Сюжетно-ролевые игры (2 года 6 месяцев)
Сюжетно-ролевые игры я считаю очень важными для социализации ребенка, а также для его ориентирования в жизни. В ходе игры можно показать детенку примеры что такое хорошо, а что такое плохо, рассказать об устройстве мира, бытовые вещи и много чего еще. Так, однажды, мы побороли страх врачей, просто купив набор доктора и поиграв с ним несколько раз. Вылечили всех зверей и перестали бояться сами.
Однако, не все такие игры вызывают большой интерес у моего автоегозы. Тем не менее заинтересованность кратковременная присутствует и время от времени мы играем во что-то подобное.
Мягкие игрушки мы, как правило, лечим и кормим. Для этого в ход идут вышеупомянутые набор доктора и набор посуды с разрезанными овощами. Тут и часть-целое можно изучать и мелкую моторику, и расширение словарного запаса. После игр сын обязательно складывает все по своим чемоданчикам, а подсудку даже моет. Ну не в прямом смысле, а сухой губкой протирает тарелочки и чашечки. Мне кажется, это полезный навык, учитывая, что у нас посудомойка и пряничек не видит как мама моет посуду.
Но чаще у нас развиваются масштабные сюжеты, с использованием разных средств передвижения. Без них, увы, трудно завлечь пингвина простой игрой. А вот прилетев на самолете, герои могут долго бродить где-то без транспорта, но прилететь/приехать они обязательно должны на чем-то.
Вот тут я уже писала об играх в гонки. Сейчас время от времени возвращаемся к этой игре. Сыночек уже знает, где хранится реквизит для игры и куда его расставить. Иногда додумывает сюжет сам. Но пока что чаще делаем, как мама скажет. Стараемся немного модернизировать сюжет от раза к разу, добавлять новые предметы в игру., а также включать элементы конструирования. Собираем трибуну судьи, или пьедестал почета, арки/ворота для машин. Кое-что сын уже сам делает, что-то с моими рекомендациями, но своими руками. Например синий кубик на красный. Теперь две башенки вместе и сделаем арочку.
Вот еще немного о конструировании. Этот домик сын сам построил к моей огромной радости.
И этот
И домик рядом тоже. Раньше к этому конструктору не проявлял особого интереса, но теперь создавая декорации к играм, пряник активно участвует.В этот конструктор, как правило играем с человечками-полицейскими, которые нещадно выписывают штрафы за неправильную парковку и переход дороги в неположенном месте. Заодно и правила поведения на улице учим (переходить только на зеленый свет и только по зебре).
Большинство подобных игр у нас проходят с лего-человесками. Для нас это просто находка! Мы их кормим, моем, они ходят в гости, летают на самолетах,покупают продукты в магазине, готовят еду, заказывают пиццу, да мало ли чего еще! Всего и не перечесть.
Вот, например в гости к девочке зашел пилот, а потом еще и рыцарь. Каждому нужно поставить стул и угостить чем-то. А еще спросить как у них дела. Для угощений у нас уже целый мешок всякой-всячины накопился. с шишками, орехами, цветными камешками, крышками-тарелочками. Да и деликатесы там встречаются лягушки, крабы и морские звезды.
Здесь мы играли в магазин. У девушки невероятно удачный торговый день был. С полок смели все, что было. Одна шишка да волчок остались )
Вот и до мелко-моторного добрались. В последнее время пряник мой не большой любитель полепить. А вот приготовить еду и угостить человечков всегда пожалуйста. Так и туту пекли тесто, раскатывали тесто. Начинку делали помидоры, огурцы и зеленый лук.
Еще испекли пирог с ягодами (катали маленькие кружочки) и маленькие пирожки с начинкой. Человечки остались довольны. Сами человечки не справились, пришлось помогать - резать пиццу.
А ее, кстати, ребята заказали по телефону. Фургончик с вкусностями примчался ооочень быстро. Всех угостил. Каждый сказал спасибо и облизал пальцы. Герои пьют чай, радуются. а потом прибирают за собой на столе, чистоту наводят.
А еще ролевая игра бесспорно стимулирует развитие фантазии. Ведь сюжет может завести нас куда угодно! Даже на северный полюс (это желание карапуза).
Вот наши герои в аэропорту садятся в самолет.
Вот маленькая машинка в аэропорту ведет самолет на его взлетную полосу.
Вот все вышли из самолета и встретились со своими друзьями-северянами, которые изучают северный полюс и живут на льдине (пупырчатая подложка от какой-то техники).
Поздоровались, поболтали и побежали лепить снеговика.
Из трех ватных шариков пингвин уже с легкостью сложил снеговика и из выданных счетных палочек сделал ручки. А мама дорисовала лицо. В этот вечер снеговик был предметом нашей с сыном гордости.
А часть человечков ушли в дом погреться и приготовить обед. А из чего? Проблем нет - рядом море - можно наловить рыбы. При этом птенец указал на ножницы и бумагу (мол, можно рыбу сделать из бумаги, как вчера во время аппликации).
Так и сделали. Я вырезала рыбок, а сын с человечками сварили из нее вкуснющую уху. Все попробовали. А вот и море, в котором водятся тюлени, морские котики, касатки и пингвины. Не знаю, водятся ли в действительности эти животные на северном полюсе, но границы нашей фантазии все расширяются и уносят нас далеко за пределы панамы-моря...
