Третий день был насыщенным в плане занятий, но настроение у малышни было не очень, не всё им хотелось делать и я не стала приставать с некоторыми заданиями.
Начали утро с нашего полотка под столом, рассмотрели всех рыбок и прибавили у ним, кита, акулу, вчерашнего морского конька и морскую звезду.
Потом я достала игрушки кита и акулы, поговорили о них, к сожалению они одинакового размера и не удалось показать, что кит значительно больше.
Утром мы рисовали, повторяли изученное - рыбы и морской конь, опять лепили кита :) Собирали пазл осьминога и морской звезды.
Потом на прогулке поиграли в игру с акулой, акулой был Серёжа, а Иришка рыбкой - она любит убегать :)
После сна и обеда продолжили занятия. Самое интересное была сенсорная коробочка. С манкой. Тк у меня нет камней и шариков, то я придумала тему с поиском сокровищ на дне моря, а сокровище - монетки, макароны служили нам растительностью, а манка - вода. Кинула им ещё магнитики туда, как корабли, а ещё поставила по коробочке типа их сундуки, увлекла их минут так на 15-20, даже уходить не хотели.
Дальше мы открыли географическую карту и нашу любимую книжку про весь мир и изучали по ним китов и акул, там хотя бы я могла донести до детей их размеры.
И, конечно же, кинетический песок. Он у нас сейчас хит. Просто получают удовольствие и возятся с ним. Можно было бы оставить их одних, если бы они потом его не разбрасывали.
Вот так и прошёл у нас третий день.
