Сейчас я постоянно слышу про Алису от посторонних: "Сколько вам лет? Она так хорошо разговаривает". Действительно, начиная с 1 года и 10 месяцев Алиса разговаривает предложениями, речь ее понятна и логически выверена. Говорить она начала рано. В семь месяцев (впрочем, как и я, по маминым словам) дочь сказала "Мама", а в 8 месяцев 14 дней - "Папа". В моих записях зафиксировано: в 1 год Алиса умеет говорить слова: "мама", "папа", "ба", "дай", "на", "кыха" (киса), а также цокает языком как лошадка и изображает собачий лай "ав-ав". В рамках звукоподражания также говорит: куку, кря-кря, ква-ква. На приеме в честь годовасия невролог сказала нам, что мы рано и хорошо говорим, и что к полутора годам должны уже иметь словарный запас из 30-60 слов. Я честно начала фиксировать, чтобы потом сосчитать, так ли это будет. Вот что у меня получилось:
1, 1 г.: кукла, ляля, дядя, мяу, топ-топ.
1.2 г.: тетя, Кася (кличка собаки), кукареку, гага, да, пупок, ням-ням, куп-куп, алло, кролик.
1.3. г.: мяч, попа, носик, глазик.
1.4 г.: это что?, где? , Аня, спать, упалочай, тук-тук.
1.5 г.: привет, никак, пар, кар-кар, кап-кап.
Дальше записи прерываются, потому что ребенок начал сам повторять все слова за нами, и все упомнить и записать не было возможности. В 1.5 года Алиса хорошо повторяла слова и фразы, а через пару месяцев начала строить фразы. Затем сразу пошли предложения, а сейчас, когда ей 2.2 г., читает стихи (читает на память половину "Мухи-Цокотухи", "Мойдодыра", "Бармалея"), была замечена за пересказыванием для деда сказки "Колобок", поет песенки (знает все колыбельные и детские песенки, что я ей пою. Например, колыбельную Умки, песенку Крокодила Гены и Чебурашки, песенку Чебурашки, "Крылатые качели", "Катюшу", "Спят усталые игрушки". Перед сном поем с ней в два голоса).
Я особо не задумывалась над тем, почему Алиске так хорошо дается речь. Возможно, это наследственное, но, я думаю, очень помогли наши занятия по развитию мелкой моторики рук. Мы с полугода играли с фасолью и чечевицей (под моим строгим контролем, глаза в глаза). Осенью, в ее годик, собрали в парке шишки, каштаны и желуди, набрали крупных деревянных бусин, стеклянных декоративных кубиков и сделали сенсорный мешочек, с которым играем до сих пор. Лепили из пластилина, рисовали пальчиковыми красками, а позднее акварелью с помощью кисточки. Еще у нас были шикарные слингобусы, которые нам связали на заказ (это деревянные бусины, обвязанные нитками крючком). И так приятно слышать от посторонних, что по моему ребенку видно, что с ней занимаются. Я действительно занимаюсь, а еще занимаются педагоги из бэби-клуба и бабушки с дедушками. Ну и, просто моя дочь - самая лучшая на свете)))) Любая мама так считает)