Делать все , что намечено не всегда с моей непоседой получается, следовать строго плану не удается, поэтому, что получилось...

Знакомиться с цветами мы отправились на улицу, конечно.

Сначала мы сделали маленькую зарядочку:

1, 2, 3 - выросли цветы

К солнцу потянулись высоко

Стало им приятно и тепло.

Ветерок пролетал - стебельки покачал.

Влево качнулись - низко пригнулись,

Вправо качнулись - низко пригнулись.

Ветерок убегай - ты цветы нам не ломай.

Пусть они цветут, растут

Людям радость несут.

Её мы проделывали много раз в течение дня.

Исследуем цветы:

Дальше я показала строение цветочка: корень, стебель и сам цветочек. Майлис очень легко запомнила название "корень" , наверное, он ее больше всего впечатлил. На мою просьбу, показать корень , легко его находила.

Дома мы потренировались собирать части цветочков

Посмотрели мультик " Поезд из ромашково".

Повторили цвета, играли в бабочек которые приземляются на цветочек . Майлис кружилась как бабочка, взмахивая ручками, и садилась на любой цветочек , я называла его цвет. Цвета Майлис не знает, поэтому над этим еще работать и работать нам.

Затем собирали мозаику, опять же , называя все цвета.

По дороге в школу за сыном, мы любовались разными цветочками, смотрели, нюхали, собирали в букет.

Планировалось послушать " Вальс цветов", прочитать стишки, но видимо, это уже будет на следующий день.

Вот так прошел наш первый денек по теме " Цветы"