Очень часто в этом сообществе появляются посты про прикорм, решила поделиться нашим опытом))
Педагогический прикорм - это микродозы из своей тарелки.
Начну с того, что старших я прикармливала обычно, пюрешками, сначала они ели более-менее, к году накормить было это танцы с бубнами, и потом до самой школы девочки ели очень плохо и выборочно! А выборочно и до сих пор. Поэтому я решила пойти путем педагогического прикорма)
Чтобы придать себе уверенность я посмотрела лекцию про пед.прикорм.

Начала я с того, что с 5.5 мес где то стала брать дочку с собой за стол в каждый прием пищи (сейчас дочке 9.5 мес), сама ела, а ей давала маленькие ложечки, крышечки и все, что было под рукой, она грызла и следила за моей ложкой)
Когда она уже начала вырывать ложку у меня из рук, тогда начала ей давать микродозы)
Одна микродоза это размер с рисинку/гречинку, если это пюреобразное или сметанообразное блюдо, то микродоза это обмокнуть чайную ложку и дать облизать ребенку, если это суп - то полностью обмокнуть ложку и дать облизать ребенку)
В один прием пищи 3-4 микродозы, 5-6 продуктов, постепенно увеличивая размер микродозы и количество продуктов. Основным питанием с 6 до 9 мес остается грудное молоко/смесь. Дочка на ГВ

Суть метода - познакомить малыша с бОльшим количеством вкусов с 6 до 9 мес. Самый большой плюс такого вида прикорма для меня это одновременный прием пищи с ребенком, не нужно отдельно кормить малыша, потом себя! Это очень энергозатратно, учитывая что три раза ест малыш, три раза мама, и плюс перекусы) И второй большой плюс - малыш сразу учится жевать и глотать кусочки!
Почему малыши, прикармливаемые пюрешками, потом не могут глотать кусочки? Потому что пюре не нужно держать во рту, не нужно жевать, а можно сразу глотать) С педагогическим прикормом ребенок сразу учится держать пищу во рту (пожевать, помусолить), и потом проглотить)

Единственный минус такого прикорма пожалуй то, что нет возможности поесть пищевой мусор (фастфуд), не закинешь пельмешки по быстренькому)) Но для меня это даже плюс, нечего травить себя всякой фигней))

Едим мы вместе, дочку держу на руках, изначально пищу ей давала руками, сейчас уже с ложки)) Пища обычно приготовленная, и с солью и со специями. Реакция была только на творог, пробовала разный и детский покупала, все равно в животе был ураганище, а потом я додумалась делать запеканку и все отлично пошло в ход, без реакции)) Так и едим пока термообработанный творог, йогурты пока не предлагаю.
Если она не ест и сопротивляется, я спускаю ее на пол и даю какой-нибудь кусок погрызть (морковь, огурец, печенье) Куски кстати можно заранее заготовить) Не заморачиваюсь, если она мало поела, все таки она еще малышка совсем и есть грудное молоко в неограниченном количестве))

Примерное меню))
Завтрак - каша с фруктами/ягодами/орешками, или омлет, или творожная запеканка. Обед гарнир (гречка, булгур, перловка, картошка и тд), мясо тушеное, запеченое, или рыба, салат из свежих овощей с маслом. Супы редко едим. Ужин тоже самое, что и обед. На перекусы фрукты, ягоды, печенье. Пьет воду)

От всей души рекомендую такой вид прикорма, это реально освобождает огромное количество времени и не надо тратиться на банки и коробки с кашами)) И очень классно, что вся семья ест так сказать из одного котла)) Никаких заморочек, чем же накормить малыша!

Педагогический опыт. Решила им поделиться в стране мастеров

Похожие записи