Это ТЗ мы провели по плану Софьи . В последнее время мы играем вместе ней ,чему очень рады)
Спасибо,Софья!
Наш лягушачий денёк я начала с приветствия лягушонка. Маша его очень любит, с удовольствием по квакала вместе с ним.(фото взяла из другой части занятия,но лягушонок тот же))
Лягушка-попрыгушка,
Глазки на макушке,
(Приложить ладони к макушке)
А все ее слова —
Только «Ква!» да «Ква!».
(Звукоподражание: «ква-ква-ква»)
А щеки раздувает Надуть щеки
И рот свой раззевает,
(Медленно открывать и закрывать рот)
Чтоб комары и мушки
Летели в рот к лягушке.
(Звукоподражание: «з-з-з»)
Потом мы вспомнили,что едят лягушки и решили накормить подопечную комариками. Проводили линии и закрашивали воду.
Сделали пальчиковую зарядку
Скачут две лягушки —
Зеленые подружки.
(Пальцами обеих рук выполняем собирающие движения на поверхности стола, при
этом кисти слегка подпрыгивают)
Комаров они поели,
Прогуляться захотели.
Шлеп-шлеп ножками,
(Поочередно шлепаем раскрытыми ладонями по столу)
Хлоп-хлоп ладошками!
(Хлопаем в ладоши)
Соорудили квакушку из магнитных фигур, повторили их заодно.
Сделали аппликацию. Сначала вместе вырезали квакушку,потом М. приклеила. И бабочками накормила(они по идее должны были красоваться рядом)
Покормили л. жуками(их вообще больше,но в кадре самые фотогеничные)).Для этого их надо было собрать по всей комнате.
Сделали квакушке язык из синельной проволоки,повторяли понятия длинный-короткий,заодно и моторику потренировали,когда жучков запутывали)
Знакомились со счётом. Выкладывали нужное количество лягушек.
Попрыгали по кочкам,как лягушка и поползали в тоннеле под весёлую тематическую музыку.
Посмотрели мультфильм про головастика
«Кто я такой» и Тема, нарисуй лягушку.
Поиграли с шариком
Ещё смотрели видео про цикл развития лягушки,оно М. тоже понравилось.
Я выложила мозаику. Маша разобрала её)
Потом играли. В одном тазике в холодной воде лежал мелкий гидрогель,по легенде он был икрой лягушки. Маша вылавливала его ситом и перекладывала в другую ёмкость.Помогала головастикам появиться на свет)
Потом у нас появились лягушатки и М. вылавливала их ложкой из воды. Её это занятие очень увлекло, я ей ещё камней насыпала,возилась она с водой долго.
Потом болотце лягушат пересохло и им надо было добавить водички с помощью губки. М. попробовала пару раз,решила не мудрствовать и перелила её всю сразу)
Потом мы устроили пенную ванну для лягушат. М. училась взбивать пену венчиком.
После игры мы вымыли лягушат ещё раз уже с помощью леечки и отправились готовить коктейль.
Добавляли пипеткой окрашеную воду к прозрачной,потом
смешивали.
До аквапарка у нас руки не дошли,но мы его сделаем непременно)
Кроме этого слушали сказки про лягушат,читали книги и рассматривали энциклопедии.
Собирали и раскладывали цикл развития лягушки.
Играли с бутылкой-болотцем.
Лепили лягушке пятнышки
Смотрели презентации о разных видах лягушек.
Играли в настольные игры с квакушками и не только.
Парочка красавиц живёт у бабушки в аквариуме,М. с любопытством наблюдала за ними.
Ну и самое главное-выехали на природу,нашли там головастиков всевозможных размеров и лягушек. М их вблизи рассмотрела)
