Ну наконец-то и мы погуляли в лесу.
Лес у нас был березовый, а прогулка вышла познавательная, хоть грибов в лесу и не было.
Начали с просмотра картинок:
А на следующий день уехали в лес. Вот он какой:
Что мы видели и на что я обращала внимание:
мох, муравейник, пенек (вспомнили сказку про машу и медведя - "сяду на пенек, съешь пирожок", долго Сема на нем сидел)), и даже гриб нашли - подберезовик.
Хорошая получилась прогулка. Животных, понятное дело, не встретили. О них уже дома поговорили.
Дома сделали задания:
Подготовила я лесную сенсорную коробочку (шишки, березовая кора, листочки, рябина, желуди), но деть потребовал обычную коробку. Так и играл с двумя, шишками в основном играл.
На прогулке насобирали палочек и я за 5 минут соорудила вот такой лес. Поиграли в нем, в нем же инсценировали сказку "Маша и медведь". Очень понравилось.
Наше творчество:
- березка (на скотч приклеивал кусочки высушенных листьев)
- из шишек (делала я, заяц долго не прожил)
- рисовал лес (первая фотка), дорисовали вместе (вторая)
- на этот лес приклеили животных и налепили им грибочков, повторили кто и где живет и что ест:
Ну и наши книги:
Книгу Чарушина брали в библиотеке (с трудом осилили, Сема не любит про животных), сказки о животных нежно нами любимы. "Желуденок", "Теремок" Бианки и "Пир грибов" читали по одному-два раза, не очень впечатлили. В книге "Год в лесу" рассматривали картинки, они потрясающей красоты, а вот текст не для нас пока.
На этом тему пока завершили, вернемся к ней осенью))