Вчера было 1,1. Обещала отписаться, прежде всего по тем пунктам, которые меня волновали
1. Из речи только дай( может звучать как ада, да), но подкрепляется жестом. Делала как собачка и киска говорит, но перестала. По 1 дню делала как поезд и мишка говорит, но тоже перестала.
2. Движения все так же не повторяет, но 2 раза повторила. Может пробивается имитация??? С предметами повторяет все отлично, без всякой просьбы
3. Мимику так и не копирует, но опять- таки пару раз было.
4. Со звуками таже история.
5. Привет- пока машет, но большей частью по просьбе. 1 раз только видела, чтобы в ответ махала! Причем ребенку своего возраста
6. Части тела на себе показывает, даже иногда показывает где она
7.этого пока нет, но возможно нет нет пробивается
8. Ходит замечательно.
В целом все более менее. Есть неожиданные положительные моменты: ест сама ложкой, показывает на себя, любит смотреть на себя в зеркало,дай тоже неожиданно появился, ручку держит и рисует, игрушки приносит, кокетничать стала, хитрить. Но все же ничего не понятно и очень много напрягает. Прежде всего имитация и речь. Насчет речи не волновалась, если бы не предыстория. Ребенок очень вредный, капризный и своенравный.Со ставлю новый список и отпишусь в 1,2
1. Речь
2. Имитация движений
3. Имитация мимики
4. Имитация звуков
5. Жесты да нет
6. Хорошее понимание вопросов( просьбы понимает, глаголы, названия предметов), но остальные вопросы кроме где плоховато.
Может что еще добавлю. Пока так
