Вчера нам исполнилось 1,9.
Ничего кардинально нового не произошло. Мы все также не дружим с горшком (мне от этого ТАК грустно), не знаю уже, что можно сделать. При словах "а пойдем на горшочек" ребенок начинает плакать. И чем он его пугает? Уже и новый горшок купили (правда только вчера). Я уже опустила руки(
Мы все также не кушаем сами. Тут полностью моя вина (каюсь-каюсь). Ребенок может сам съесть две ложки творога, а потом начинает играться с едой. Тогда я его докармливаю. И да, меня просто раздражает грязь, которую он разводит при этом. Знаю, что не права. Будем бороться с собой.
Сёмушка все также не интересуется спорткомплексом. Хватает ему что ли движения? У нас большой дом, он носится туда-сюда. Может залезть на спорткомплекс и слезть с него (особенно если стащить с него вещи надо), но на этом и все. Даже не знаю, какие игры можно на нем придумать (задание мне - изучить интернет на эту тему).
Очень радует, что Семён любит читать, но без фанатизма. Чётко знаю, что ему по нраву, а что нет. То, что он любит - читаем рядом, смотрит картинки и листает сам. То, что он терпит - читаю фоном, а он занимается своими делами. То, что читать не хочет или нет настроения даже слушать - подходит и отбирает книгу. На данный момент любимая книга - "Пик, Пак, Пок" Лаптева. СОВСЕМ терпеть не может Чуковского. Хорошо, что я хоть всего его две книги купила.
Кушает хорошо, четыре раза в день (не считая смеси, не может от нее отказаться). Завтрак - каша или омлет (раз в неделю), обед - суп и фрукт, второй обед - второе (овощи+мясо, иногда рыба) плюс фрукт, ужин - творог (тут вариации - просто творог со сметаной, запеканка или сырники). Перекусов нет. Никакого сладкого, в т.ч. печенья. Очень меня радует, что никаких готовых продуктов покупать не надо, все готовлю, даже творог обычный ест (никаких творожков готовых). Молоко как-то раз давала пробовать (были в зоопарке, как перекус давала), выплюнул и терпел до дома. Кефир тоже не пьет, так что от смеси долго еще не уйдем. Вот думаю, надо ему вторые блюда разнообразить (задание мне - продумать эту тему), с супами такой проблемы нет, чередую три вида (фрикадельки, куриный и щи).
Теперь об игрушках. Их не так много. Машинки (разные), посудка+набор фрукты-овощи, конструктор (заменить на лего), фигурки животных, есть рамки вкладыши (не играет, убрать), две машинки (на которых катается). Играет в основном машинками - катается, самодельными игрухами (всякими сенсорными коробками, банкой-кормилкой (банка, туда через прорезь бросает монетки и фасоль), фигурками животных и фигурками от пазла Колобок (инсценировку ему делаю по сказке и отдельно играет). Всё остальное - предпочитает окружающий мир в плане разобрать и собрать. Все пульты и телефоны (старые и отданные Сёме) у нас без батареек-аккумуляторов, очень любит папе "помогать" радиодетали паять, носится с мышками и клавиатурами (старыми) и подключает их к разным приборам (машинкам, утюгу, пылесосу - совершенствует что ли), "электрофицирует" свою машинку (провод втыкает в машинку и пытается к розетке подсоединить), собирает-разбирает пылесос (вообще атас, все детали повтыкает, вытягивает шнур, потом "пылесосит"), разбирает старый будильник, подсоединяет зарядники к телефонам и не только, уже не первый месяц косится на мой утюг. "Развивашки" не жалует. Просто ненавидит игры на классификации (сортировки по цветам в том числе, лото и т.д.), обожает рисование красками. Гуашью рисует хорошо, но недолго. Акварель - пока играет водой-кисточкой и бумагой, может краску еще скоро подключит. Рисует восковыми мелками, но тоже недолго. Лепит с горем попалам, может катать колбаску.
Говорит мне кажется неплохо. Ну конечно не так как многие и особенно девочки, для нас неплохо (если учитывать, что он в год не лепетал даже). Говорит на тарабарском, я понимаю лишь некоторые предложения (мама, ты где, мама иди, папа иди). Многие слова называет. Но в основном на тарабарском, много и непонятно.