Здравствуйте, девочки!

Сегодня мы продолжаем работать с книгами.

Давайте еще раз уточним два момента, которые вызвали недопонимание:

1. Когда мы разбираем книги, да и все другие предметы, мы подходим к полке, открываем дверь…берем каждую книгу в руки. Не «ой да у меня вроде все в порядке». Не « это я разбирать не буду, там все хорошо». Разбирать так разбирать, хорошо осматриваем каждую полку. Среди ваших любимцев может затесаться диверсант, проверяем хорошо)

2. Непрочитанные книги. Заостряю внимание: если у вас стоит много не прочитанных вами книг, но вас это не только не раздражает, а приносит удовольствие, оставляйте их. Если именно эти книги дарят вам радость, хоть вы их и не читаете, оставляйте их. Помните пример Мари с зеленой футболкой, которую она носит дома? Нравится - оставляйте. Но если они на вас давят, приносят чувство вины, раздражение - отпускайте.

Сегодня разберём всю учебную, рабочую, деловую литературу.

Нет ли у вас конспектов и учебников университетских времен? Устаревших энциклопедий? Справочников, в которые вы никогда не заглядывали? Пособия, которыми не пользуемся и вряд ли будем пользоваться? Книг о хобби, которые вам больше не интересны? Или о которых вы и так все знаете? Или, возможно, не хотите знать?

«Когда-нибудь я начну…», «когда-нибудь займусь английским/ботаникой/декупажем»... - Это как хранить одежду с мыслью, что когда-нибудь я похудею. Давайте все-таки жить настоящим, не откладывайте жизнь, не накапливайте ненужные книги и неиспользуемую информацию.

Я расхламила целую сумку книг на иностранном языке. Не думала , что сделаю это, как, такая же коллекция собралась. А потом поняла, что я переросла этот этап, все знания из этих книг и пособий мною уже получены. Я перехожу на новый уровень, а эти книги раздала на дарударе, надеюсь, теперь они приносят пользу кому-то еще.

Давайте- ка разберем еще журналы. Храните? А перечитываете ли? И нужна ли вам эта информация, чтобы хранить и перечитывать?

Почитаем отрывок из интересной книги «Дышите свободно» М. Грин и Л. Розенфилд:

«Книги для нас - не просто кладезь историй и абстрактных знаний. Они являются

частью нашей биографии и олицетворяют ее поворотные моменты: время духовного роста,

осознания чего-то важного о себе и мире. …

Взяв в руки книгу, вы отправляетесь в альтернативную реальность. Вы можете спря-

таться от боли и почувствовать себя на своем месте. Книги помогают обрести целостность

в мире, который иначе кажется расколотым на части. Книги позволяют разглядеть смысл

в жизни. В подобных случаях книги играют роль целителей.

А если вы больше не нуждаетесь в лекарстве? Если пришло время передать его кому-то

другому? В определенный момент книги становятся для нас костылями: мы уже в силах сто-

ять сами, но боимся. Нам кажется, что лучше на что-то опереться, иначе упадем. Но мы дей-

ствительно должны передать лекарство другому человеку - не только потому, что оно при-

годится кому-то еще, но и в качестве доказательства того, что мы стали независимы. Нужно

отпустить костыли, чтобы убедиться: мы достаточно окрепли, чтобы стоять без опоры.

Мы должны поверить, что действительно усвоили то, чему научила нас книга. Мы - живое

свидетельство ее мудрости. Мы отпускаем свои книги, чтобы они продолжили творить

чудеса и проявлять целительные свойства в окружающем мире.»

Задание на 18.04
1. Разбираем оставшиеся книги, в частности, деловую и рабочую литературу

2 Разбираем журналы.

Приму в дар литературу для логопедов, дефектологов

Похожие записи