ТЗ "Одуванчик"
Спасибо замечательным мамочкам за идеи и вдохновение:Оксана ,Юлия (радуга идей) , may_cat , Мария (учимся играя) .
КОНСПЕКТ
1 Вариант
Настали тёплые весенние дни. Пойдём, Дениска, на прогулку на луг.
Хорошо на лугу зелёном,
Птички звонко там поют.
По дорожке, по дорожке
Дети весело идут.
Вот детей зовёт кукушка:
- Ку-ку, ку-ку!
Отвечают дети птичке:
- Ку-ку, ку-ку!
Появляется лисичка, бегает по лугу и рвёт цветы.
Лисичка:
Я пройдусь по лугам,
Цветочки есть там;
Как красивы они
В эти майские дни.
- Дениска, посмотрите, а кто это ходит по лугу? (Лисичка)
- Здравствуй, лисичка, а что ты делаешь?
Лисичка: Я цветы собираю, посмотри сколько я уже цветов собрала. (Посчитать одуванчики)
- Ой, лисичка, что же ты наделала?
- Скажите, Дениска, можно рвать цветы? Почему? (Если их сорвать, то они завянут)
Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок…
Если все - и я, и ты, -
Если мы сорвём цветы,
То останутся пусты
И деревья, и кусты…
И не будет красоты,
И не будет доброты,
Если только я и ты -
Если мы сорвём цветы.
- Правильно!
Лисичка: Простите меня, я больше не буду рвать цветы. Я побегу всем лесным друзьям расскажу, что нельзя рвать цветы.
А ещё на цветы слетаются пчёлы и осы, шмели и бабочки полакомиться сладким нектаром. В пушистых лепестках ночуют букашки, жучки, потому что на ночь цветы закрывают свои головки и насекомым там тепло и уютно.
Вот и на наши цветы слетелись божьи коровки. (игры с кнопками)
На каждый цветок посадить божью коровку. (игры с кнопками)
Открываем цифры и рассаживаем божьих коровок согласно цифре.
Сорвала лиса цветок,
Вот головка, вот глазок,
Вот зелёный листок,
Вот зелёный стебелёк
- Денис, посмотри, как называется это растение? (Одуванчик)
- Давай рассмотрим, что есть у одуванчика? (Стебель - ответы сопровождаются показом). Скажи, какой стебель: длинный или короткий? Толстый или тонкий? Гладкий или шершавый? Да, стебель у одуванчика длинный, тонкий, гладкий, похож на трубочку; он может легко поломаться. А что ещё есть у одуванчика? Правильно, листочки. Какие листочки у одуванчика? (зелёного цвета, мягкие на ощупь, по форме напоминают ёлочку, краешки листочков резные). Что ещё есть у этого растения? Правильно, удивительные красивые цветочки жёлтого цвета.
- Как ты думаешь, хорошо этот одуванчик себя чувствует или плохо? (Плохо)
- По каким признакам ты определил, что он нуждается в помощи? (У него грустное лицо, он плачет)
- Давай попробуем помочь одуванчику. Посмотри, на столе лежат предметы. Какие из них помогут одуванчику стать весёлым?
предлагаю рассмотреть предметы на столе: кувшин с водой, тучка, солнышко, пила, топор, ваза, ножницы, лопата, лейка.
- Молодец! Ты отлично знаешь, как помочь одуванчику, чтобы у него изменилось настроение. Посмотрит, он улыбается.
Одуванчик золотой,
Подружились мы с тобой.
И как солнышко в траве,
Улыбаешься ты мне.
- Вечером, когда солнышко уходит спать, одуванчик закрывает свои лепесточки и тоже засыпает. А утром, чуть только солнышко появится на небе, цветки просыпаются и подставляют свои нежные лепестки его тёплым лучам.
Физкультминутка:
Одуванчики начинают расти. Начинают медленно вставать.
Растут, растут - выросли.
Подул ветер, Руки вверх, легкое покачивание.
Одуванчики качаются.
Наступил вечер,
Одуванчики закрываются. Приседают, руки на голове.
Выглянуло солнце,
Одуванчики проснулись, Опять медленно встают, руки вверху,
Головками качают. качаются на месте.
Радуются солнцу. Улыбаются.
Подобрать картинки.Что происходит с одуванчиком во время дождя и солнца
Разложить жизненный цикл одуванчика
Давайте сейчас представим, что наши маленькие нежные пальчики - это цветочные лепестки.
Наш цветочек ещё спит, его лепестки закрыты.
Пальчиковая игра «Цветки»
Наши жёлтые цветки
Дети соединяют чуть согнутые ладони - «бутон».
Распускают лепестки.
Разводят пальцы в сторону, запястья соединены - «раскрылся бутон».
Ветерок чуть дышит,
Тихонько дуют на «цветок».
Лепестки колышет.
Покачивают «цветком».
Наши жёлтые цветки
Закрывают лепестки.
Соединяют пальцы рук - вновь «бутон».
Головой качают,
Покачивают «бутоном» вправо-влево
Тихо засыпают.
Сомкнутые соединённые ладони складывают в кулачки - «цветки спят».
Утром ранним все цветки
Вновь делают «бутон», постепенно поднимают его вверх - «тянется к солнцу».
Вновь распустят лепестки.
Разводят пальцы рук в стороны.
- Посмотрите, как красив одуванчик! Как ты думаете, на что он похож? (На солнышко) Чем же этот цветок похож на солнце? (Он такой же круглый и жёлтый)
- А вот этот цветок совсем не жёлтый. (показываю одуванчик, на котором вместо жёлтых лепестков уже созревшие семена - белые пушинки.) Как ты думаешь, это одуванчик?
Носит одуванчик
Жёлтый сарафанчик.
Подрастёт - нарядится
В беленькое платьице:
Лёгкое, воздушное.
Ветерку послушное.
-Это тоже одуванчик. Но у него вместо красивого желтого цветочка появились белые пушинки - семена. Ветер дунет неосторожно - облетит одуванчик мой. Подуй как ветерок - пусть летят пушинки далеко, далеко.
Дыхательное упражнение - Сдуть помпоны сос стола. Семена одуванчика разлетятся и из них вырастут новые одуванчики. Одуванчики растут везде: в лесу, на лугу, во дворе и у нас на участке их много. Они очень красивы на зелёной травке.
Задание нарисуй пушинки одуванчику.
- А сейчас, я предлагаю тебе превратиться в одуванчики и поиграть.
Подвижная игра «Одуванчики»
Дети-«одуванчики» в жёлтых шапочках свободно бегают под музыку. С окончанием музыки бегут к своим стульчикам. читаю стихотворение:
По краешку канавки,
На травяном диванчике
Весёлою гурьбою
Расселись одуванчики.
Тут и солнышко взошло,
Покатилось мячиком.
Ищет красно солнышко,
Где же одуванчики.
Затем я иду искать «одуванчик», который прячется, закрыв лица руками, приговаривая:
Жёлтый одуванчик,
Я тебя сорву.
Жёлтый одуванчик
Спрятался в траву.
- Дениска, лисичка оборвала все одуванчики, и луг стал пустой. Я предлагаю тебе снова превратить наш зелёный луг в «золотой».
Творчество:
- Одуванчик вилкой
- Наносим клей на область одуванчика и солнышка, посыпаем пшенными хлопьями.
- Обильно наносим клей на цветочки, приклеиваем кончики ватных палочек, первый цветочек раскрашиваем жёлтой гуашью.
- Наносим клей на цветочки. Приклеиваем на первый - желтые нитки или помпончики, на второй - кусочки белой пряжи или остатки белого фетра.
-Посмотрите, как красиво - на зелёном лугу распустились жёлтые одуванчики!
Наша прогулка по лесу подошла к концу и нам пора возвращаться домой.
Даю сенсорную коробку.
2 Вариант
Весна окончательно вступила в свои права, и как бы не злилась зима, ее время закончилось. Часто весну называют цветущей порой. Как ты думаешь, почему?
Отгадай загадку:
Горел в траве росистой
Цветочек золотистый.
Потом померк, потух
И превратился в пух.
Это одуванчик. Одуванчик одним из первых появляется весной, словно желтое солнышко в молодой зеленой траве.
Что за солнышко на ножке
Засияло у дорожки?
Что желтеет там и тут?
Как, скажи, его зовут?
Это желтый одуванчик
Носит яркий сарафанчик!
Дорисуй стебель одуванчикам
Лото одуванчики
Д/упр «Слушай внимательно»
Необходимо внимательно слушать и хлопать в ладоши, если услышишь слово «одуванчик».
Одуванчик, диванчик, вагончик, одуванчик, барабанчик, одуванчик, мальчик, одуванчик.
Одуванчик - цветок дикий, так как за ним никто не ухаживает. Растет одуванчик почти везде: На своей высокой ножке,
Поднимаясь к вышине,
Он растет и на дорожке,
И в ложбинке, и в траве.
Психогимнастика
(Проводится под музыку))
Представь, что ты - маленький одуванчик. Теплые солнечные лучи согрели землю. Ты - маленький росточек, совсем слабый, хрупкий, беззащитный. Но вот пригрело весеннее солнышко, и маленькие росточки начинают быстро расти. Твои листики подросли, стебель стал крепким, ты тянешься к свету, к солнцу. Как хорошо! Вот на стебле появился маленький бутон. Он растет, набухает, и, наконец, разворачивает лепестки. Сначала лепестки кажутся немного помятыми, но вот они распрямились, и все вокруг увидали пушистый желтый цветок, похожий на солнышко.
Мы видели с тобой одуванчики много раз, а теперь рассмотрим этот цветок на картинке.
Как называется этот цветок?
Из каких частей состоит это растение? Показать, где у него листочки, стебель, цветок, корешки.
Какого цвета его листья и стебель? Цветок?
Где растет цветок? Поэтому как его называют?
Утром на солнечной полянке без часов можно узнать время. В 5-6 часов встает солнышко, и одуванчики раскрываются. К вечеру желтые огоньки гаснут и закрываются.
Одуванчик так любит солнышко, что не отводит от него взгляда - поворачивает вслед за ним сою головку-цветок.
Гимнастика для глаз «Солнышко и одуванчик»
Взойдет утром солнышко на востоке - одуванчик на восток смотрит.
(взглядом найти желтые круги-«солнце» в соответствии с текстом).
В полдень поднимется солнышко высоко-высоко - одуванчик поднимет головку кверху.
К вечеру солнышко начнет снижаться к закату - и одуванчик свой взгляд вслед за ним опускает и свой цветок закрывает.
С чем можно сравнить одуванчик?
Д/упр «Подбери слово»
Желтый, как солнышко.
Круглый, как …
Мягкий, как …
Белый, как …
Пушистый, как …
Хрупкий, как …
Вот какой удивительный цветок!
Но не всегда одуванчики желтые, похожие на солнышко. Проходит время, и желтые лепестки сменяют белые пушинки.
Золотой и молодой
За неделю стал седой.
А денечка через два
Облысела голова.
Белые пушинки - это семена. Дует ветер, разлетаются семена далеко-далеко в разные стороны. Падают на землю и прорастают. Появляются новые цветы.
Дыхательное упражнение «Подуй на одуванчик»
В яркий солнечный денек
Золотой расцвел цветок.
Дует легкий ветерок -
Закачался наш цветок.
Сильный ветер дует -
Лепестки волнует.
Белым шариком пушистым
Красовался в поле чистом.
На него подуй слегка,
Был цветок - и нет цветка.
дуть на ватку-«одуванчик», не раздувая щек.
Одуванчик - лекарственное растение. Лекарственное растение - это такое растение, которое используют в медицине для лечения. Для лечения кашля и улучшения аппетита используют листья и корни одуванчика.
А из цветков одуванчика люди варят очень вкусное варенье.
И не только люди пользуются одуванчиками. К одуванчикам любят прилетать пчелы, шмели и бабочки. Они едят одуванчиковый сладкий нектар. А пчелы потом из него делают одуванчиковый мед - густой и ароматный.
Посади пчелок на одуванчики
Посади насекомых на одуванчик
Физминутка «Одуванчик»
Одуванчик, одуванчик!
(Приседают, потом медленно поднимаются)
Стебель тоненький, как пальчик.
Если ветер быстрый-быстрый
(Разбегаются в разные стороны)
На поляну налетит,
Все вокруг зашелестит.
(Говорят «ш-ш-ш-ш-ш»)
Одуванчика тычинки
Разлетятся хороводом
(Берутся за руки и идут по кругу)
И сольются с небосводом.
На зеленой траве желтые одуванчики очень красивы. Хоть их и много, но не стоит их срывать. Одуванчики не будут стоять в вазе, они сразу поникнут. А венок из одуванчиков быстро потеряет свою красоту. Об этом рассказывается в стихотворении «Цветок». Послушайте:
«Цветок»
Цветок на лугу
Я сорвал на бегу.
Сорвал,
А зачем -
Объяснить не могу.
В стакане
Он день постоял и завял.
А сколько бы он на лугу постоял.
(В. Викторов)
Давайте не будем срывать одуванчики и сохраним красоту. Да и пчелки нам спасибо скажут, что сберегли для них цветы.
А сейчас я предлагаю тебе нарисовать одуванчики Но прежде, чем приступить к рисованию, подготовим наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Цветок»
Одуванчик вырос на поляне,
Соединить руки, изображая «бутон».
Утром весенним раскрыл лепестки.
Раскрыть руки, разжать пальцы.
Всем лепесткам красоту и питание
В ритм словам раздвигать и вновь соединять пальцы.
Дружно дают под землей корешки!
Соединить руки тыльными сторонами, пошевелить пальчиками - «корешками».
Вечер. Желтые цветки закрывают лепестки.
Плотно сжать переплетенные пальцы.
Тихо засыпают, головки опускают.
Положить руки на колени.
Наносим клей на область цветков, приклеиваем к первому цветочку ватный диск. После того, как он подсохнет, можно будет покрасить его в жёлтый цвет. Повторите с малышом жизненный цикл одуванчика. А теперь сделаем одуванчик-пушинку. Приклеиваем к цветочку белую вату.
Видео
Мультфильмы
http://www.youtube.com/watch?v=waaLwlkPptc - Одуванчик толстые щёки
http://www.youtube.com/watch?v=wx71hjdgQFs - Лунтик. Одуванчик.
Презентации
http://www.youtube.com/watch?v=tyPbCimLLc0 - жизненный цикл одуванчика
Музыка
https://www.youtube.com/watch?v=lNrLc_qqfZY - детская песня одуванчик.
Демонстрационный материал
- Картины с изображением одуванчика.
СЕНСОРНЫЕ КОРОБОЧКИ
Как играли с сенсорными коробочками:
1. Считали насекомых и соотносили их с цифрами.
2.Пинцетом собирали одуванчики(помпоны).
3.Раскладывали и составляли слово "одуванчик". 
4. а потом просто играли с крупой.
ЗАДАНИЯ
ТВОРЧЕСТВО
Наша поляна:
СКАЗКИ
Почитали еще одну сказку. Автор текста Зеев.
У маленькой девочки Тамар не были ни братьев, ни сестер. Только мама и папа. Когда родители уходили на работу, Тамар оставалась одна и очень грустила. Не было у нее товарища для игр, не с кем было поговорить. И вот видит Тамар: в углу двора выглядывает маленький цветок. Цветочек желтенький и круглый, как солнышко.
Радостно побежала Тамар к цветочку, засмеялась и сказала: "Цветочек, будь моим другом".
Цветок покивал головкой и ответил: "Да, я буду твоим другом".
Каждое утро выходила Тамар в сад и поливала свой маленький цветочек. Однажды пришла девочка поливать цветочек, но его не было. "Где же цветок?" - удивилась Тамар. В уголке сада вместо ее любимого цветка стоял маленький старичок с белой круглой головкой.
"Маленький дедушка, может быть ты знаешь, где мой друг, желтый цветочек?" Отвечает старичок: "Был цветочек и нет его."
Заплакала Тамар: "Я хочу цветочек. Нет у меня друзей, нет у меня ни брата, ни сестрички".
"Не плачь, девочка, - сказал старичок, - подуй на мои белые волосы, разлетятся они по саду и на будущий год расцветут в твоем саду новые одуванчики."
Так и случилось. По прошествии года, выросли в саду новые одуванчики. Они открывали свои листики и поворачивали головку к солнцу. Они были желтые, круглые и красивые. Тамар дружила с ними, поливала их и считала внуками белого старичка.
СКАЗКА
Жил-был на зеленом лугу одуванчик. Каждое утро раскрывал он свой бутончик и показывал всем желтый солнечный наряд. Прилетали к нему в гости бабочки, пчелки, шмели и удивленно ахали:
- Ах, какой красивый цветок! Как он ярко одевается!
Вот только не нравился одуванчику его наряд. Бабочки носили разноцветные платьица, пчелки и шмели - полосатые костюмчики, и только он был всегда желтым.
- Может, стать синим, как василек? - думал одуванчик. - Или красным, как мак? Или, может быть, разноцветным, как анютины глазки?
Но ни один из нарядов не казался ему хорошим. Вокруг было так много цветов, а он хотел быть особенным, ни на кого не похожим. Расстроился одуванчик, спрятался в траве и решил больше не показываться.
Но в один солнечный денек прилетели на лужок бабочки - да так и замерли на травинках:
- Ах, какой красивый цветок! Какой у него чудесный наряд - белый, пушистый, как облачко!
- Где, где этот цветок? - стал спрашивать у бабочек одуванчик. - Я тоже хочу такой праздничный наряд! - и вдруг понял, что это на него любуются все вокруг. Это он - легкий, воздушный, белоснежный чудо-цветок!
С тех пор стал одуванчик носить свой новый наряд и каждый день радовать друзей и дарить им хорошее настроение.
Физкультминутка
Одуванчик золотой
Был красивый, молодой, (ручки на пояс)
Не боялся никого,
Даже ветра самого! (ручки вверх, изображаем, как дует ветер)
Одуванчик золотой
Постарел и стал седой (ручки опускаем вниз, качаем головой)
А как только поседел,
Вместе с ветром улетел. (машем ручками..)
***
Раз-два-три! Выросли цветы! (Встаем, имитируя раскрывающиеся бутоны цветов)
К солнцу потянулись - высоко, стало им приятно и легко! (Тянемся на носочках, смотрим вверх)
Ветерок пробежал, стебелечки качал (раскачиваемся)
Вправо качнулись, низко пригнулись,
Влево качнулись, низко нагнулись ( наклоны вправо-влево)
Ветерок, убегай! Ты цветочки не ломай! ( грозим пальцем)
Пусть они цветут, растут, детям радость несут! ( руки вверх, в стороны, вниз).
Эксперемент
Сорвать одуванчик и разрезанный стебель, поставить в воду.