День 5. Острова

День 5. Острова

Сначала искали на карте острова - их очень много. Мадагаскар, острова Индонезии, Новая Зеландия.

Разбросали по комнате наши числовые острова. прыгали по ним в числовом порядке, а диван это материк. И счет закрепили и наглядно острова представили.

В тазик налили с дочкой воду и сделали остров. Ах да, еще умудрились воду посолить, это же море. Поставили в центр тазика бочку это остров. Набросали сокровища, разные ракушки и камешки. Играли долго. Пока пальчики не обмякли.

Посмотрели мультфильм с веселой песенкой «Чунга-чанга».

Поговорили о том, какие бывают острова.

Острова бывают большие и маленькие. Сделайте два острова (нарисуйте на

бумаге) - большой и маленький. Расскажите, что некоторые острова

настолько маленькие, что на них нельзя жить. А на других островах

умещаются целые города и страны. Найдите такие острова на карте.

Творческая работа.

Рисуем острова.

Лото:

Ищем похожие острова. Типография карты оставляет желать лучшего. (Очень сожалею о покупке) Но время потрачено весело и с пользой.

И конечно лепка. Сделали острова и прятали клад.