- все те же бесючки, что и раньше. В любых вариантах. Убегать от мамы, прятаться, находить маму, танцевать с мамой, водить хороводы, прыгать, хлопать и т.д.На все остальные занятия (кроме книг) - хватает минут на 5-10. Еще мультики любит, конечно, хотя стараюсь не злоупобреблять (Винни-Пух, Жихарка)
Мне еще год назад одна психолог говорила, что маленькие девочки обожают эту игру - убегать от кого-то и в итоге быть захваченными кем-то (в конце игры у нас обязательно поцелуи или легкие укусы - если игра в зверей).
Она мне тогда сказала, что, по ее опыту, для маленьких девочек это игра номер один. Они ее обожают. А вот мальчики предпочитают другие истории.
Сейчас мы обе с Ясей приболели (какая-то бестемпертурная простуда), и спасаемся этой игрой. Я еще читаю книгу Екатерины Мурашовой "Дети-тюфяки и дети-катсастрофы" - рекомендую мамам гиепрердинамических детей. Хотя и не со всеми мыслями согласна, как обычно.
Вот это понравилось, где автор говорит, что до трех лет не стоит нагружать шустриков лишней информацией..
"в то время когда у ребенка в норме должно развиваться правое (синтетическое, художественное) полушарие головного мозга, то есть формироваться первая целостная картина мира, его загружают совершенно ненужными ему в тот момент знаковыми системами (буквы, цифры, ноты и т. д.), стимулируя тем самым левое (аналитическое, логическое) полушарие, на работе которого и так построена вся система школьного образования. Надо сказать, что дети — система устойчивая, запрограммированная природой с большим запасом. Так что большинство детей благополучно переживают родительский произвол, выучивая к четырем годам русский и латинский алфавиты, а с пяти лет начиная сносно читать вывески на игровых автоматах и Макдонал-дсах. Только вот с образным мышлением у них навсегда остается какая-то недоработка, и пирамидки они складывают как-то неуверенно, без всякого интереса. И почему-то из пяти читающих “вундеркиндов” только один может запустить банальный волчок"
А с теми, кто дошел до этого места, делюсь двумя находками!
- Совершенно обалденная масса для лепки Jovi (мягче, чем обычный пластилин). Ясе нравится смешивать цвета
- Обожает дидактическое пособие про птичек
Сама книжечка хлипкая, но Яся когда ее видит, бросает все свои дела и бежит раскладывать птенчиков по гнездам)))На всех разворотах ребенка ждет игра с птенчиками. Он будет искать для птенчиков мам, кормить их, прятать от дождя и укладывать спать в соответствии с заданиями.
