День1 - Большой- маленький.
Смотрели какая машинка влезет в самолет и в полиц машину ( так мы ловили нарушителей).
Дали Соне на выбор несколько тапок. Боря показывал хорьку какой тапок надо взять, чтобы он спокойно влез в норку.
Смотрели какая машина в тапок влезет. Покупали черепашек. Каждую положили на свою тарелку.
Машины распределяли по гаражам. Колеса выбирали для машин.
Первый день у нас очень легкий получился. Печатный материал Боря не захотел смотреть. Понятие больше-меньше нам лучше изучать с пом машинок.
День 2 - Высокий - низкий, высоко-низко, быстро-медленно.
Сделали зарядку. Показали как листики высоко висят, но ветер подул и листочки все упали вниз.
Играли с магнитными машинками, вешали их на разную высоту.
Париж Боре не понравился, весь его смял. Не для нас задание.
Сделали самолетик. Очень нам понравилось его кидать, но вскоре сынок решил его помыть. И самолет перестал летать :(
Строили из розовой башни, а на вверх поставили машину.
Сравнивали кто быстрее окажется машина или черепахи. Слушали музыку быструю и медленную с показом картинок соответственно черепахи и машины.
На прогулку у нас отправились черепаха, кошка и хорек. Вскоре все попали в яму (манеж). Выше всех и быстрее выпрыгнула кошка. Хорь прыгала, но Боря ей помог в конце концов. А черепахи остались на дне ямы лежать.
Сделала сенсорную дорожку, по которой по идеи катались пальчики мамины быстро, а Борины медленно.
День 3 - Длинный - короткий, громко-тихо.
Утром сделали зарядку. Большую часть выполняла я.
Дала коробочку, в которой были ленточки. Сынок не проявил никакого интереса к ней.
Играли с красными штангами, по которым ездили машины.
Рисовали маркером, мелом дорожки разной длины.
Играли с мишкой и мышкой. Прятала за спину. Тихо стучала и спрашивала, кто в гости пришел к Боре. Вытаскивала мышку. Потом громко стучала и уже мишка появлялся. Боря нравится это упражнение.
Делали на магнитофоне громко и тихо музыку.
День 4 - Широкий - узкий, твердый - мягкий, чистый- грязный.
Делали широкую и узкую дорожку. Сначала ходили сами, а потом возили машины.
Определяли на ощупь, где камни и где вата. Боря глаза закрывает, а как берет в руки сразу открывает. Не удаётся пока делать это упражнение полностью с закрытыми глазами.
Машину красили красками, мелом, а потом отмывали в тазике.
Мыли посуду после себя. Чистили уши кошке.
День 5 - Темно-светло, много - один.
Играли с фонариком.
Разбросали по кухне пазлы, а сынок с фонариком их отыскивал.
Зажигали свечку.
Папа нам сделал выключатели пониже и теперь Боря может сам включать и выключать.
Вылавливали звездочки, которые упали в воду.
Делать ночное небо Боря не захотел.
Дали Боре переходник. Вставлял вилку и синельную проволоку в розетку.
Возили сначала одну, а потом много машин в кузове.
Спасибо Ксении за интересные материалы :)