Всем, кто будет читать этот дневник - привет! Решила и я присоединиться к сообществу мамочек, которые оставляют записи о "подвигах" своих чад в дневниках. Начну прямо с сегодняшнего дня. Вроде обычный день. Нам на сегодняшний момент 1 год, 9 месяцев и 22 дня. Зовут нас Деня (ну то есть Денис). Прошу любить и жаловать.
Сразу прошу простить меня, если я буду выставлять свою интерпретацию идей для игр и творчества. Просто раньше я не собиралась вести "публичные" дневники, а идей в интернете просмотрено, запомнено и сохранено очень много. Но... Чаще всего без первоисточника. Поэтому, если я чью-то идею еще раз продублирую - прошу меня простить. И сразу всем креативным мамам за эти идеи - огромное спасибо!!!!
Ну раз с сегодня решила писать - то и расскажу, чем мы сегодня утром занимались. Вчера у нас в гостях были бабушка и дедушка, и они привезли деревенские овощи свеженькие. Ну вот, лук, морковочка и зеленый горошек - почти прямо с грядки. Вот я и решила приготовить овощной суп с фрикадельками.
Сразу оговорюсь, что мы очень любим помогать маме. Поэтому все овощи мама (ну, то есть я) начистила сама, а вот зеленый горох в стручках - дело коллективное. Вот мы с Деником его вместе чистить и начали. 
Сначала я сама разлущивала стручки, а Деник выбирал горошинки в мисочку. Потом мы начали горошинки в стручках считать, потому что в каждом стручке их разное количество. Считали сначала на русском, потом на английском (сразу оговорюсь, что мы почти год уже ходим на курсы английского для малышей). 
А потом Деник начал и сам разлущивать стручки и доставать горошинки. Конечно, что-то было просыпано на пол, ну и ладно... У нас этого гороха - просто завались. )))
Ну и потом мы очень с большим азартом просто сжимали и разжимали в кулачках уже почищенные горошинки. 
В конечном итоге мы наигрались горохом вдоволь.... 
Вы спросите, зачем я написала о таком вроде как обычном занятии? Думаю, многие и сами ответят на мой вопрос. Во-первых - знакомство ребенка с различными видами плодов. Во-вторых, мы повторили счет до 5-6, на 2-х языках. В-третьих - что там скажут приверженцы развития мелкой моторики (ну и в частности, игр с крупами - ведь горох - это почти крупа). Следующее - элемент обучения сортировке предметов - горошины - в миску, пустые стручки - в сторонку.
Ну и самое последнее - ребенку это было просто интересно. На заднем фоне на фото видны заброшенный покупной сортер и стикезы из супермаркета.
А для меня - это еще и возможность почистить другие овощи. Ну и вот такой супчик получился в итоге. Горошек наш плавает прямо сверху!!! 
Всем хорошего дня и веселого настроения!