Перелет с маленькими детьми - это даже легче, чем поездка на машине, если правильно к нему подготовиться. Со старшим мы летаем с 4хмесячного возраста, с младшим с 6ти месяцев и перелёты с детьми нас совсем не пугают. Да и не пугали никогда, хотя не всегда проходили легко и гладко. Но это всего лишь способ перемещения. Главное, правильно подготовиться и не забыть взять в салон все необходимое. Многое зависит от возраста ребёнка и длительности перелёта, но в целом принципы одни и те же.

Что мы берём в салон самолёта:

• Сменную одежду всем (дети могут облить или испачкать и себя, и родителей).
• Предметы гигиены: салфетки обычные и влажные, малышу подгузники. Причём брать все это надо с запасом.
• Еду и сладости (если можно по возрасту); из еды берём фрукты, пюре, печенье, кашу в коробке (к каше тарелку и ложку), для форс мажоров берём или покупаем в дьюти фри конфетки и печеньки. Для малышей можно в бутылочках проносить напитки. Если перелет длинный еды надо брать больше, потому что ребенку может не подойти еда, которую предлагают в самолете. Также стоит подстраховаться на случай задержки рейса. Ведь голодный ребёнок = истеричный ребёнок. Потому лучше взять чуть больше и выкинуть, чем лететь с голодным ребенком.
• Игрушки и развлечения зависят от длительности перелёта, а также характера и интересов ребёнка. Сейчас технологии очень упрощают жизнь родителям - большинство детей основную часть пути проводят с планшетами и телефонами и этого многим достаточно, главное заранее загрузить хорошие игры и мульты. Я в последнее время стараюсь использовать гаджеты как можно реже, могу месяцами не давать. В последние перелёты по 2,5 часа (а также дорога в аэропорт, регистрации, ожидания..) дети отлично провели без электронных помощников. Младший в основном развлекался любимыми и новыми игрушками, машинками и книжками, а со старшим очень спасали раскраски и настольные игры. Советовать очень трудно, все зависит от увлечений, темперамента и возраста. В зависимости от особенностей вашего ребёнка вы должны придумать свои варианты. Причем это может быть что-то очень простое, например, закидывание монеток в отверстие в бутылке в 1-2 года увлекало моих обоих детей покруче дорогих фирменных игрушек.
• На всякий случай в салон стоит взять мини-аптечку, положив туда что-то детское от боли, температуры, рвоты, поноса, аллергии, запора, а также сосудосуживающие капли и перевязочные материалы. Об этом стоит проконсультироваться с педиатром.
• Кроме этого, конечно мы брали в салон свои вещи, документы, технику и многое другое что все берут всегда с собой.

Все. Главный принцип успешного полета - это быть готовым к форс мажорам, особенно связанным с задержками рейса и внезапными болезнями. Да да, бывают и болезни, мы летали с температурой у ребенка. Если у вас все под рукой, то любая неприятная ситуация пойдёт вполне гладко и без паники.

Сейчас мы летаем намного реже, чем раньше и на относительно небольшие расстояния, но теперь детей стало двое и это больше сюрпризов в пути. Раньше я не уделяла должного внимания психологическим аспектам перелетов и во многом поэтому не все наши перелеты с тогда еще одним маленьким ребенком были удачны и 2 я могу назвать тяжелыми. Очень важно готовиться к перелету заранее и я имею ввиду вовсе не покупку билетов и упаковку вещей в чемоданы. Если речь идет о маленьких детях или о детях, которые никогда не летали, то важно правильно настроить их на полет. Мы разговариваем о перелёте и самолётах, смотрим книжки, играем в перелет с любимыми игрушками, представляем как будем лететь и что делать в самолёте. Ну и главная радость, что мы не просто полетим, а полетим на море или домой, или в какой-то другое классное место. Дети очень ждут! Благодаря правильному настрою и подготовке теперь даже мыслей о страхе нет. Они точно знают, что их ждет в аэропорту и в самолете. Потому самым сложным оказывается регистрация и ожидание, а перелет даже легче длительной поездки на машине. Потому что в машине надо сидеть в автокреслах, а тут значительную часть времени можно прыгать по сидениям и бегать по проходу. Важно, чтобы в процессе сбора и во время полета родители были в позитивном настроении. Если вы нервничаете, ругаетесь, опаздываете, не можете что-то найти или просто устали и вас все раздражает, то такое настроение будет и у ребенка. Делайте из полета не испытание, а захватывающее и долгожданное приключение!

В заключении, поделюсь книгами, которые могут помочь вашим детям настроиться на полет:

Владимир Малов: Аэропорт и самолёт

Наверное, это одна из лучших книг, которая может помочь ребенку понять, что ждет его в аэропорту и в самолете. Красивые картинки, отличное изложение процесса перелета, хорошие описания и интересные факты, некоторые из которых могут удивить даже взрослых. В общем, рекомендую ее в первую очередь!

В аэропорту

Книга для младших деток с веселыми иллюстрациями и не очень удачным переводом. На мой взгляд не такая интересная, чем прошлая, но все равно хорошая. Все страницы картонные, потому подойдет и для маленьких детей.

В аэропорту и в самолете

У нас несколько книг этой серии и все очень нравятся моим детям, потому могу смело рекомендовать. Картонные страницы, картинки которые надо найти, интересные ситуации - все это их очень увлекает.

Делаэ, Марлье: Маруся и весёлая поездка. На самолёте. На поезде

Очень милая и интересная книга о том, как девочка Маруся летит на самолете и едет на поезде. Хороший сюжет, красивые картинки, приятная история - то что нужно для позитивного настроя перед поездкой. Особенно понравится девочкам.

Оливия Брукс: В аэропорту

Эта книга у нас пролежала 2 года и после последнего перелета резко стала интересна обоим. Главный ее минус - она тонкая и хрупкая, я уже несколько раз заклеивала страницы и это при том, что дети мои к книгам относятся аккуратно. Зато понравилась идея - изображено как меняется аэропорт в течении суток и показаны разные забавные ситуации. Также автор предлагает найти некоторые объекты и хорошо развивается внимание. На мой взгляд для своей низкой цены книга вполне хорошая.

Оригинал: Перелет с маленькими детьми - как подготовить себя и ребенка, что взять в самолёт, как летаем мы

Начну издалека. Лет с трех. Хотя, на самом деле, еще раньше: полтора года.

Я вышла из кабинета за кипяточком и застала окончание громкой сцены у стойки администратора: молоденькая мама отрывает от своей ноги малюсенькую девочку, прям вот по одному пальчику отцепляет, при этом комментирует: «И ведь не отклеится, пока телефон ей не отдам! Не дам, я сказала, он мне самой нужен!». Девочке чуть больше года, но орет она громко и выразительно: «Играть дай! Играаааать!».
А я-то гадала - кого здесь на части режут?

Основной запрос всех родителей последних лет выглядит так: как оторвать ребенка от компьютера?
Вам не понравится мой ответ. Потому что единственное, что можно сделать - не сажать ребенка к экрану. Совсем.

История вопроса

Давайте откинемся в кресле и вспомним, как протекало хотя бы наше собственное детство.
От нуля до полутора лет: ребенок на руках, в манеже, на полу, в коляске. Его развлекают силами всей семьи, иногда оставляют поплакать в одиночестве, пока мама принимает душ или посещает туалет. В случае тяжких жизненных обстоятельств младенца отправляют в ясли, где обстановка примерно та же, минус семья. Стукается головой обо все, обрушивает на себя гору выглаженного белья, сладострастно тискает кошку, потом рыдает, что она царапается…

С полутора до примерно трех лет: ребенок ходит за ручку, гуляет во дворе или в парке, копается самозабвенно в грязи, собирает окурки и тащит их в рот, кидается песком, падает и встает, пытается выковырять глазик у собачки, подбрасывает мертвую птичку, чтобы она полетела… От трех до пяти. Стоит полдня как замороженный перед открытыми воротами гаража, в котором чинят машину. Сидит, болезный, на подоконнике, замотанный в одеяло и наблюдает за уличным движением. Помогает маме в субботу мыть пол, потом папе - выбивать ковер на снегу. Засыпает там, где застало, пока мама мечется, как подстреленная, в поисках пропажи. Ездит с родителями на дачу на четырех видах транспорта, это практически кругосветное путешествие…

Идет в школу в семь лет, там друзья, футбол после уроков, приходит, когда уже темнеет, грязный до невозможности и голодный как волк, засыпает над уроками. Гоняет на велосипеде, исследует чердаки и подвалы, попадает в неприятности, теряет сменку, портфель, куртку… Ходит в авиамодельный кружок и на хоккей зимой, берет книжки из «Библиотеки приключений», читает их по ночам и в туалете, бредит капитаном Бладом и Робин Гудом…

Его жизнь насыщена событиями и свершениями, она требует напряжения всех сил души и тела. Иногда он вскакивает ночью с открытыми и бессмысленными глазами, что-то горячо бормочет и падает обратно в постель, как убитый воин. Он фантазирует, шепчет себе под нос, когда медленно плетется домой после уроков вдоль трамвайных путей. У него есть свои «места силы», ларек с мороженым или окошко булочной, помойка - источник неисчислимых сокровищ. Он знает дворы, в которые не надо заходить, и подъезды, в которых можно переждать грозу. У него есть друзья среди взрослых и враги среди детей.

Это волшебный, совершенно реальный мир.
В отличие от цифрового нынешнего.

Матрица. Загрузка.

Теперь смотрим, как живет нынешнее поколение.
От нуля до полутора разница невелика, разве что у мамы больше свободного времени (да здравствуют памперсы и стиральные машинки!) и масса тревоги. Поэтому ребенок в основном пристегнут: к коляске, к маме, к стульчику… о том, чтобы спокойно поползать по двору и речи быть не может. Кругом опасность, грязь, шприцы и собачьи какашки. Разве что на море можно дорваться до чистого песочка, но это не всем удается. Чтобы выжить с ребенком в современной городской квартире придуманы разнообразные приспособления, игрушки, развивалки, отвлекалки. Все для того, чтобы не дать ребенку самостоятельно исследовать окружающий мир.

А ему скучно, отчаянно скучно. Ему хочется карабкаться, рыть, наливать и выливать, разбивать, нюхать, просыпать. Маме же хочется спокойно побродить в соцсетях. Ладно, предположим, что маме хочется приготовить обед. Но, если честно, приготовлению обеда, стирке, глажке, мытью полов ребенок мешает не так сильно, как сидению в интернете.

Поэтому как только ребенок вырастает до самостоятельного сидения ему вручается старый телефон, или планшет, или, если уж совсем все плохо, включается телевизор.
О, отлично, теперь он занят и у мамы есть полчаса для себя.

Еще мы практически поголовно пересели на машины. Если раньше детей спокойно возили в общественном транспорте (другого-то не было), то теперь одна мысль, что деточка будет находиться в одном объеме с толпой ужасных и (скорее всего) заразных людей, вызывает панику. Поэтому ребенка возим ТОЛЬКО в машине. Ага, по пробкам. И очень скоро становится понятно, что ребенку в машине тоже скучно. И он скандалит и буйствует. А отвлекаться от дороги очень и очень опасно. Поэтому, и только из соображений безопасности, ребенку отдается на растерзание айфончик с Фруктовым Ниндзей.

Очереди в детскую поликлинику, метро, электричка, любая ситуация ожидания, когда родители не знают, как занять ребенка, или не хотят напрягаться - электронный друг выручит вас везде! Это отличный способ

- добиваться послушания (Если ляжешь без капризов - дам поиграть)
- наказывать и угрожать (Будешь себя так вести - отберу айпад)
- получать передышку самим
- делать подарки
- и даже стимулировать хорошую учебу (четверть без троек - и получишь пятый айфон на Новый Год).

Вопли «Почему он ничем не интересуется, ничего не хочет, никуда не ходит и с нами не общается?!!» начнутся немного позже, годам к 12. Еще немаловажный аспект темы. Каких-то 15 лет назад дети массово наблюдали повседневную жизнь родителей: работу, занятия домашним хозяйством, даже в магазин детей брали чаще. Я сужу об этом на основании детских рисунков. В 1994 году диагностический рисунок «Семья» изображал обычно или «мама на кухне, папа на диване перед телевизором, я в своей комнате катаю машинки», или «мама, папа, я, взявшись за руки гуляем по улице».

Сегодня рисунки детей показывают, что даже у кошки есть свой айпад. Все сидят, уткнувшись в мониторы. Безрадостная картина, как сказал ослик Иа-Иа.

Научить детей жить

Согласитесь, это же и есть наша основная задача как родителей, конечная цель наших воспитательных усилий: за годы детства и отрочества подготовить детей к самостоятельному выживанию в современном мире. По большей части, мы это делаем, и делаем неплохо. Даем образование, заботимся о здоровье, стараемся окружить хорошими людьми и вещами.

Но обучение идет главным образом на собственном примере. Так что же видят наши дети? Наши спины, закрывающие экраны компьютеров? Они не ходят на работу к родителям (за очень редким исключением), мало проводят времени на улице в свободном поиске, хотя это абсолютно необходимо для их роста,у них нет ни поводов, ни возможностей познавать мир и себя. Сегодняшние городские дети живут в стерильном мире компьютерных технологий, виртуального общения и игровых схваток.
То, что в специальной литературе называется «ролевые игры» - в дочки-матери, казаки-разбойники, просто воссоздание любого вымышленного сюжета, начинающегося со слов «давай, как будто ты…» - сегодня перенесено во всемирную сеть и заключается в основном в уничтожении представителей загробного мира.

Я не знаю, как их оторвать от мониторов. Альтернатива миру, где ты всемогущий Герой, должна быть настолько привлекательной, чтобы ребенок захотел повернуться к ней лицом. Что вы можете предложить? Это же вам самим придется закрыть комп, выйти из Сети, отключить все гаджеты…

Вспомнить свое детство, выстрогать из брусочка «чижа» и найти подходящую биту. Порыться (ну ладно, разрешаю порыться для благого дела) в Интернете и найти все фигуры в «резиночку». Зайти на сайт Игроведа и купить Диксит или Монополию. Но играть-то все равно придется ВАМ самим, людей пока с доставкой на дом не привозят. Вы готовы?

Вы готовы терпеть его наркоманские ломки на отмену компа, выдерживать волны агрессии в свой адрес, попытки шантажа («Я сейчас в окно выброшусь, если ты не отдашь мне планшет!»)? вы сможете каждый вечер, невзирая на усталость после целого рабочего дня, общаться с подростком, который и общаться-то не очень хочет? Гулять с ним, беседовать, ходить в гости и принимать гостей у себя?

Вам придется учить его заново, показывать все возможности нашего мира, налаживать отношения. Выносить тревогу и депрессию - ведь любой отказ от привычного удовольствия ведет сначала к депрессии. Научить его гулять, играть, готовить еду, покупать продукты, смотреть на закат, читать вслух про «Трое в лодке», тихо болтать в машине, подпевать старым группам. Сейчас он ничего этого не умеет, в ушах у него наушники, руки заняты кнопками на экране. Вы еще помните, что письмо можно распечатать, и не с помощью принтера. И что игра - это когда друзья видят глаза друг друга.

Ведь это и есть НОРМАЛЬНАЯ жизнь, такая, какой она должна быть.
Если выключить компьютер.