Сегодня все силы были направлены на поиск детской библиотеки.
Съездила в соседний город и нашла. Записаться непосредственно в детскую библиотеку мы не смогли. Причиной тому стало наше место жительства. Библиотекарь нам отказала, т.к. живем мы в военном городе, а библиотека имеет другой статус. Впервые в жизни слышала такую ерунду. Да и ладно. (Вот если бы я принесла им бумажку (временную регистрацию) в которой было бы указано, что живу в их городе, тогда бы нас записали в библиотеку). На самом деле до этого города мне 10 мин. на машине или 15 мин. на автобусе. Мне показалось, что библиотекарь сама не поняла, что сказала.
В нашем городе тоже есть библиотека, не детская правда, но очень хочется верить, что есть литература и для деток. Сегодня мы туда с дочкой и отправимся.
А пока подготовлюсь к беседе с дочкой о библиотеке.
Найден на просторах прекрасный материал по теме Библиотека. На авторство не претендую. Но весь материал сегодня применим на нашем тематическом занятии.
Сегодня мы узнаем о том, кто дает книге жизнь.
Вместе с дочкой мы отправимся в далекое прошлое, где узнаем о том, как появилась первая книга, которая изготавливалась на дощечках, глиняных плитках, бересте.
Расскажу дочке о том, что самые первые рукописные книги были оформлены уже рисунками, «одеты» в кожу, парчу, серебро, поэтому эти книги были самые дорогие. Следует рассказать ребенку о первопечатнике Иване Федорове.
Рассмотрим дома свою библиотеку. Выделите в ней детскую литературу, сравните художественное оформление детской и взрослой литературы, вспомните детских писателей, любимые произведения.
Расскажите о библиотеке и работе библиотекаря;
Спросите для чего людям нужны библиотеки;
Прочитайте книгу С. Маршака «Как печатали книгу»;
Посетите вместе с ребенком библиотеку.
ЭТО НАДО ПОМНИТЬ!
ЧИТАТЬ И РАССМАТРИВАТЬ КНИГУ НУЖНО ТОЛЬКО ЗА СТОЛОМ.
РАССМАТРИВАЯ ИЛИ ЧИТАЯ КНИГУ, НЕЛЬЗЯ МОЧИТЬ ПАЛЬЦЫ.
АККУРАТНО ПЕРЕЛИСТЫВАЙ СТРАНИЧКИ КНИГИ, НЕ ПЕРЕГИБАЙ ЛИСТОЧКИ!
ПЕРЕД ТЕМ КАК ВЗЯТЬ КНИГУ ПРОВЕРЬ, ЧИСТЫЕ ЛИ У ВАС РУКИ.
«Любите книгу - источник знаний.»
М. Горький
Замечательное стихотворение:
Если книга заболела.
Дружат с книгой все на свете.
Дружат взрослые и дети.
Но представьте хоть на миг,
Что нигде не будет книг.
Ой, как скучно станет вдруг.
Книга спутник наш и друг.
О морях и океанах,
И о самых дальних странах,
О Венере и Луне,
О моей родной стране.
Где мы счастливо живем -
В ней прочту я обо всем.
Если книга заболеет,
Не пойду я к докторам.
Сам прошью ее, подклею,
Книгу вылечу я сам.
Снова станет книга новой
И красивой и здоровой.
М. Карамушко
Выучите наизусть:
Заболела эта книжка -
Разорвал ее братишка.
Я больную пожалею -
Я возьму ее и склею.
Играем вместе:
«Отгадай загадку»
Не куст, а с листочками.
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(книга)
Сочините с ребенком рассказ, сказку или стихотворение. Сделайте книжку, пусть ребенок нарисует картинки к своей книге, красочно ее оформит и принесет в детский сад.
Игра «Подбери признак к предмету»
Книга (какая?) - детская, художественная, научная, красочная, большая …
«Подбери слова - родственники»
Книга - книжка, книжный, книголюб, книгопечатание…
«Выполни действия»
Положи книгу на стол, в стол, под стол, около стола;
Достань книгу из сумки…
Затем спросите: «Что ты сделал?» - «Я положил книгу на стол» …
Игра «Угадай сказку по отрывку»
Взрослый читает отрывок из сказки, а ребенок угадывает название.
ПОСЛОВИЦЫ О КНИГЕ
Книга - лучший друг.
Кто много читает - тот много знает.
Хлеб питает тело, а книга питает разум.
Золото добывают из земли, а знания - из книги .
Любите книгу - источник знаний.
Книга - твой друг, без неё - как без рук.
Книги читай, а дела не забывай.
Корень ученья горек, да плод сладок.
ЗАГАДКИ О КНИГЕ
Не дерево, а с листочками,
Не рубашка, а сшита.
Чёрные птички
На каждой строчке
Молчат, ожидают,
Кто их разгадает.
Чёрные, кривые,
От рожденья все немые,
Встанут в ряд -
В миг заговорят.
Прилетели галки в поле
И уселись на снегу.
Стану я учиться в школе
Разобраться в них смогу.
ДРУЗЬЯ НАШИ, КНИГИ
С книгой ребёнок знакомится в возрасте двух - трёх лет.
Сначала это книжки-картинки, книжки-игрушки. Рисунки в книжках для самых маленьких всегда красочны, несложны по конструкции, преобладают над текстом. А вот в книгах для детей старшего дошкольного возраста текст необходим.
Педагоги не рекомендуют покупать ребёнку слишком много книжек. Совершенно не обязательно покупать все подряд книги для детей и о детях. Надо активно пользоваться услугами библиотек, где всегда порекомендуют нужную, хорошую книгу.
Для дошкольников большими тиражами выходят серии "Библиотечка детского сада" и "Мои первые книжки". В эти серии включаются так называемые малые жанры: игровые песенки, перевертыши, считалки и загадки, произведения на исторические и социально-бытовые темы, сказки.
Кто из взрослых не помнит, например, чудесные детские стихи Корнея Ивановича Чуковского? А народные произведения?
Из таких книжек дети могут почерпнуть для себя только самое лучшее.
Берегите книгу:
В каждой семье есть книги. У одних - большие библиотеки, у других - книжный шкаф, у третьих - несколько книжных полок. Очень важно, чтобы у каждого ребёнка в семье был небольшой книжный шкаф или полка. Это не только приучит к порядку, но и поможет полюбить книги, научит бережно обращаться с ними.
Лучше всего, чтобы книги были за стеклом. Шкафы, стеллажи с книгами нужно ставить так, чтобы на них не попадали солнечные лучи, иначе переплёты обесцветятся, листы пересохнут. Книги на полках не надо устанавливать плотными рядами - переплёты могут испортиться.
Постарайтесь с ранних лет приучить ребёнка к бережному обращению с книгой. Объясните детям, почему нельзя закладывать между страницами карандаши и другие объёмные предметы. Приучайте детей пользоваться закладками, а не загибать у страниц углы.
И, конечно же, не годится читать за едой - и не только по гигиеническим соображениям. Отсюда и жировые пятна на книгах, которые очень плохо характеризуют хозяина книги.
Малейшее повреждение книги лучше устранить сразу же. В таких случаях лучше всего пользоваться крахмальным клеем.
Продолжение:
Пришла за дочкой в садик, сидим одеваемся, а Вика спрашивает куда мы идем. Я ей начала рассказывать, что идем в библиотеку и пр. Викина подружка тоже захотела со своей мамой. Мы не возражали. Пришли в библиотеку. Там нашлась даже моя карточка, точнее моего папы. Он меня туда записал еще 25 лет назад. Мелочь конечно, но приятно. Библиотекарь нас отвела к стеллажам с детской литературой. Дети начали разглядывать книги. То одну начнут листать, то другую. В общей сложности детских книг (3-6 леткам) около 200 шт. Для сравнения у нас дома около 500 только детских. Обидно. Причем состояние книг оставляет желать лучшего. 50% книг изрисованы детскими каляками. Ни одной новой книги. Последний раз книги закупались в библиотеку 20 лет назад. Эти книги страшно даже руками брать. Мы выбрали самые новые на мой взгляд. Еще я ими зачитывалась. Фото ниже:
Собрала мешок книг из которых мы выросли и завтра отвезу. Не возможно видеть такую "пустую" библиотеку. Брошу клич по городу, в котором живем с просьбой подарить книги для нашей библиотеки. Посмотрим, что из этого выйдет...
