Этот рубеж в год и два месяца, я считаю очень важным скачком. Самое главное и важное - это большой скачек в интеллектуальном развитии и взаимодействии с окружающими.
-Мы впервые вылезли из коляски и побежали. Это было на набережной. Детенка охватывал такой дикий восторг и счастье, что я минут тридцать даже не пытались сесть назад в колясочку, а так и шли. Сонька то заплетаясь ногами шлепалась, мигом вставала и с радостными, дико радостными воплями неслась вперед. Потом начала подбегать к ограждению, просовывать с любопытством голову через решетку и наблюдать за уточками в москвареке.
-Мы пошли в ГКП. Обзванивала садики района на предмет ЦИПР и ГКП, наткнулась на все: грубости и прочее, но в одном из садиков заведущая очень тепло нас приняла и все объяснила, рассказала и в итоге взяла!
-Ходим три раза в неделю по два часа. Вторник и четверг с 9:30-11:30 и в пятницу с 15:30-17:30. Адаптировалась Соня около двух недель. А я все это время дико переживала, что она не испытывает никакого интереса, когда все детки что-то делают. Я вообще диву давалась, когда малыши так послушно, сидя у мамочек на коленках под музыку делают разные упражнения, водят хороводы, укачивают кукол, кормят игрушки и делают кучу разных вещей, которые мы не можем. Но наше "не можем" длилось очень недолго и зря я переживала.
-Первые две недели были неприкосновенные. Мне заприщалось трогать ребенка, она должна была освоиться и наиграться, ключевое - сама должна была заинтересоваться, что же там все делают, и начать подходить. Подходить начала через неделю-полторы, потом мне уже сказали брать ее постоянно самой, что бы ВСЕ делала с группой.
-Часть упражнений уже делает со мной. Собирает фасолинки в банку. Пытались раскрашивать пластилином арбуз, но пока это у нас получилось плохо, тютюся все время норовилась этот пластилин отодрать.
-Полюбила в гкп сразу игрушку швабру детскую, много первых занятий с ней носилась.
-А еще из садика я поняла, что мое дете обожает воздушные шарики. У нас в группе от какого-то праздника остались шары, так мой ребенок их преследовал, не нужны были никакие игрушки - только дайте шарик и до слез.
-Очень любит книжки. Бережно и аккуратно разглядывает даже литературу с тонкими страничками. Постоянно бегает с книгами ко мне, бабуле, папе, что бы ей рассказали, кто там изображен. Сидит на коленочках, листает книжку и тыкая пальчиком в персонажей на странице спрашивает "У?" - показывай ей, кто там изображен.
-Укачивает игрушки в коляске. "Аааааа-ааааа" - протяжно так убаюкивает мишек и кукол. Но практически всегда потом их выкидывает оттуда, ревнует игрушки к коляске, не нравится ей, что они там сидят. Да и не только к коляске, даже, если на ее машинку посадить или стульчик - все равно будет их скидывать оттуда.
-Вообще стала ласковая с игрушками. Если ей нравится мягкая игрушка она с таким обожанием и нежностью будет к ней тянуть ручки.
-Стали интересовать живые животные. Мы были в гостях у моей тети с Соней, там собака. Так бедный барбос прятался от моего детенка под всеми столами и диванами) а довольная мучительница бегала за своей жертвой по пятам. Когда ей это надоело, она откопала на кухне совок и щетку для уборки на длинных ручках и с визгами бегала из кухни в комнату и обратно, держа эти средства для уборки. А мама бегала все это время за ребенком, пока все общались и пили чай на кухне)
-У нас в садике появился жених! Да-да, моя крошка, моя маленькая девочка уже впервые поцеловалась с мальчиком в щечку. Причем у них такие забавные отношения, она не дерутся, с ним единственным Соня так сдержанно себя ведет)
-Вообще, смотря по садику, оказывается мой ребенок очень бойкий и целеустремленный, может толкнуть и стукнуть, переучиваю ее полностью, т.к. другие детки друг с другом очень аккуратно играют, так их воспитатели приучили: стукнул - пожалей, обними в знак приветствия, а "пока-пока" ручкой это святое дело.
В питании:
-Уже кушает обычные кашки: рис, гречку, манку и пшено. Половина молочка, половина воды с маслицем практически всегда на ура.
-Отходим от смесей вообще. Вместо смесей даю молоко и иногда кефир.
-Сама стала просить дать ей ложку. Уже не ест, если ей не дашь ложечку, что бы она тоже в тарелке ковырялась. Доносить до рта ничего адекватно не получается и ложечку держит плохо, но я беру ее ручку с ложкой и закладываю ей правильные движения.
-Мы пересели из автокресла в котором я ее кормила на обычный взрослый стул на кухне. Теперь кушаем только так.
-Открыла для себя всю пользу жестких слюнявчиков с "кармашком". Вещь просто мегаудобная, спасает одежду детенка, пол, стены, да и "сьестные припасы" оттуда можно достать и попытаться докормить)