Фуф. Не прошло и месяца как мы ходим в сад, а уже ничего хорошего я про него не думаю Меня раздражает уже почти все. Постараюсь по порядку. 
Старший мой учился первые 6 лет в Школе самоопределения. В началке у нас была аля вальдорфская учительница, похожая на вальдорфскую программа и я там работала, поэтому понимала что в общем все не плохо. Я была почти спокойно за его образование и за то что школа выбрана верно. Заходила пару раз в другие школы района и выходила из них с уверенностью что все сделала правильно. В средней школе, в которой я тоже успела поработать, все стало гораздо хуже с точки зрения моего спокойствия за его образование. Мне стало казаться что учителям фиолетово на все и мы ушли. В математическую. Не жалею ни секунды. Ну и я решила что это я неплохо провернула со старшим аферу и что началку мелкий будет учиться в самоопределении и потом будем уходить. Благо и учительница когда он пойдет в первый класс должна быть как раз та с которой я работала. Я ей доверяю как профессионалу.
Ну и исходя из этого я нацелилась мелкого отдавать в сад школы самоопределения. Вообще говоря его все ужасно хвалят. Очень многие из моих знакомых. В некоторых группах работают воспитателями мамы детей с которыми я работала. То есть ну почти родные люди. Поэтому я как то даже и не думала что может быть плохо. С огромными нервами выбивала место в этот сад. Месяц наверное психовала и волновалась и вот все получилось. Мы попали в этот сад да еще и в группу к одной ну очень хорошей воспитательнице. Она прекрасный очень мягкий и очень правильный человек. На детей не орет бережет их и вообще нравится она мне) и не только мне но и Пашке - я его мнению о людях доверяю.
Ну так вот. Нас попросили сразу не приводить всех новеньких в сад сразу - 2-го числа чтобы в группе деткам было проще знакомиться. График обещали огласить. В общем мне позвонил просят привести 14го. Ну как бы я не против. Но так получилось что я гоняла на собеседование в одно место и очень хотела в ним выйти - поэтому пришлось выйти 8-го. На два часа. Ну ок. Привожу ребенка - он спокоен идет весело нет проблем. Пришла забирать - а он на рисовании - я туда (у нас в саду мама не прогоняют) - а там воспитатель (будем звать ее У. - не моя знакомая) их уходит и просит меня их проводить - малышей только пришедших в сад обратно в группу. Типа у нее там в группе вторая половина ребят одни. Я очень тогда удивилась. Как же можно с незнакомым человеком бросать этих маленьких воробышков и почему у нее дети одни в группе. Ну ладно. Потом я своего одеваю забирать - вся группа собирается на прогулку. Я смотрю дети начали сами как то пытаться одеться - воспитальница зависла с нянечкой в группе - трепятся. Ну ок. Начинаю помогать деткам одеться - кофточки в штанишки заправлять молнии застегивать ну и т.д. тут наконец воспитательница У. появляется. А два мальчика уже одетые - сами - они просто берут и выходят из группы - мальчики первого года хождения в сад - мне кажется это важно. Так вот они выходят из группы на улицу а воспитатель вообще глазом не ведет. У нее дети одни ушли а и ей и нянечке как бы пофиг. Они вяло - расслабленно продолжают одевать детей. Я своего в охапку и бегом тех сторожить. Мало ли в сад ходят два три дня дети. А воспитателям ПОФИГ. Ну думаю - первый день - я волнуюсь - может показалось или я что не правильно оценила.
Но нет - не показалось мне. У меня ощущение что дети в саду живут своей жизнью воспитатели - своей. Приходят дети с в сад и половина воспитателей нашей группы (У) приходят туда зарплату получать а не о детях беспокоиться. Сажать на горшок детей перед прогулкой - это выше ее достоинства она вяло тихим голосом предложила после обеда - детишки сходили все на горшок. Кто не сходил - сам дурак. Потом одевание - сами ковыряются почти все - проверить шарфики кофточки колготовчки - что вы это невозможно - их слишком много чтоб проверять как они одеваются проще вообще не выходить в раздевалку или выходить минут через 10 после начала сборов. При том что в группу ходит из 25 постоянно 10 детей. Один раз было 15 - это был аншлаг. Из этих 25 где то 5 - 7 человек трехлетки остальные постарше (группы разновозрастные). Пасти чтоб на уличу одни не вылетали так и не пасут. Кормить не кормят - съел сам - хорошо - не съел - это цитата - недели три будет голодным потом начнет есть (сама б побыла голодной три недели - я б на тебя посмотрела). На собрании на просьбу сажать моего на горшок хотя бы каждые два часа мне сказали что это не возможно. И что это надо мне самой с ним в сад ходить и сажать если я не хочу чтоб мой ребенок болел. Про игры на улице с детьми я молчу. Никто не пытается играть.
Я сегодня ходила с ними в лес гулять. Да это конечно круто когда дети ходят гулять в лес. Но няня и воспитальница реально следили за одной девочкой - она у них на особом счету - ее старшая сестра ходила в эту группу и соответсвенно эту девочку воспитатель и няня и за ручку водят и на качельках качают и одевают и ласково зовут и вообще с ней общаются. С остальными детьми - нет. Мальчики улетели за поворот в лесу -на площадку - воспитатель и нянечка идут болтают - своя девочка за ручку с нянечкой. Ни одной попытки окликнуть детей чтоб не убегали или прибавить шаг. Меня это поражает. Это же ЧУЖИЕ ДЕТИ _3-4-5 лет. КАК ТАК МОЖНО???
я ж по себе сужу. я и во втором классе проверяла как они одеваются уговаривала скушать еще ложечку и носилась на прогулках когда за территорию как юла вокруг. Чтоб никто не потерялся не дай бог. А тут. Они ж малыши а в лесу собаки бегают без поводков да и вообще ну мало ли.
Для меня абсолютный шок - самоопределение в возрасте 3-х лет. Я не говорю о том что дети лупят друг друга почем зря и никто им не говорит что так делать нельзя. Никто не следит. Свобода. в три года. Печально мне очень очень печально.
После сна детки воползают в трусиках босиком и одеваются в холодном помещении которое пока не отавпливается сами - воспитатели трепятся стоят. Помочь попытались только той самой девочки у которой сестра былав этой группе. На вопрос почему - ну как она же крооошечка нежным голосом. А то что мой сын всего на 4 месяца ее старше это не аргумент. Это они знают с рождения и любят. ОТлично ваще.
Про то что нам до сих пор на разрешают оставаться на сон я молчу. Сегодня спросила почему - мне У. сказала что потом что у него во рту каша и она не понимает что он говорит. Правда клево?( все понимают а она нет. Она ему не улыбается когда он приходит.ю НЕ удосуживается попрощаться и вообще хоть какое то добро в его сторону протранслировать. Ну как будто он и не человек вовсе а пустое место - ну как будто мы ходим не в хваленый сад и в поганые государственный. Сил моих больше нет. Хочу чтоб водили парами на горшок учили мыть руки перед едой и играли - следили на прогулке.
Простите за много букв. Скажите мне что я не права и чего то не успела усмотреть в нашем чудесном саду.
