Недавно проводили с дочей занятие на осеннюю тему.С приходом холодов почти все время проводим дома и поэтому у нас появился вот такой план занятий:
с утра мы занимаемся математикой по Шичиде(2 мин)
после обеда основной блок(30 мин)
1.Шар энергии.Объятия.
2.Воображение.Играли впервые.Настя прекрасно уловила суть игры.Представляли что я зайчиха,а доча маленький зайчонок.Собирали урожай капусты и морковки.Настя даже показывала как ей тяжело нести овощи и кряхтела от старания)))
3.Дыхания.Дула в дудочку.
4.Интуиция.Сначала поиграли как обычно,Настя угадывала в какой руке,если правильно,то забирает себе,если нет,то игрушка остается у меня.Потом считаем у кого больше.У дочи 9 у меня 1.
Потом я прячу деревянный кустик под крышки.Игра идет хорошо.
5.Сетка памяти.Пока 6 карточек.Игра под настроения.
6.Танграм.Собирала лису.
7.Фото мемори.Играла не очень.Часто показывала сразу две,баловалась.
8.Абсурдная история.Дошли до 10 карточек,но доча мне их показывает,а не называет.
9.Мандалы.Играть нравится и понимает что нужно делать.Играем по правилам с двумя цветами.Доча иногда ошибается с одним цветом,а иногда и отмечает все правильно.
У Настены еще было желание поиграть,поэтому мы продолжили
10.Аппликация.Делала сама.
11.Разложила по размеру.
12.Игра с прищепками.Буквы и цифры.Играем вместе.Я помогаю.
13.Английский.Рассматривали книгу.
Вечером продолжили(15 мин)
14.Нашли тени.Я помогала.
15.Мозаика.
16.Проводилки.
17.Находила лишний предмет.
18.Продолжи ряд
19.Лото.Настя разложила только три карточки.
