Санкт-Петербург

"Все мое!"

Посмотрите еще 20 записей на эту тему

Рина Морина

Ставрополь

Для того, чтобы справляться с истериками, нужно понять их природу. Для этого есть хорошие книги: 1) Покой. Игра. Развитие - Дебора Макномара, 2) Как говорить чтобы маленькие дети вас слушали от 2 до 7 лет - Фабер/Кинг. Эти книги есть в аудио формате, можно прослушать их на прогулке, за готовкой или уборкой. Если коротко, то дети рождаются с полярным восприятием себя и мира: плохо/хорошо, опасно/безопасно, приятно/неприятно. Опыта у детей мало, мозг незрелый и расщепленное восприятие на старте жизни помогает детям ориентироваться в пространстве имея минимум информации: больно - беги, приятно - подходи. Однако с каждым годом ребенок растет и становится все старше и старше, а глобальные состояния и расщепление остаются, но этого уже мало для того. чтобы вписаться в общество людей. В социуме нужно иметь более соложеное отношение к сиутации, необходимо учитывать контекст, чтобы не выпадать из контакта. И это капец как сложно. Дети начиная с 2,5 лет и до 7 лет трещат от напряжения и эмоций пытаясь освоить нормы и правила общения. По сути с 3-7 лет в детей загружается нормативность и их основная задача научиться функционировать среди других людей. И вы на примере свой дочери видите как это нелегко. В описанной вами ситуации, другие дети подошли к игрушкам, а у вашей дочери срабатывает расщепление:Хочу забрать все игрушки себе! Они мои! Для того, чтобы отстоять игрушки мозг выделяет коктейль из гормонов (адреналин/кортизол) и ваша дочь впадает в праведный гнев. Но теперь оказывается так нельзя, теперь нужно делиться игрушками, а то никто с тобой играть не будет. И вашей дочери предстоит научиться саморегуляции, ей нужно будет не поддаваться расщеплению (Хочу забрать все игрушки себе!), ей нужно будет придерживаться нового сложного отношения к сиутации - "Я хочу забрать все игрушки себе, но со мной не будут играть другие дети, если я это сделаю. Поэтому мне нравится, что дети берут мои игрушки, но я буду сдержаться и позволять им это делать, ради контакта." Капец, как сложно в 3 года достичь такой саморегуляции и такого уровня мышления имея незрелый мозг трехлетки. Ваша дочь будет срываться и кричать от гнева, обиды и досады еще 2-3 года, лет до 5 точно. К школе +- дети научаются соблюдать нормы и правила и сдерживать свою агрессию и враждебные импульсы и то, не все дети, т.к. не мало мамочек жалуется что дети в 1 классе дерутся, бегают по классу или ругаются с учителем. Это как раз те детишки у кого саморегуляция плохо работает, а нормативность загрузилась с оговорками. В общем мужайтесь и читайте книги, они помогают входить в мамский дзен.

2 д

Ответить

Анастасия

Санкт-Петербург

Рина Морина, я все это знаю и проходила с сыновьями. От дочери никто не требует делиться игрушками, если она этого не хочет. В саду она спокойно играет с детьми. Тут была реакция именно на ее вещах. Так бывает, я не вижу ничего страшного. В данной ситуации мы просто собрали ее игрушки и убрали. Дочке стало спокойнее. Она перерастет это. Этот опыт тоже полезен.

2 д

Ответить

Рина Морина

Ставрополь

Анастасия, Этот опыт неизбежен - расщепление это нормальное функционирование на старте жизни. Главное, чтобы расщепленка не задержалась до 20-30-40-50 лет. А задержаться расщепление и стать ведущей защитой может, если родители не помогают интеграции. Помощь:"Моя девочка, как ты злишься на Васеньку, за то, что он не дал тебе совочек, но это его совочек моря рыбка, к сожалению нельзя брать чужие игрушки." Фиксация на расщеплении:"Какая ты вредная девочка! Как тебе не стыдно вопить на всю улицу из-за Васиного савочка! Это чужая вещь!" В обоих случая ребенку нельзя брать совочек Васеньки, но поведение родителя разное, в первом варианте снисходительное сочувствие, во втроем варианте осуждение и критика. В первом варианте ребенок учится интеграции - Хочу чужую вещь, но чужое брать нельзя. Во втором варианте расщепление на плохой/хороший - Я хочу чужую вещь, я плохая, если я этого хочу. Основная задача все же использовать первый вариант при истерике ребенка, чтобы помогать осваивать ребенку сложное отношение к сиутации. В книжках об этом подробно написано, пока их слушаешь, глаз от истерик ребенка дергается меньше.

2 д

Ответить

Valeria

Москва

Если узнаете адрес месторождения магния , дайте знать 😁 Я уже тоже не вывожу двух своих , я уже готова их с мужем на смену отправлять! А иначе скоро в дурку отъеду 🤪 Я даже реально завела отчёт до осени , знать, сколько осталось одной до школы, другой до сада!! Дни уменьшаются а у меня бальзам на душу прям!

2 д

Ответить

Анастасия

Санкт-Петербург

Valeria, держимся! Я вот решила сегодня выходной от садика устроить....

2 д

Ответить

Valeria

Москва

Анастасия, из последних сил 🫠 какой «славный» выходной получился 🤣

2 д

Ответить

Анастасия

Санкт-Петербург

Valeria, дааа))) может, после дневного сна легче будет🤣

2 д

Ответить

Марина

Лыткарино

Ооо, у нас также, магний надо в ванну заливать литрами и лежать часами, чтобы отойти от концертов😂 муж с другом и его дочкой (вместе с нашей в одну группу ходят) повадились гулять вместе выходить, типа чтоб не скучно было,чтоб дети вместе играли. Ага🤣🤣🤣вся прогулка у них борьба за игрушки "моё-не твоё! Отдай, не отдам!". Ладно бы еще словесно только, они еще и лупят друг дружку 🤪🙈

2 д

Ответить

Анастасия

Санкт-Петербург

Марина , моя только орет, подружка может укусить или ударить. Моя сдачу не дает "я же ее люблю "🤣 Но, как расстанемся- рев "я хочу гулять с подруженькой"

2 д

Ответить

Марина

Лыткарино

Анастасия, 😂😂😂ой, сил нам всем

2 д

Ответить

Ананас

Санкт-Петербург

Вот бы были магниевые бури

Это как магнитные, только все спокойные 😂

П.с. Если вдруг месторождение магния найдете скажите мне тоже, куда бежать 😄

2 д

Ответить

Анастасия

Санкт-Петербург

Ананас, хорошо🤣я в активном поиске)

2 д

Ответить

Шанталь

Санкт-Петербург

кризис в таком возрасте у всех((( на самом деле я ребенку даю витамины, кангавитес от солгар, и поспокойнее стали. Мне самой легче справляться. Но и магний тоже пью постоянно

1 д

Ответить