Страница 10 - Оксана Синицына — общайтесь на форуме BabyBlog

Полоцк

Та самая

Нур-Султан (Астана)

Неужели я одна такая мамаша у которой не каждый день порядок в доме? А то бывает приходит свекровь к нам без приглашения, совсем не ожиданно, а в доме не убрано. И начинается старая песня о том что я неряха, недомать и всякие обзывания. Начинает убирать ...

Оксана Синицына

Полоцк

Та самая

Нур-Султан (Астана)

Бардак в доме

Неужели я одна такая мамаша у которой не каждый день порядок в доме? А то бывает приходит свекровь к нам без приглашения, совсем не ожиданно, а в доме не убрано. И начинается старая песня о том что я неряха, недомать и всякие обзывания. Начинает убирать ...

Оксана Синицына

Полоцк

Лиза

Москва

Новая порция знаний: обзор энциклопедий

Примерно за год у меня скапливается достаточно новых энциклопедий, чтобы можно было оформить их в один хороший обзор. Представляю вам нашу новую порцию книг, изобилующих знаниями.

Это обзор энциклопедий для детей условно 4+ и 5+.

Если вам интересны обзоры на детей младшего возраста, то мои предыдущие посты здесь:

- Энциклопедии для самых маленьких (1+)

- Первые энциклопедии (2+)

- Детские энциклопедии (3+ и старше)

- Еще энциклопедии (3+ и старше)

Оксана Синицына

Полоцк

Лиза

Москва

Немного о летнем творчестве и занятиях

Оксана Синицына

Полоцк

Анастасия

Архангельск

Игрушки - правила хранения

Игрушки - как избавиться от ненужного и правила хранения

Правило 1 - игрушки не должны быть разбросаны по квартире - у игрушек должен быть свой дом - и это детская комната.

Правило 2 - Игрушки также не должны быть разбросаны на полу после игры. Завести хорошую привычку убирать за собой - под силу малышу.

Правило 3 - Игрушки могут быть подарены ребенку многочисленными родственниками и друзьями, а их количество может множиться от праздника к празднику.

Чтобы уменьшить поток ненужных вещей и получать грамотные подарки, будьте готовы к следующим комментариям: «Нет ничего лучше, чем впечатления». Поход в кино, на футбольный матч, представление в театре, абонемент в парк аттракционов запомнится ребенку не меньше, чем 3-й по счету Фёрби или 6-я по счету Монополия.

Алгоритм избавления от игрушек

Рассортировать игрушки по категориям: настольные игры, плюшевые игрушки, куклы, машинки и пр.
Сложить все повторяющиеся игры, игрушки и прочие двойные предметы в коробку, которую можно назвать «Пожертвования»* и объяснить ребенку, что кому-то они нужнее.

*Варианты пожертвования могут быть: комиссионный магазин, детский дом, благотворительная ярмарка, дети знакомых и друзей.

Осмотрите рассортированные игрушки и оставьте те, которые действительно любимы ребенком, и он в них играет.
Избегайте больших игрушек, по типу домиков для кукол и инсталляций кухни и парикмахерской. У ребенка исключительное воображение и он может создать эти приспособления из подручного, развивая при этом фантазию.
В процесс чистки можно и нужно включить ребенка. Сказав ему, что комнату нужно освободить для новых игрушек, или сослаться на то, что есть дети, которым не во что играть, предложить ребенку самому отобрать ненужное. Таким образом, у ребенка сформируется чувство сострадания, активизируется логический процесс сортировки, а заодно вы проверите, как ваш малыш справится с этим взрослым заданием.

Алгоритм хранения игрушек

Во времена войны в Японии, была создана система хранения и организации вещей на рабочих местах. Нужна она была для повышения производительности труда, однако сейчас она используется и в быту. «Система 5 S» получила свое название по первым буквам этапов:

ü «сортировка»,

ü «соблюдение порядка» (аккуратность),

ü «содержание в чистоте» (уборка),

ü «стандартизация» (поддержание порядка),

ü «совершенствование» (формирование привычки).

Как же она применима к хранению детских игрушек? Все предельно просто.

1) Сначала необходимо определить для каждой категории игрушек «домик». Я считаю удобным пластиковые контейнеры.

2) «Домики» необходимо подписать, разборчиво и крупно.

3) «Домики» (в нашем случае контейнеры и коробы) должны быть прозрачными, чтоб ребенок мог видеть, что лежит внутри.

4) Ненужные вещи, мы ликвидируем (см. выше)

5) Учим ребенка убирать за собой после игр и контролируем формирование привычки.

N.B. Обратите внимание, сундучки для хранения игрушек и просто большие коробки не подходят. Игрушки в них будут валяться в одном большом пространстве и чтобы найти нужный предмет, ребёнок должен либо вывалить все содержимое, чтоб найти нужное, либо рыться там, пока поиски не закончатся плачем от безысходности.

N.B. Хочется отметить, что подспорьем для мам являются бесконечные пластиковые «поделки» поднебесной. Продукция, хоть и китайского производства, богата на выбор разнообразнейшими приспособлениями, органайзерами и контейнерами.

Для девочек и подрастающих молодых леди будут удобны емкости для хранения заколок, резинок, впоследствии, косметики, например:

Ну а мальчишки по достоинству оценят удобство контейнеров, которые смогут разделить человечков от деталей Lego, а пульки и оружие нинзяг будет каждый в своем домике.

Оксана Синицына

Полоцк

Мария

Москва

Как фотографировать детей (версия для родителей)

С профессиональным фотографом проще, он знает подход к детям, дети его хоть как-то слушаются в силу того, что он чужой человек и меньше балуются. А вот когда мама берет фотоаппарат, то начинается .... Ну в общем сами знаете что)))) Так что это статья для мам!

Оксана Синицына

Полоцк

Юлия Бунина

Москва

КАЛЕНДАРЬ ВОЗРАСТНЫХ КРИЗИСОВ

Большинство детских психологов сходятся во мнении, что для ребенка возрастные кризисы просто необходимы, не пережив их, малыш не сможет полноценно развиваться. В жизни малыша чередуются стабильные и кризисные периоды – это своеобразный закон развития детской психики.

Как правило, кризисы проходят довольно быстро – всего за несколько месяцев, в то время как периоды стабильности намного продолжительней. Но, стоит отметить, что неблагоприятное стечение обстоятельств может значительно увеличить продолжительность кризисного периода, иногда беспокойный период в жизни малыша может длиться год и более. Во время кризиса у ребенка происходит значительный сдвиг в развитии, меняется модель его поведения, обычно, эти периоды кратковременные, но достаточно бурные.

Оксана Синицына

Полоцк

Юлия Бунина

Москва

Джек Ньюман: "Кормить подросших детей: с какой стати?

Джек Ньюман - известный канадский педиатр, в 1984 году основал первую в Канаде клинику помощи кормящим матерям. Был экспертом инициативы ЮНИСЕФ «Больница, доброжелательная к ребенку», работал педиатром в клинике для ослабленных детей. Сейчас работает в собственной клинике грудного вскармливания и институте при канадском колледже натуропатической медицины в Торонто. Известен целым рядом публикаций для матерей и профессионалов в области грудного вскармливания, переведенных на многие языки мира.

Тема этого материала - долгокомрление.

Оксана Синицына

Полоцк

Юлия Бунина

Москва

Предрассудки, связанные с длительным грудным вскармливанием (больше года)

Автор: Наталья Разахацкая

***

Начнем с того, что в рамках детской психологии большая часть концепций, связанных с грудным вскармливанием, относится к психоанализу. Те, кто давно меня читают, знают, как я отношусь к психоанализу. Главная особенность всех психоаналитических концепций – не просто в их неподтвержденности какими-либо исследованиями, но и в их принципиальной неподтверждаемости. Если кто читал Поппера – психоанализ нефальсифицируем; теоретические построения сделаны таким образом, что они принципиально не могут быть опровегрнуты, а следовательно, и подтверждены.

Начнем со сроков. Почему сакральным сроком «нормального» кормления считается один год, а не десять месяцев и не полтора года?

Оксана Синицына

Полоцк

Юлия Бунина

Москва

Эволюционные основы механизма привязанности

Зависимость

Привязанность матери и ребенка, как гарантия, сначала выживания, а далее и полноценного психоэмоционального и социального развития, не присуща исключительно человеку. Млекопитающие в большинстве своем в период раннего детства зависимы от взрослой особи, их зависимость подпитывается врожденным страхом перед утратой физического контакта, как ультимативного ответа на потребность в безопасности и пище.

Но у человека, при сохранении основных ее мотивов, формирование привязанности между матерью и ребенком- это эволюционный расчет: за слишком крупный мозг и прямохождение человечество платит незрелостью новорожденного, и, как следствие, самым продолжительным периодом физической, эмоциональной, социальной зависимости ребенка от матери и устойчивой привязанностью матери к малышу также. Так сама природа нашла гарантированный способ непрерывной интенсивной заботы о слишком уязвимом, и медленно развивающемся (поскольку и задачи высоки), ребенке.