Всем привет! Меня зовут Таня. Давно читаю это сообщество и очень приятно видеть единомышленников!
У меня два сына :Сереже почти 4, Димке -почти 2.
В садик мы не ходим и не пойдем. Я не очень была настроена на сад с самого начала. Но мнение общества давит и на меня, и случались моменты,когда я задумывалась о саде на полдня, "чтобы ребенку было лучше", забывая о всем плохом,что я знаю о саде. Вот наша история.
Записала я сына в сад еще когда ему был месяц,еще толком не разбираясь, что к чему, просто молодая мама после родов. Пришло время, мне позвонили, Сереже еще не было 3ех, я поняла, что он очень мал, чтобы его куда-то отдавать. К этому времени у нас уже был маленький Димка и таскать из сада болезни , чтобы болели оба совсем не хотелось.К тому же я стала увлекаться статьями Ольги Валяевой о женственности, о предназначении женщины, да и просто сердцем чувствовала, что не хочу отдавать ребенка в сад. Так я стала белой вороной)).
В этом году нам опять дали путевку,потому что я совсем забыла, что мы стоим в очереди и в марте распределяют, поздно написала заявление на перенос. Позвонила в осип, мне сказали, что нас зачислили в контингент и надо нам открепляться. Пришла в районный осип, нас уже зачислили, я думаю, ну а запишу я его, может повожу на полдня, до обеда буду забирать. Пришла в сад, куда направили. Пишу бумажки на зачисление. Самой не по себе. И тут такая история. При мне у заведующей, тетке лет 70, убежденной, что без сада жизни нет , и "мы вашего приучим на целый день", сидит хулиганистый, видимо, мальчик. Он плачет, периодически она подходит к нему и жестко, холодно отчитывает. Потом его забирают в группу . Ребенок был вне себя от горя. Мне было его очень жаль, потому что его никто не пожалеет, как дома после наказания жалеют родители, никто не обнимет, не скажет, что он хороший, а навесят ярлык, что он плохой, значит нелюбимый. Я вышла из сада и поняла, что не хочу туда. Пришла опять к женщине, которая распределяет, сказала, что туда точно не пойдем. Она предложила посмотреть еще сады, например, садик у дома.ПО пути обратно я зашла туда,что я теряю. Режимный объект , родителей не пускают, заведующая занята. Сдал ребеночка и гуляй). Но потом как-то пустили меня, завхоз что ли позвал заведующую. Сама заведующая миловидная, стала рекламировать мне дополнительный занятия во второй половине дня. Мимо прошла воспитательница в вытянутых трениках.. Потом завхоз, женщина метра два, громко удивлялась, что я спрашиваю, а вдруг ребенку в 4 года не понравится сад и недоуменно с насмешкой смотрела на меня. Система...Сад планировки моего детства, старенький. Узкие коридорчики, запах из кухни.. И эта садовская атмосфера, какая-то атмосфера особенная. Для меня это, наверное, ощущается как атмосфера покинутости..
Вышла я из этого садика, по другим ходить больше не стала. Поняла опять, что пусть все отдают, но для меня это как-то не то..
Вернулась к женщине, распределяющей детей в сад, перенесла сад еще на год.(придерживаю сад,потому что пока не знаю как там с зачислением в школу) И с этим решением такая радость на меня обрушилась! Я почувствовала, что это то, чего я хочу. А вот эта эпопея с зачислением нужна была мне, чтобы еще раз убедиться в своем правильном решении..
Я уже довольна была, что мои дети будут при мне,я их сама буду воспитывать, что братики будут общаться друг с другом, а не как мы с сестрой в детстве. Что мы будем гулять целыми днями, сколько захотим и играть ,сколько захотим, и общаться с кем захотим, а не с кем приходится). И вспомнились сразу все садовские детские впечатления и бэбиблоговские истории о покусанных, побитых детях, странных воспитательницах и прочее. Как я рада, что у моих детей этого не будет , не будет "второй мамы", рисования одинакового солнышка за 15 минут, совместного хождения в туалет и прочих радостей детского сада.
Как мы решаем вопрос с друзьями:
Я приняла для себя, что ребенку полезно играть с теми, кто младше и теми, кто старше, и полезно общаться с семьей, а не только с друзьями. Во взрослом мире люди живут семьями , а не с друзьями.. Как я читала, дети лучше развиваются, видя какими они были и какими будут. Поэтому мы играем со своим младшим братом, с двоюродным братом, который живет рядом, он младше на год, и с моей сестренкой двоюродной,ей 6, по выходным в деревне. Общаемся так же с детьми друзей на всех совместных праздниках. И общаемся с нашими дедушками, бабушками, тетей, с которыми сыну очень интересно. Он то сажает что-то с одними, то в шахматы играет с другими, то придумывает какие-то игры, до каких я не додумаюсь, с третьими. Главное , что ребенку интересно, для это не обязательно иметь рядом 15 одновозрастных детей). А младшему вообще классно со старшим!
К слову, Сережка более добрый, спокойный, чем знакомые детишки , даже девочки, которые ходят в садик..И так считаю не только я)
Вот так у нас. Буду рада знакомству и общению со всеми!