Понятно, что читать. ))) Просто наш папа начал ворчать, что я покупаю книги-картинки. Он считает их одноразовыми. И ведь не переубедишь, что и их можно воспринимать по-разному, что и они могут быть «долгоиграющими». А я ведь куда больше времени провожу с детьми и книгами… и мы с ним поспорили, что я найду еще 5 способов взаимодействия с книгой.

Считаем:

1. Первое и самое важное - старшему сыну просто нравится читать книжки-картинки самостоятельно. Шрифт у Вилли крупный, так что я только рада.

2. С младшим мы по ней изучаем животных - особенно смешно, как ребенок силится найти их под снегом.

3. В этой книге отдельная история про мышку: у нее своя спаленка в тумбочке, она катается на лыжах, читает книги и помогает Вилли в трудах.

4. Еще с младшим на каждой страничке мы ищем маленькую птичку - она ему особенно симпатична оказалась.

5. Все вместе мы ведем учет хозяйства Вилли - попробуйте сами разглядеть и сосчитать, сколько в куче поросят. Тут и зрительная гимнастика, и счет. Считает старший, но я стараюсь всегда так играть при младшем. Потом он просит меня считать животных.

6. Есть еще куча деталей на каждой странице, которые мы можем обсуждать: это и сколько времени показывают разные часы, зачем такой большой батон малышам, почему только конь в пальто, где их родители и откуда у Вилли слон!

Угадайте, кто в нашей семье теперь будет целый месяц по выходным готовить завтрак? )))

Качество книги отличное: твердая обложка, плотные страницы, приятные краски и веселый стишок про заботы фермера Вилли.

Книга в My-Shop, Озоне, Лабиринте

Отличного настроения!

Нечего делать? -пишите книгу

Похожие записи