Играли вместе с Марией М.
Сделали свой лед (Саша никак не хотела заканчивать переливать воду, Вера тоже очень старалась зачерпывать)
рассмотрели его и поговори про свойства
Выяснили, когда бывает много льда и какие природные явления бывают зимой
Про айсберг посмотрели видио. Саша спросила, почему айсберг не тонет. Пошли запускать свои льдинки и смотреть, утонутли они
Сашу впечатлил ледокол (видео). Спросила, можно ли на нем покататься
Рисовали красками на льду и посыпали солью
Поговорили о том, как человек использует лед и как в старину хранили продукты без холодильника
Вспомнили, что такое гололед
Саша перечислила виды спорта на льду и мы поиграли в настольный хоккей
Поговорили про образование воды на водоемах и как называются участки воды, появившиеся (сделанные) на льду на поверхности водоема
Саша узнала правила поведения на льду и спасла "утопающую"
Посмотрели, что можно построить изо льда
Сделали ледяную лампочку (правда, со второго раза. Первый раз морозила около 5 часов (чуть меньше), лед был тонким, пора было спать ложиться - переделывала на следующий вечер)
Смешали цвета
"Отморозили" игрушки (Саша долго играла, Вере я чуть-чуть помогла, а то терпение было на исходе, а игрушку хотелось...)
Рисовали
Нам очень понравилось играть со льдом. Будем продолжать)))
волшебно!!! Все волшебно у вас получилось!!!