3.5 года

1.10.2014- сыну 3.5 года. Уже месяца 4 как произносит в словах букву "р", правда пока как француз)) Мягкая Л дается легко, а вот твердая пока не очень получается, так лодка у нас водка...прошу произносить звук правильно, старается повторять так же как я, но пока с трудом. Была на собрании: из плохого сказали, что ленится сам одеваться (это ДА), и выбирает, что поесть, т.е. что-то ест очень хорошо, а что-то вообще не ест. Но это и дома у нас вечная проблема (например из овощей ест только огурцы). В остальном только хвалили: воспитателям помогает, особенно любит листву сгребать граблями (это он сам просит), очень хорошо говорит, много знает, стихи выучил не только свои, но и за всех остальных детей. На собрании выдали листочки со стихами, что бы дома учить с детьми к празднику...праздник через 4 недели, но мы наш стих уже выучили (стоило только два раза ему прочитать)). Из всей группы (27 детей) только 10 будут на празднике рассказывать стихи, остальные пока говорят не достаточно хорошо.

Вчера подошел ко мне и говорит: мам, а ты знаешь, что в космосе есть Марс? (отвечаю Да), а ты знаешь, что там нет воды?..Знаю, сынок..., Да, и по этому там никто не живет...спрашиваю, откуда ты это знаешь? отвечает: это я мультфильм про Барбоскиных смотрел)))

на днях задает мне вопрос: мам, а Земля круглая?, Да, отвечаю...Мам, ну какая же она круглая, ты посмотри, она же плоская (показывает на землю)...В общем, мультики не зря смотрит, все впитывает, как губка: играем с ним в железную дорогу, строим рельсы, он объяснят: это боковая линия, это развилка, это...(даже не запомнила это слово)). Спрашиваю, откуда ты это знаешь? Из мультика "Паровозик Томас"

Считает предметы до 10, особенно любит считать свои автобусы, поставит их в ряд, позовет меня и начинает считать...Знает цифры до 12. Буквы знает, но не все, учит их не особенно охотно.

Рост 103 см, вес не знаю, но поднимаю его уже еле-еле, думаю кг 18. Стопа 17 см, у ровесников на 1 см меньше.
Любимая игра "Пробка": расставит на полу друг за другом автобусы в длинную-длинную линию (благо автобусов у нас много, он кроме них ничего не покупает), и валяется, постепенно передвигая эту "пробку" вперед.
Любит кататься на метро и на автобусе. Говорит, что когда вырастет, станет водителем автобуса.
Начал говорить, слово блин, если что случается (например ударяется обо что-нибудь)...запретила...теперь если что, говорит АУЧ, не знаю откуда взял это словечко, скорее всего сам придумал, но использует его довольно часто.
Сахарный песок называет "Песочный сахар"