Ну вспомнили "молодость" (этап листалок давно прошли) Почитали наши любимые "Сорока-Сорока", "Совушка-Сова", ну и наш хит "Сидели два медведя". Как же он визжал от радости и восхищения) Зря я их убрала, они ещё очень актуальны. После пролистанных 4 листалок-потешек, у сына остались силы и желание и мы пошли смотреть карточки со слогами-стишками. Мы их недавно прошли, по-этому теперь закрепляем. Просто раскладываю кучу карточек перед ним, ту, которую он берет-произношу. Они заметно потрепались, но целы. Да и в течении дня рассказываю ему эти стишки. Бывают моменты, когда сын сидит в стульчике, а я готовлю, отсутствие моего внимания ему не нравится. Вот и рассказываю эти стишки, песенки пою, танцую) В моем арсенале столько потешек, хоть книгу пиши) Сын смеётся, подпевает) Конечно, мама же ещё тот клоун-аниматор