Моему сыну почти 2,2 года, а речи как-то маловато. Отдельные слова и звукоподражания есть, а вот глаголов и хотя бы маленьких словосочетаний нет. Конечно я понимаю, что паниковать пока рано, но периодически накатывает тревога (особенно когда читаю про истории, когда упустили время или слышу комментарии типа "Читай ему больше"). Поэтому решила сосредоточиться сейчас больше на развитии речи, а уже второстепенно заниматься остальным.
По этому поводу я за последние 2 недели перечитала кучу постов, статей, несколько книг и выработала для себя определенный план:
1) пропевать звуки и слога. поем гласные (а, о. у, ы) и их сочетание с м, н, п, к. Сыночку очень нравится игра с лесенкой, где вверх мы поднимаемся, пропевая одну гласную, а вниз спускаемся уже с другой. Правда больше всего его веселит, когда игрушка падает с лестницы с протяжным слогом 😀
2) "играем" в сказки. Обычная ролевая игра с игрушками по тематике его любимой сказки. Любит Колобка, Репку и Телефон Чуковского. При этом я сижу напротив сына и четко проговариваю слова так, чтобы он видел мой рот.
3) пальчиковые игры. Очень полюбилась сыночку Игры с пальчиками Соколовой. Показываю ему картинки на компьютере, без них не хочет делать. Искала где купить, но пока нигде нет этой книжки.
4) дыхательная гимнастика. Сделала несколько тренажеров из книги Помогите малышу заговорить. Янушко. Сынок оценил только сдувание божьих коровок с листа. Дует пока слабо. Ему нравятся свистки, в ближайшие выходные поищу в магазинах.
5) игры из книги Помогите малышу заговорить. Сыну нравятся игры связанные с контактом со мной. Сначала говорю все сама, потом простые слова побуждаю говорить сына. Еще сыночку понравились игры на слух. Ставлю перед ним разный транспорт: поезд, самолет, вертолет, машину, кораблик и включаю соответствующие звуки, а он угадывает. Теперь мы слушаем эти звуки и просто фоном. Пробовала подобное с животными, но сыну не очень понравилось.
6) мелкая моторика. Тут стандартные игры: сортировка мелких предметов (скрепки, мелочь из магазина Три цены, пуговицы, крышки от детского питания), игры с застежками, шнуровка, прищепки, пластилин
Занимаемся активно по плану неделю и я уже вижу результаты, появились новые слова. Это дает стимул заниматься дальше. Пусть все будет хорошо!
