Почему так вышло?
Возможно, причина в гиперопеке: вы стремитесь предостеречь малыша от всех ошибок и промахов, которые непременно будут сопровождать большинство самостоятельных попыток ребенка познавать мир вокруг. Ваша тревога, конечно, объяснима: вы хотите уберечь сына или дочь от отрицательных эмоций, слез, обиды и боли. Но в итоге мы получаем взрослого, который ни чем не интересуется, ни к чему не стремится и не способен нести ответственность за свои поступки.
Может быть и по-другому: вы предъявляете к ребенку завышенные требования, и он, стремясь быть любимым, боясь вас огорчить или рассердить, даже не пытается делать что-то сам. Ведь в этом случае с него, как говорится, и «взятки гладки».
Любопытен тот факт, что изначально любой малыш хочет и пытается все делать самостоятельно и ему это нравится, так заложено природой. Именно поэтому он вырывает у вас свою крохотную ладошку, делая первый шаг, хотя еще не очень умеет ходить. Он непременно хочет месить тесто или мешать горячий суп в кастрюле - отдай ложку, я сам! В маленьком человеке еще нет равнодушия к происходящему, познавательный интерес бьет ключом, сопровождаемый радостью открытия в случае удачи или досадой и горечью, если что-то не получается.
И что же потом происходит с этим стремлением?
Не мы ли с вами, взрослые, его методично глушим, каждый день произнося: «Не трогай, испортишь», «Дай сюда, я сама сделаю, так будет быстрее».
Например, малыш хочет сам надеть колготки, но вам нужно отвести его в сад, потом старшего в школу, а ровно в 9-00 у вас совещание! И это, конечно, намного важнее, а он вот уже в третий раз засовывает свою ножку не в ту штанину или не может победить неподдающуюся застежку. Конечно, мама может одеть ребенка гораздо быстрее, да и качественнее: ничего не будет торчать, все будет аккуратно завязано и расправлено.
Пара-тройка таких вот неудачных попыток, закончившихся пришедшей на помощь мамой, и вот уже малыш сидит и ждет, когда же все будет сделано за него. В погоне за сиюминутным результатом упущена долгосрочная выгода от умеющего самостоятельно и быстро одеваться ребенка: у него нет мотива для продолжения попыток, ведь у мамы получается лучше. А вы в очередной раз сетуете на его «несамостоятельность».
А еще ребенок может и должен помогать вам по дому, нужно только подобрать для него несложные дела, например, развесить постиранное белье или разгрузить посудомоечную машинку. И пусть он непременно делает их не за монетку или сладость, а просто так, иначе вы лишите его возможности ощутить свою важность в жизни семьи.
Аналогично стоит поступать и в отношении школьных заданий: пусть не сразу идеально, но это твое задание и ты можешь сделать его сам. Как следствие, у вас не будет возникать ситуаций, когда устав после тяжелого рабочего дня вместо приготовления ужина и отдыха с книгой или у телевизора вы вынуждены до 3 часов ночи делать за сына или дочь проект по окружающему миру или дописывать сочинение и объяснять задачки по математике.
Ребенок будет обращаться за помощью только после того, как попробовал сам и у него остались вопросы, а не ждать вас с работы, не удосужившись даже попробовать, потому что заранее уверен в неудаче.
Не загоняйте себя и ребенка в замкнутый круг, когда у него не получается, потому что он не пробует, а не пробует он потому что боится, что не получится.
Пусть лучше ребенок больше пробует сам и у него быстрее начнет хорошо получаться. Поручайте ему выполнение заданий по частям - пусть этот процесс идет постепенно: сегодня он выполнил сам то задание, которое дается легче всего, затем задание посложнее, а в конечном итоге все домашние задания должны выполняться самостоятельно.
Конечно, если ребенок обратится за советом, вы всегда ему поможете и подскажете, как и учитель в школе, первостепенная задача первых лет которой - научить учиться, испытать радость от самостоятельного добывания знаний.
К тому же, если дома вы будете делать все за него, как же он будет обходиться без вашей помощи в школе?
Это касается не только приготовления уроков, но и сбора вещей в портфель: именно так вы воспитаете в ребенке чувство ответственности и разовьете внимательность к деталям. Ведь это он был в школе и слышал (или прослушал), что нужно принести завтра на урок труда и какие тетрадки понадобятся на математике. Иначе упреки в том, что вы не положили спортивную форму или нужный учебник, и поэтому он получил двойку, не заставят себя долго ждать.
То же самое касается и дополнительных занятий, ведь часто кружки для ребенка выбираются родителями, т. к. это пригодится в жизни или разовьет физическую форму.
А что если ваш сын не захочет ходить в кружок по робототехнике, а с большим удовольствием будет танцевать или рисовать красками, а дочь не будет петь и играть на рояле, а запишется в секцию восточных единоборств?
Сейчас все большую популярность приобретают дни открытых дверей и бесплатные пробные занятия - сводите ребенка в несколько разных секций и дайте ему возможность самому выбрать, куда он будет ходить, ведь это его жизнь и его свободное время.
Прислушивайтесь к пожеланиям ребенка, не подавляйте его инициативу и тогда он с каждым разом будет делать свой выбор все более осознанно и уверенно. И не стоит наседать на него, если выбор оказался неправильным, ведь любому человеку нелегко признать поражение, а тут еще вы с важным видом говорите «я же тебя предупреждала», «мама лучше знает» и т. п.
Вспомните себя в подобной ситуации - захочется ли вам выслушивать он начальника, мужа или мамы нотации на тему того, что они в какой-либо ситуации оказались более прозорливы и предусмотрительны, чем вы.
Не обижайте ребенка своим недоверием, ведь несмотря на свой небольшой возраст он уже личность, лучше постарайтесь вместе разрешить проблемную ситуацию. Но делать это лучше в спокойном состоянии, без раздражения и иронии, чтобы ни в коем случае не унижать и не оскорблять достоинство маленького человека.
А еще не забывайте, каким волшебным действием обладает похвала, особенно услышанная ребенком как бы случайно, когда вы искренне делитесь с бабушкой или подругой тем, что особенно хорошо получается именно у вашего сына или чем порадовала вас ваша дочь.
Получиться может не сразу - работать над собой нелегко - но ведь это ваш ребенок! Вы готовы на все, чтобы помочь ему вырасти ответственным, самостоятельным и уверенным в себе человеком, и поверьте, это в ваших силах и гораздо легче, чем может показаться с первого взгляда.