Занятие 2.Отчет
Домашние любимцы.
Разбили занятие на два раза.Вначале шло туго,не было настроя нужного,после дневного сна кое-что повторили и закончили .Породами даже не грузила,посчитала это лишним для Вити,просто показала картинки и объяснила,что бывают собачки большие и маленькие,длинношерстные и короткошерстные.Объяснила,для чего заводят домашних любимцев,вспомнили у кого из родственников какие животные обитают дома,кто живет у нас.
Кто из зверят в каком домике живет: 
Это задание Вите понравилось больше всего: 
Вначале собрали просто на столе и потом уже наклеили аппликацию: 
Находили тени,причем с собачкой было сложнее,с кошечкой показал сразу: 
Это наши любимцы: 
Не отгадал,подсказывала,но рисовать старался сам: 
С отличиями помогал уже Олег: 
Мама Ира
ох, Лер, беру с тебя пример! я лентяйка страшная((( а потом от стыда сгораю у логопеда...
а где ты берешь занятия? в инете или покупаешь уже готовый дидактический материал? и как узнать, что должен уметь ребенок в 3 года и 5 лет в плане развития?
14.05.2016
Ответить
лера
нет,я присоединилась к флешмобу тут на бб,мне задания высылают и я их распечатываю.правда у меня черно-белый принтер,но знакомый распечатал несколько заданий на своем цветном.тоже собраться трудно,нужен пинок.Свитей тяжко заниматься,с Олегом гораздо интересней.вот долбала Витю сегодня дикими животными,а он мне сказал потом,что ежик это домашний.))В 5 лет нас в саду психолог тестировал(олежку),много разных заданий и на память(запомнить картинки и потом назвать) и на логику и посчитать и разложить картинки по группам(одежда,посуда,мебель и т.п),а потом эти группы назвать одним словом.мы практически со всем справились.
14.05.2016
Ответить
Мама Ира
хдЭ этот флешмоб???? молю, скинь ссыль!!!))) и я и я хочууууу!
да уж, представляю как я с Димой буду заниматься)) он неусидчив. Нику муштрую уже неделю разными там днями недели, временами года, видами транспорта))
кстати, учили мы виды транспорта (водный, наземный, воздушный) и Дима заряжает - воздушный вид транспорта это воздушный ШАР! мы поржали)) ну, а че, логично)))
14.05.2016
Ответить
Оксана
молодцы, почти со всеми заданиями справились, Только вместо вырезания усов кошки и собаки решили их еще дополнительно нарисовать. В том задании если разрезать по линиям со стрелочкам и потом усы поднять, то будет приколько смотреться.
А вообще мама молодец, что находит время позаниматься с детьми не смотря на наличие другой работу (уверена, что с каждым ребенком объем работы только растет, а не уменьшается). Ведь это так важно для развития детей
13.05.2016
Ответить
, просто надрезать интереснее
татьяна
Когда вот ты ещё и занятия проводишь)я вот пока приготовлю,помою,по стираю,в магазин схожу,и тому подобное,то потом язык на плече и какие там на фиг занятия?! 😜😜молодцы вы
13.05.2016
Ответить
