Отличный повод вспомнить про забытого Сутеева! прочитали сразу три сказки и по признакам Даша легко отгадала,что играть будем в сказку "Под грибом". 
Игра "да нет" у нас не идет...пробовали уже играть на улице (загадывала что есть на площадке). Продолжили попытки по предложенным картинкам.Раскладывала по 5 штук,объясняла как могла)). Конечно основной вопрос это "в лоб",но уже появился прогресс Даша теперь первым делом спрашивает это живое/неживое.Чтоб было легче я сразу объясняя убираю лишние картинки.Когда она загадывает игра идет на ура,быстро мама отгадывает,но складывается впечатление,что просто на все соглашается)). За то по ходу игры очень много поводов поговорить о предметах,об их характеристиках,обсудить что и для чего...
Играли в сказку на улице. Героями были камешки разного размера,грибом - лопух.Поговорили зачем нужен зонтик. Для чего нужен зонт кроме как прятаться от дождика Даша не знает,что еще можно сделать с зонтом Даша не знает))
Спросила хорошо или плохо когда дождик.Была уверена,что скажет хорошо,но ответ был отрицательный,мол надо под зонтиком ходить)).
Дома нарисовали выросший гриб,дождь и траву. Рассмотрели картинку и назвали части цветка,приволокла показать книжку с недостающими корнями. Что общего на картинки ответила правильно и живое от не живого отличила.
Итог: все что относится к методике ТРИЗ - провалили((,рановато еще.Зато мама более менее разобралась на примере про что идет речь.Заметила,что Даша скорее творческая личность изобразить-вообразить (слепить,нарисовать,представить камушки-героями) легко,а вот конкретика,логика туго,думаю, это просто неуверенность и не достаток инфы,но мы только учимся-растем и все у нас обязательно впереди.
Спасибо Светлане! Ваши игралочки-читалочки а теперь и ТРИЗ!!!
