Итак, сегодня Кате 1,10. Потихоньку приближается к
двухлетию, потихоньку растет, потихоньку треплет маме нервы. Писать отчеты
каждый месяц уже нет смысла, т.к. ребенок меняется уже не так активно, как до года. Так что иногда буду записывать, чтобы не забыть, но как-то в последнее
время больше нравится созидать, нежели фиксировать увиденное)))
Что же мы имеем к новому рубежу...
Физическое развитие
1. Мы купили самокат. Катя очень хотела. Ни один мимо не пропускала на площадке. На каждом надо было постоять или хотя бы прикоснуться, проходя мимо. Купили в итоге вот такой. Естественно, Катя сразу же умостила свою попу на сидушку и давай гонять, как на толокаре. Но я это желание пресекла, т.к. это все-таки самокат, и раз хотела самокат, то милости просим, но толкаться ногой. Сидушку сняли. Катя встала и поехала. Не знаю – то ли это большое желание кататься на самокате так подействовало, то ли детки в принципе быстро все секут, но поняла, что делать, сразу. Вначале ездила по квартире, потом вышли на улицу. Тут возник один нюанс – поворачивать еще надо будет учиться. А поскольку поворачивает этот агрегат путем перенесения центра тяжести, то я жду, пока Катя осознает опытным путем. Объяснения не понимает, к сожалению. Но если место позволяет, то прямо едет очень уверенно уже.
Да и самим самокатом я очень довольна. Сейчас все вокруг у нас ездят на Mini Micro, но я его пощупала у друзей, и мне он показался очень неустойчивым и хлипковатым. Наш все-таки покрепче, потяжелее (для меня это плюс), его не кренит во все стороны от малейшего прикосновения, у него шире подножка, надежнее крепление сидушки. В общем, несмотря на то что нам достался далеко не женский синий цвет (я брала на распродаже в Штатах и решила не гнаться за цветом и сэкономить 25-30 долларов), нравится агрегат и мне, и Кате. Да и хватит нам его, думаю, на несколько лет.
2. На детской площадке освоила все горки. Не боится уже ни низких, ни высоких. На высокие разве что помогаю вскарабкиваться, т.к. ножки короткие для ступенек. Поэтому немного ловлю под попой, если оступится. Но съезжает сама, очень нравится.
3. Благодаря папе полюбила гимнастическую стенку, особенно висеть на кольцах. Она висит, потом отпускает руки, а папа ловит в полете. За это развлечение готова мужа растерзать! Потому что он с ней гуляет редко, а я теперь на каждой прогулке выполняю упражнения со «штангой» - поднять Катю выше головы, подождать, пока зацепится за кольца, отпустить, поймать. Научил, блин. Ржет еще с меня, когда я возмущаюсь)) 
4. На гимнастической стенке научилась вылезать по перекладинам немного наклонной лестницы на самый верх. Я, честно говоря, не ожидала пока такой прыти и, когда она полезла, думала, что ограничится все двумя нижними перекладинами. Но оглянуться не успела, как пришлось вскакивать и бежать страховать, т.к. ребенок оказался прилично так выше моей головы! Слазить не умеет. Снимала.
5. По ступенькам ходит свободно вверх и вниз. За руку уже не вожу (только если сама иногда попросит) – либо держится за поручень, либо и без него шустро топает. Очень облегчает такая умелка мою участь, потому что лестницы Катя любит особо нежной любовью)))
6. Пытается прыгать. Пока плохо получается. Очень редко удается оторвать стопу от земли. Но старается. Любит, когда я ее подкидываю вверх за ручки. Качаю бицуху, короче)))
Интеллектуальное развитие
1. В последнее время полюбила пазлы и разнообразные вкладыши. Постоянно с ними возится. Благо, накупила я этого добра в свое время… Пазлы из 4 частей собирает легко. Из 6 и 8 пыхтит дольше, бывает, бросает, но тоже в состоянии собрать без моей помощи. Просит сложные – на 15 деталей. Но сама пока не может. Я раскладываю детальки в нужном порядке, и вместе собираем.
2. Частенько играем в сетку памяти по Шичиде. Катя обожает это занятие. Выкладываю перед ней 6 карточек с изображением разных предметов или животных. Даю посмотреть немного, потом называю их по очереди и переворачиваю картинкой вниз. А дальше прошу вспомнить, где какой предмет был. Если играем первый раз за день, то называет 6 из 6, реже – 5. Если Катя просит меня повторить это занятие, то начинает баловаться, хватать все подряд и получается хуже. Но первый показ – всегда успех. Я не ожидала. Мы поздновато стали этим заниматься, я считаю. Но Катя удивила. Карточки любит очень. Несет мне их постоянно. Просит хотя бы просто ей показать их))))
3. Книжки читаем, но постоянно меня перебивает. Поэтому стихи стараюсь просто декламировать по памяти. Но возросло внимание к деталям. Стали рассматривать картинки с мелкими элементами, по моей просьбе показывает какую-то мелочь. Но быстро устает, поэтому переключаемся на что-то другое.
4. Помнит, кто в какой книжке «живет». Как-то из одной книжечки выпала картинка-вкладыш, так она всю полку перерыла в поисках нужной книжки, чтобы на место вернуть пропажу.
5. Любит рисовать. Карандаши, краски, мел по ламинату. Это одно из любимых занятий.
6. Получается уже договариваться с ребенком. Если она хочет мультик, а нам нужно идти на обеденный сон, то мое условие не устраивать истерику, а пойти поспать, а потом уже смотреть мультик частенько принимается. При этом стараюсь ВСЕГДА держать слово и выполнять обещанное, а не просто отмазываться. То же касается и еды. Если не хочет суп, а требует черешню, то прошу «вначале суп – потом черешня». Соглашается и доедает. Не всегда, но часто.
Социализация
То ли садик нам на пользу пошел, то ли время пришло, но Катя перестала постоянно держаться за мою руку и таскать меня по всем своим делам. Нет, она все еще это делает, но уже в разы реже. Играть самой тоже получается.
В гостях у друзей спокойно остается играть с детками в другой комнате и прибегает ко мне только поесть. Недавно на день рождения ходили в детский центр. Аниматоры, сладкий стол, все дела. Я думала, буду торчать с Катей, как прикованная. Ничего подобного - ребенок без меня справлялся прекрасно. 
На площадке любит за старшими детками повторять, влезать в их игры. Бывает, девочки-школьницы сидят на скамейке, секретничают о чем-то, и мой бобер тут как тут - станет, рот откроет и слушает))))
Речь
1. Понемногу разговаривает ребенок. Точнее, не так. Разговаривает она много. Когда не спит, рот у нее не закрывается. Она что-то лепечет, когда листает книжки или раскладывает игрушечную посудку, общается со своими пазлами и фигурками животных, постоянно перебивает меня своими «замечаниями», когда я ей читаю. В общем, болтушка. Но из этой бесконечной детской болтовни начинают таки прорезываться человеческие слова. Я уже как-то писала пост о Катиных словечках. Но с того времени много воды утекло, и малявка говорит уже побольше. Во-первых, активно повторяет за нами с мужем, когда мы ей что-то рассказываем. Причем из всех слов, которые Катя говорит, именно эти «повторюшки» получаются наиболее чистыми и понятными. Мы перестали донимать ребенка просьбами «скажи то, скажи это». Мы просто с ней говорим, а она, услышав какое-то слово, пытается его воспроизвести. Довольно удачно. Теперь жду, когда же наповторяется и станет уже оперировать полученной информацией самостоятельно.
Хорошо и по-взрослому чисто говорит только «мама», «папа», «дядя», «пока», «пить», «вот». Но это те слова, которые вообще идеально получаются. Остальных больше, но они, конечно же, по возрасту смешные))) Перечислю только из нового (то, что было раньше, уже не повторяю): «каятка» (кроватка), «ийсо» (яйцо), «кок» (сок), «йис» (рис), «намайна» (нормально), «дааате» (здравствуйте), «дякува» (дякую – спасибо по-укр.; говорит только в садике, там и научилась, т.к. мы дома на русском общаемся, украинский я на садик оставляю), «ейси-ейси, палы-палы» (рельсы-рельсы, шпалы-шпалы), «зяись» (заяц), «паньдя» (панда), «патя» (зубная паста), «куци» (включи), «акыть» (открыть), "иё" (еще) "тё там" (кто там). Есть еще словечки, но вспомнить не могу сейчас. Если что, допишу позже)))
2. Вроде писала раньше, что считает до пяти. Но никак не покорится ей цифра 4. Она ее предпочитает заменять цифрой 2. Получается что-то вроде «ааадин, дьва, тьиии, дяяя, пять». Иногда за этим следует еще «сесьть» и дальше нечленораздельное бормотание, имитирующее продолжение счета.
3. Стала замечать, что Катя поет песни. Причем так самозабвенно))) Умора! Подпевает мультикам, что-то свое мурлычет. Милейшее зрелище. Смешно в Катином исполнении звучит песенка про Антошку - "А-то-то, А-то-то...". И так 100 раз подряд!
4. Не меньшее умиление вызывают и стихи. Ребенок может часами с выражением декламировать «гуси-гуси, га-га-га». При этом из понятного только это самое «га-га-га»)))) Но ритм четко передает. Пробует мишку косолапого озвучивать. Но гуси вне конкуренции пока)))
Горшок
Можно я не буду ничего писать?)))))))))))))))
Характер
«Характер скверный. Не женат». А если серьезно, то в последнее время случаются припадки жуткой истерии. Бывает, что не признает меня, только папу требует. Или наоборот – папа не годится, только маму подавай. Причем обязательно тогда, когда тот, кого надо, занят. Орет дурниной, если не получает желаемого. Я поначалу срывалась, сейчас стараюсь держать себя в руках и спокойно справляться с Катиными истериками. Так закалялась сталь… Я очень вспыльчивая, мне сложно не терять самообладания. Но две истерички – горе для семьи))) Занимаю понимающе-снисходительную позицию, даю проораться и начинаю объяснять и отвлекать. Надеюсь, что дело в очередном скачке развития и скоро этот ад закончится. Но иногда мой ребенок становится просто невменяемым.
Еда
Ест хорошо. Любит очень овощи и фрукты. Особенно помидоры и клубнику. Готова
лопать их тоннами. Умиляет всех бабушек своим постоянным желанием покушать «витаминчик».
Держу кулаки, чтобы любовь эта с возрастом не испарилась…
В плане еды режима у нас нет. Хочешь – ешь. Не хочешь – свободна. В садике она
ест 3 раза за полдня. С меня второй обед, плавно переходящий в ужин, после дневного
сна. И какой-то небольшой перекус перед сном ночным. Но по времени этот процесс
никак не регулируется. Кормлю тогда, когда просит.
Садик
Очень любит! Утром, когда говорю, что собираемся в садик, бежит голяка к двери и начинает натягивать сандалики - так торопится)) Воспитатели хвалят. Говорят, многое схватывает и запоминает быстрее трехлеток. Забираю в обед довольного, как слон, ребенка, бегущего в мои объятия, заливаясь смехом. Обожаю ее...
Наверное, пока все. И так утомила уже своим отчетом. Добавлю фоточек еще для
красоты, и точка на этом.
Пы.Сы. Фото с телефона, пардоньте. До фотоаппарата редко добираюсь сейчас
