в целом:
чудесный ребенок ттт. так с ней легко и весело. самое приятное и удивительное - договориться с Катей довольно просто - спокойно объясняю (поиграем в это завтра, почитаем, посмотрим, покушаем и т.д. - соглашается легко)
балуется в основном проливаниями и разбрасываниями. до сих пор невозможно дать в руки чашку - пьет спокойно только сок из трубочки, даже молоко проливает.
пописав в горшок, тоже периодически хватает и опрокидывает тут же. если повезет - сама несет выливать в унитаз.
периодически просит посадить на детское сиденье на унитазе - часто даже с результатом)
игрушки за собой убирает практически без проблем - перед прогулкой, между разными играми
все теснее дружит с горшком)) по-большому - исключительно в горшок. пописать может неожиданно на пол. спит в трусиках, гуляет в 80% случаев тоже (писает под кустик)
вроде как отличает лево-право. ну или угадывает всегда)))
опять полюбила купаться в ванне - сидит долго. моем голову в спец.шапочке - стала меньше кричать) ну и сама говорит, что вода в глазки не попадает)
если стукнет-хлопнет по кому-нить - лезет жалеть: обниматься-целовать сразу
Любимые игрушки:
мозаика ПланТойс+трубочки для сока - фаворит месяца
деревянный городок Томик
железная дорога Икея
пазлы "Половинки", "Семья" - складывает довольно шустро
Любимые книги:
сборник стихов "Пик, Пак, Пок"
сборник стихов "Что хочется лошадке"
-оч много помнит сама
"За городом" (гляделка)
"Шумелки", "Винни Пух и все-все-все"
"Идем ловить медведя"
Любимые песенки
"Три медвежонка" Железновых
"Про малинку"
"Разговорчики"
болтает оч много, постоянно повторяет все, что слышит
иногда говорит предложениями типа "Мама пошла на кухню"
постоянно твердит "Пик! Пак! Пок" (из стишка про пингвинов), когда идет по траве - "шурх! шорх" (из книги "Идем ловить медведя")
"с" выговаривает плохо. вместо нее - "х" (хама, хабака и т.д.)
"Катюшка - дурашка! папа - болтушка!" (25.07)
идет и приговаривает "пошла-пошла"
использует и пассивный запас слов (при просмотре карточек например)
использует предлоги: "на" - оч активно, "за", "у"; частицу "не", сравнивает "как"
называет "большой"-"маленький", "высоко", "тяжелый-легкий"
нравится складывать в "кутю" - кучу - использует это слово постоянно
нравятся рыбы в любом виде - играет в рыбалку с магнитной удочкой
нравится раскладывать по местам - купается с кучей игрух - раскладывает их на подставке, в песочнице раскладывает по периметру на бортиках игрушки))
вспоминаем сказку про курочку Рябу (давно не рассказывали), рассказываю:
-... и была у них курочка...как ее звали?
- Николай!
(это папа Кате рассказывает, как звали памятники, попадающиеся на прогулке))
забавные слова:
химпо - шиповник
кико - цветок
пика - печенье
малянька, голянька - маленькая, голенькая
гаога - дорога
Ходит-поет "голубая! корова! голубая! бебе!" - долго доходило, что это ее версия песенки про "моя кнопка голубая", исполняемой коровой-овечкой-собакой, из мультика TinyLove. Позже добавила еще про "голубую собаку"))
1 августа: Катя ЗАГОВОРИЛА ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ!!!))) комментирует всё, что делает, что видит.
склоняет существительные и прилагательные по числам и родам, глаголы - по временам и окончаниям. но конечно не все
поет (без мелодии, но и не декламирует):
"там высоко-высоко коко (кто-то) п(р)олил молоко
и попо (получилась) мими (млечная) гаога
а вдоль по ней вдоль по ней
- еще 2 строчки неразборчиво) "
"мать пошла коров доить"
"бутылка кефира полбатона! бутылка кефира полбатона! ко-ко (а я сегодня) дома!"
"сапоги (вместо пироги - балуется) мы напечем напечем напечем"
цитирует по 1-2 строчки стишков
Здоровье:
Катя впервые искупалась в Волге (в заливе) 20.07.
Выходить из воды не желала, в итоге - сутки температуры, насморк (и из-за него - кашель). научилась сморкаться в платочек. Насморк около недели
под конец месяца с неделю режутся зубы (2 нижних клыка и, кажется, последние)