Спасибо Михаилу за наше первое математическое занятие. Вот что у нас получилось. Утром попросила Машу поискать, кто спрятался под цветными стаканчиками:
Сказку мы прочитали перед сном накануне, так что Маша была в курсе дела.
Михаил предлагал разыграть историю на фланелеграфе, но так как у нас его нет, времени на изготовление тоже, то я заранее приобрела вот такой наборчик для пальчикового театра. Когда показывала сказку, Манька наровила поснимать эти колпачки с моих пальцев, пришлось урезать содержание сказки до нескольких предложений и уступить ребёнку. К слову, прошла уже неделя, она и сейчас играет с ними, разыгрывая свои собственные сюжеты. Конечно, в рамках ТЗ мы все считали: стаканчики, поросят, домики. Правда, сезоны ухватить - осень и зиму не получилось - показалось это лишним, отвлекающим от сути.
Поросята позавтракали с нами и отправились на прогулку. Маршрут был спланирован с заездом на строительные площадки. Обсуждали, как строятся дома, технику. И, конечно, на детской площадке Маруся обнаружила, что домиков у поросят в коробочке нет. Значит нужно построить:
после такой работы поросята были не против подкрепиться. Три тарелочки, три ложки и т.п. - всё пересчитываем.
Дома закрепили счет сортировкой и поиграли в состав числа, больше-меньше с помощью стаканчиков:
Спасибо за увлекательный денёк!
